Manual de diagnóstico rural participativo con enfoque territorial: una guía para la elaboración de diagnósticos rurales
Cuando se pretende desarrollar proyectos con comunidades, uno de los principales retos que deben enfrentarse es, sin duda alguna, lograr la participación de las personas, haciendo que se involucren de una manera efectiva, tanto en la búsqueda de información como en la implementación posterior del pr...
- Autores:
-
Blanco Tirado, Teresa del Socorro
Ramírez Castellanos, Edwar David
Muñoz Zea, Sandra Marcela
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/34232
- Palabra clave:
- Participatory rural diagnosis
Territorial approach
Development projects
Rural communities
Participación comunitaria rural – Vereda Las Rosas (Piedecuesta, Colombia)
Participación comunitaria rural – Vereda La Palma (Piedecuesta, Colombia)
Participación comunitaria rural – Vereda Granadillo (Piedecuesta, Colombia)
Comunicación en el desarrollo rural – Piedecuesta (Santander, Colombia)
Comunidades rurales – Aspectos sociales – Piedecuesta (Santander, Colombia)
Proyectos de desarrollo rural – Piedecuesta (Santander, Colombia)
Diagnóstico rural participativo
Enfoque territorial
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Comunidades rurales
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Cuando se pretende desarrollar proyectos con comunidades, uno de los principales retos que deben enfrentarse es, sin duda alguna, lograr la participación de las personas, haciendo que se involucren de una manera efectiva, tanto en la búsqueda de información como en la implementación posterior del proyecto. No obstante, esta no es una tarea fácil y exige a los interesados encontrar los mecanismos más adecuados para lograr este objetivo. Diversas experiencias en proyectos de investigación social y de cooperación internacional han evidenciado que la mejor forma de lograr la participación efectiva de la comunidad en los proyectos es cuando sus integrantes se vinculan en las diferentes etapas del proyecto mediante estrategias participativas, porque propician un mayor diálogo, acercamiento y confianza entre el equipo y la comunidad. En el ámbito rural donde existen factores limitantes como la movilidad, las comunicaciones y la disposición de espacios físicos adecuados para el trabajo, la implementación de técnicas participativas se convierte en la mejor y más óptima estrategia para llevar a cabo proyectos de desarrollo que vinculen a la comunidad. Sin embargo, la participación va mucho más allá del tipo de estrategias que se utilicen para obtener información, implica también vincular la comunidad en la identificación de sus problemas y la búsqueda de soluciones efectivas que partan del ingenio y el conocimiento de la propia realidad comunitaria, más que de la intervención y el juicio de expertos externos, que deben limitarse a un papel como facilitadores y orientadores en este tipo de procesos. Este Manual tiene como propósito describir el proceso de aplicación de instrumentos útiles en Diagnósticos Rurales para identificar las condiciones socioeconómicas, productivas, ambientales y organizacionales de una comunidad en particular. |
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Bucaramanga: Universidad Santo Tomás9789588477565http://hdl.handle.net/11634/34232reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo TomásCuando se pretende desarrollar proyectos con comunidades, uno de los principales retos que deben enfrentarse es, sin duda alguna, lograr la participación de las personas, haciendo que se involucren de una manera efectiva, tanto en la búsqueda de información como en la implementación posterior del proyecto. No obstante, esta no es una tarea fácil y exige a los interesados encontrar los mecanismos más adecuados para lograr este objetivo. Diversas experiencias en proyectos de investigación social y de cooperación internacional han evidenciado que la mejor forma de lograr la participación efectiva de la comunidad en los proyectos es cuando sus integrantes se vinculan en las diferentes etapas del proyecto mediante estrategias participativas, porque propician un mayor diálogo, acercamiento y confianza entre el equipo y la comunidad. En el ámbito rural donde existen factores limitantes como la movilidad, las comunicaciones y la disposición de espacios físicos adecuados para el trabajo, la implementación de técnicas participativas se convierte en la mejor y más óptima estrategia para llevar a cabo proyectos de desarrollo que vinculen a la comunidad. Sin embargo, la participación va mucho más allá del tipo de estrategias que se utilicen para obtener información, implica también vincular la comunidad en la identificación de sus problemas y la búsqueda de soluciones efectivas que partan del ingenio y el conocimiento de la propia realidad comunitaria, más que de la intervención y el juicio de expertos externos, que deben limitarse a un papel como facilitadores y orientadores en este tipo de procesos. Este Manual tiene como propósito describir el proceso de aplicación de instrumentos útiles en Diagnósticos Rurales para identificar las condiciones socioeconómicas, productivas, ambientales y organizacionales de una comunidad en particular.When it is intended to develop projects with communities, one of the main challenges that must be faced is, without a doubt, to achieve the participation of people, making them get involved