Percepción de los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad Penal generan en jóvenes wayuu
El Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) es el ente encargado de los juzgamiento y tratamiento de adolescentes infractores de la ley en Colombia, cuyas medidas deben ser de carácter pedagógicas, específicas y diferenciadas. Han sido pocos los estudios realizados sobre los efecto...
- Autores:
-
Ochoa Carrascal, María Silvana
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/44078
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/44078
- Palabra clave:
- Restorative justice
Indigenous youths
Effects of deprivation of liberty
Justicia restaurativa -- Aspectos psicológicos -- Colombia
Derecho penal de menores -- Colombia
Indígenas de la Guajira (Colombia) -- Aspectos psicológicos
Indígenas de la Guajira (Colombia) -- Aspectos jurídicos
Justicia restaurativa
Adolescente indígena
Efectos por privación de libertad
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
SantoToma2_b804db0f243a866fca68b2de56c54895 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/44078 |
| network_acronym_str |
SantoToma2 |
| network_name_str |
Universidad Santo Tomás |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Percepción de los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad Penal generan en jóvenes wayuu |
| title |
Percepción de los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad Penal generan en jóvenes wayuu |
| spellingShingle |
Percepción de los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad Penal generan en jóvenes wayuu Restorative justice Indigenous youths Effects of deprivation of liberty Justicia restaurativa -- Aspectos psicológicos -- Colombia Derecho penal de menores -- Colombia Indígenas de la Guajira (Colombia) -- Aspectos psicológicos Indígenas de la Guajira (Colombia) -- Aspectos jurídicos Justicia restaurativa Adolescente indígena Efectos por privación de libertad |
| title_short |
Percepción de los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad Penal generan en jóvenes wayuu |
| title_full |
Percepción de los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad Penal generan en jóvenes wayuu |
| title_fullStr |
Percepción de los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad Penal generan en jóvenes wayuu |
| title_full_unstemmed |
Percepción de los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad Penal generan en jóvenes wayuu |
| title_sort |
Percepción de los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad Penal generan en jóvenes wayuu |
| dc.creator.fl_str_mv |
Ochoa Carrascal, María Silvana |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Tapias Saldaña, Angela Cristina |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Ochoa Carrascal, María Silvana |
| dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv |
https://orcid.org/0000-0003-1131-6791 |
| dc.contributor.googlescholar.spa.fl_str_mv |
https://scholar.google.es/citations?user=0kQtaHUAAAAJ&hl=es |
| dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv |
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000227900 |
| dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv |
Restorative justice Indigenous youths Effects of deprivation of liberty |
| topic |
Restorative justice Indigenous youths Effects of deprivation of liberty Justicia restaurativa -- Aspectos psicológicos -- Colombia Derecho penal de menores -- Colombia Indígenas de la Guajira (Colombia) -- Aspectos psicológicos Indígenas de la Guajira (Colombia) -- Aspectos jurídicos Justicia restaurativa Adolescente indígena Efectos por privación de libertad |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Justicia restaurativa -- Aspectos psicológicos -- Colombia Derecho penal de menores -- Colombia Indígenas de la Guajira (Colombia) -- Aspectos psicológicos Indígenas de la Guajira (Colombia) -- Aspectos jurídicos |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Justicia restaurativa Adolescente indígena Efectos por privación de libertad |
| description |
El Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) es el ente encargado de los juzgamiento y tratamiento de adolescentes infractores de la ley en Colombia, cuyas medidas deben ser de carácter pedagógicas, específicas y diferenciadas. Han sido pocos los estudios realizados sobre los efecto de la privación de libertad en los adolescentes a nivel nacional, especialmente enfocados a adolescentes con condición étnica. En La Guajira, región pluriétnica por el asentamiento de diferentes grupos indígenas, como la comunidad wayuu, debería contar con un enfoque diferencial en su sistema. Sin embargo, ocurre lo contrario, motivo por el cual se desarrolló la presente investigación, cuyo objetivo fue los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad generan en jóvenes wayuu que infringieron la ley colombiana. La presente investigación se realizó bajo el corte cualitativo, tipo no experimental, transeccional de alcance descriptivo con enfoque histórico- hermenéutico, cuya técnica fue análisis de contenido y los datos se obtuvieron de cuatro grupos de discusión y seis entrevistas semiestructuradas. Se contó con 28 participantes entre profesionales del SRPA, Sistema judicial, Palabreros, profesionales wayuu y jóvenes que han sido aprehendidos por delitos. Los resultados evidencia afectaciones a nivel individual, social y cultural. Además se identificaron falencias dentro del Sistema a la hora de abordar los casos de esta población, por lo que se proporcionan algunas alternativas de solución para lograr fortalecer el sistema desde un enfoque restaurativo, diferencial y más étnico. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-04-21T13:47:10Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-04-21T13:47:10Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022-04-20 |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis de maestría |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.category.spa.fl_str_mv |
Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Maestría |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc |
| dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Ochoa-Carrascal, M.S. (2022). Percepción de los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad Penal genera en los jóvenes wayuu. [Tesis de Maestría, Universidad Santo Tomás Colombia]. Repositorio Institucional |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11634/44078 |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
| identifier_str_mv |
Ochoa-Carrascal, M.S. (2022). Percepción de los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad Penal genera en los jóvenes wayuu. [Tesis de Maestría, Universidad Santo Tomás Colombia]. Repositorio Institucional reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás instname:Universidad Santo Tomás repourl:https://repository.usta.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/11634/44078 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Aiken, L. R. (1980). Content validity and reliability of single items or ques-tionnaires. Educational and. Psychological Measurement, 40, 955–959. Abela, J. (2000). Las técnicas de análisis de contenido: una revisión actualizada. Fundación Centro Estudios Andaluces, 10(2), 1-34. Alarcón, P., Vinet, E., & Salvo, S. (2005). Estilos de personalidad y desadaptación social durante la adolescencia. Psykhe (Santiago), 14(1), 3-16. Doi: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-22282005000100001. Alfoso, L. & Ochoa M.S. (2018). Prácticas Restaurativas del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes pertinentes para abordar casos de Adolescentes Wayuu [Tesis de Especialización, Universidad Santo Tomás]. Repositorio institucional de la Universidad SantoTomás https://repository.usta.edu.co/handle/11634/15128 Álvarez, P., Carrasco & M., Fustos, J. (2010). Relación de la empatía y género en la conducta prosocial y agresiva, en adolescentes de distintos tipos de establecimientos educacionales. Revista Iberoamericana de Psicología, 3(2), 27-36. https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.3203 American Pyschologycal Association (2017). Ethical Principles of Psychologist and Code of Conduct. American Psychological Association.https://www.apa.org/ethics/code. Ávila, N.R. (2017). Diseño, aplicación y evaluación de un programa de justicia restaurativa por paneles de impacto, dirigido a adolescentes en conflicto con la ley penal. En Tapias, A (2017). Justicia Restaurativa en Colombia. Aplicación desde la academia. Ediciones USTA: Bogotá, p. 75-97. Álvarez Cabrera, P., Carrasco Gutiérrez, M., & Fustos Mutis, J. (2010). Relación de la empatía y género en la conducta prosocial y agresiva, en adolescentes de distintos tipo de establecimientos educacionales. Revista iberoamericana de psicología: ciencia y tecnología, 3(2), 27-36. Achutti, D. & Pallamolla, R. (2012). Restorative Justice in Juvenile Courts in Brazil: A brief Review of Porto Alegre and São Caetano Pilot Projects. Universitas Psychologica, 11(4), 1093-1104. Ashkar, P., & Kenny, D. (2008). Views from the inside - Young offenders' subjective experiences of incarceration. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 52(5), 584-597. https://doi.org/10.1177/0306624X08314181. Baloy, D. (2019). Marco de derechos y SRPA: Apoyando a adolescentes y Adolescentes en conflicto con la ley en Colombia [Tesis de Maestría, Universidad Católica de Colombia]. Repositorio institucional Universidad Santo Tomas https://repository.ucatolica.edu.co/handle/10983/22990. Banaji, M. & Prentice, D. (1994). The self in social contexts. Annual review of Psychology, 45, pp. 297-332. Barnert, E., Abrams, L., Tesema, L., Dudovitz, R., Nelson, B., Coker, T., Bath, E., Biely, C., Li, N., & Chung, P. (2018). Child incarceration and long-term adult health outcomes: a longitudinal study. International Journal of Prisoner Health, 14(1), 26-33. https://doi.org/10.1108/IJPH-09-2016- 0052. Berry, J. W. (1984). Cultural relations in plural societies: Alternatives to segregation and their sociopsychological implications. In Groups in contact (pp. 11-27). Academic Press. Berry, J., & Sam, D. (1997). Acculturation and adaptation. Handbook of cross-cultural psychology, 3(2), 291-326. Blagg, H. (2001). 