in an effective way, both in the search for information and in the subsequent implementation of the draft. However, this is not an easy task and requires stakeholders to find the most appropriate mechanisms to achieve this goal. Various experiences in social research and international cooperation projects have shown that the best way to achieve the effective participation of the community in the projects is when its members are linked in the different stages of the project through participatory strategies, because they promote greater dialogue, rapprochement and trust between the team and the community. In rural areas where there are limiting factors such as mobility, communications and the provision of adequate physical spaces for work, the implementation of participatory techniques becomes the best and most optimal strategy to carry out development projects that link the community. However, participation goes far beyond the type of strategies used to obtain information, it also implies linking the community in the identification of its problems and the search for effective solutions based on ingenuity and knowledge of the community's own reality. rather than the intervention and judgment of external experts, who should limit themselves to a role as facilitators and guides in this type of process. The purpose of this Manual is to describe the process of applying useful instruments in Rural Diagnostics to identify the socioeconomic, productive, environmental and organizational conditions of a particular community.51spaUniversidad Santo TomásProducción EditorialAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Manual de diagnóstico rural participativo con enfoque territorial: una guía para la elaboración de diagnósticos ruralesParticipatory rural diagnosisTerritorial approachDevelopment projectsRural communitiesParticipación comunitaria rural – Vereda Las Rosas (Piedecuesta, Colombia)Participación comunitaria rural – Vereda La Palma (Piedecuesta, Colombia)Participación comunitaria rural – Vereda Granadillo (Piedecuesta, Colombia)Comunicación en el desarrollo rural – Piedecuesta (Santander, Colombia)Comunidades rurales – Aspectos sociales – Piedecuesta (Santander, Colombia)Proyectos de desarrollo rural – Piedecuesta (Santander, Colombia)Diagnóstico rural participativoEnfoque territorialProyectos de desarrolloComunidades ruralesLibroGeneración de Nuevo Conocimiento: Libro resultado de investigacióninfo:eu-repo/semantics/bookhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33CRAI-USTA BucaramangaAlcaldía de Piedecuesta. (2016). Plan de Desarrollo de Piedecuesta. Recuperado el 2017, de Alcaldía de Piedecuesta: http://www.siipe.co/wp-content/uploads/2014/08/Plan-Piedecuesta.pdfAlcaldía de Piedecuesta. (2017). Plan de Ordenamiento Territorial 2017. Recuperado el 2017, de Alcaldía de Piedecuesta, Santander: http://40.70.216.159:3080/Transparencia/PlanesProgramasyProyectos/POT%20Proyecto%20de%20Acuerdo.pdfBaumann, P. B. (2014). Aplicación de estrategias de desarrollo enfocadas hacia las personas en el ámbito de la FAO. Recuperado el 2017, de Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura.: ftp://ftp.fao.org/docrep/fao/007/j3137s/j3137s00.pdfCárdenas, G. (2009). Investigación participativa con agricultores: una opción de organización social campesina para la consolidación de procesos agroecológicos. Revista En Luna Azul, No. 29, julio-diciembre.Cárdenas, J. C. (2003). 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Santiago de Chile: Centro Latinoamericano para el Desarrollo Rural RIMISP: http://www.rimisp.org/wp-content/files_mf/1363093392schejtman_yberdegue2004_desarrollo_territorial_rural_5_rimisp_CArdumen.pdfVerdejo, M. (2003). Diagnóstico rural participativo: Una guía práctica. República Dominicana: Centro Cultural Poveda: http://www.centropoveda.org/IMG/pdf/Diagnostico_Rural_Participativo.pdfORIGINALManual de diagnóstico rural participativo.pdfManual de diagnóstico rural participativo.pdfLibroapplication/pdf4246723https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34232/1/Manual%20de%20diagn%c3%b3stico%20rural%20participativo.pdfbd5640ecdf85ba33fac1263555ddb90bMD51open accessSolicitud de publicación.pdfSolicitud de publicación.pdfSolicitud de publicaciónapplication/pdf365370https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34232/2/Solicitud%20de%20publicaci%c3%b3n.pdf52eb8dcd43650140fe2ce68a595da823MD52metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34232/3/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34232/4/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD54open accessTHUMBNAILManual de diagnóstico rural participativo.pdf.jpgManual de diagnóstico rural participativo.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg19450https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34232/5/Manual%20de%20diagn%c3%b3stico%20rural%20participativo.pdf.jpg1f0a5d5a34628be9a5b36e6492ee970aMD55open accessSolicitud de publicación.pdf.jpgSolicitud de publicación.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9343https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34232/6/Solicitud%20de%20publicaci%c3%b3n.pdf.jpgce627f30412cecb67d13b6aed4350519MD56open access11634/34232oai:repository.usta.edu.co:11634/342322022-09-29 16:58:07.431open accessRepositorio Universidad Santo Tomasrepositorio@usantotomas.edu.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 |