12: Aboriginal Youth and Restorative Justice: Critical Notes from the Australian Frontier. In Morris y Maxwell (2001). Restorative Justice for juvenile. Conferencing, Mediation and Circle. Hart Publishing. Blum, A. (2008). Shame and guilt, misconceptions and controversies: A critical review of the literature. Traumatology, 14(3), 91-102. https://doi.org/10.1177/1534765608321070 Botchkovar, E., & Tittle, C. (2005). Crime, shame and reintegration in Russia. Theoretical Criminology, 9(4), 401–442. https://doi.org/10.1177/1362480605057726 Botchkovar, E., & Tittle, C. (2008). Delineating the scope of reintegrative shaming theory: An explanation of contingencies using Russian data. Social Science Research, 37 (3), 703–720. https://doi.org/10.1016/j.ssresearch.2007.12.001. Braithwaite, J. (1989). Crime, shame and reintegration. Cambridge University Press. Bravo Cedeño, G., Guevara Cevallos, R. & Navia Rodríguez, I. (2018). Influencia del tipo de vínculo afectivo materno y paterno en la conducta agresiva de los adolescentes. Caso noveno año de la Unidad Educativa del Milenio Olmedo, periodo 2016–2017. Caribeña de Ciencias Sociales. Brito, D. y Ordoñez, J. (2004). Justicia restaurativa. Una forma de integración y transformación social. Ponencia presentada en el evento Reconciliación y Derechos Humanos: la no violencia y la resistencia civil como instrumentos para la reconciliación en Bogotá Colombia. Brito, D. (2018). Avances Teóricos y Prácticos de la Justicia Restaurativa en Colombia. IV Congreso Internacional en Práctica y Justicia Restaurativa. Congreso llevado a cabo en Bogotá, Colombia. Brown, S., & Ireland, C. (2006). Coping style and distress in newly incarcerated male adolescents. Journal of Adolescent Health, 38(6), 656-661. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2005.09.005. Bustos, R. A. J., Arenas, R. X. P. L., & Rivera, G. E. B. (2017). Identidad étnica y conductas sociales en adolescentes indígenas mapuche sancionados por la ley de responsabilidad penal adolescente en regiones del sur de Chile. Universitas Psychologica, 16(1). doi: https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy16-1.iecs Campbell, N., Barnes, A., Mandalari, A., Onifade, E., Campbell, C., Anderson, V., Canales, M., & Peinado, A. (1994). Grupos de discusión. Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales, 287-316. Campbell, N. A., Barnes, A. R., Mandalari, A., Onifade, E., Campbell, C. A., Anderson, V. R., Davidson, W. S. (2017). Disproportionate minority contact in the juvenile justice system: An investigation of ethnic disparity in program referral at disposition. Journal of Ethnicity in Criminal Justice, 1–22.doi:10.1080/15377938.2017.1347544. Carlo, G., McGinley, M., Hayes, R., Batenhorst, C., & Wilkinson, J. (2007). Parenting styles or practices? Parenting, sympathy, and prosocial behaviors among adolescents. The Journal of genetic psychology, 168(2), 147-176. Carrillo, D., & Villamil, A. (2015). El juzgamiento de adolescentes infractores en la ley penal colombiana [Tesis de Maestría, Universidad Militar Nueva Granada]. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/7420 Castro, V. S. (2002). Aportes a la comprensión de la identidad étnica en niños, niñas y adolescentes de grupos étnicos minoritarios. Revista de Ciencias Sociales (Cr), 2(96). Crégut, F. (2016). The Restorative Approach to Juvenil Justice. Terre des hommes. Recuperado de: https://www.terredeshommes.org/causes/restorative-juvenile-justice/ Congreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1098 de 2006. Por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia. Diario Oficial 46.446 de 8 de noviembre de 2006. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1098_2006.html Congreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1090 de 2006. Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones. Diario Oficial 46.383 de 6 de septiembre de 2006. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1090_2006.html Congreso de la República de Colombia (2011). Ley 1448 de 2011. Por la cual se dictan medidas de atención, asistencia y reparación integral a las victimas del conflicto armado interno y se dictan otras disposiciones. Junio 10 de 2011. Bogotá: Ministerio de Justicia y del Derecho.https://www.unidadvictimas.gov.co/sites/default/files/documentosbiblioteca/ley-1448-de-2011. Corte Constitucional de la República de Colombia (1994). Sentencia T-342/94, Protección constitucional de la diversidad étnica y cultural de los "Nukak-Maku" y de los derechos constitucionales fundamentales de estos. Magistrado Ponente: Antonio Barrera Carbonell. Colombia, Bogotá. Corte Constitucional de la República de Colombia (1994). Sentencia T-254/94, En el proceso de tutela T-30116 promovido por Ananias Narvaez contra La directiva del Cabildo de la Comunidad Indígena de El Tambo, Municipio de Coyaima, Departamento del Tolima. Magistrado Ponente: Dr. Eduardo Cifuentes Muñoz, Colombia, Santafé de Bogotá. Corte Constitucional de la República de Colombia (1996). Sentencia C-139/96, Demanda de Inconstitucionalidad contra los artículos 1,5 y 40 de la Ley 89 de 1890. Magistrado Ponente: Dr. Carlos Gaviria Díaz, Colombia, Santafé de Bogotá. Corte Constitucional de la República de Colombia (1996). Sentencia T-349/96, Derecho a la supervivencia cultural, Principio de Diversidad étnica y cultural, maximización autonomía de comunidad indígena. Revisión de Tutelas de la Corte Constitucional José Gregorio Hernández Galindo, Hernando Herrera Vergara y Carlos Gaviria Díaz. Magistrado Ponente: Dr. Carlos Gaviria Díaz, Colombia, Santafé de Bogotá. Corte Constitucional de la República de Colombia (1996). Sentencia T-496/96, Demanda contra Juzgado Tercero Penal del Circuito de La Plata, Huila sobre Fuero Indígena. Magistrado Ponente: Dr. Carlos Gaviria Díaz, Colombia, Santafé de Bogotá. Corte Constitucional de la República de Colombia (2002). Sentencia T-239/02, Acción de tutela instaurada por Carlos Arturo Niaza Panchi contra el Consejo de Conciliación y Justicia Indígena y el Director de la Cárcel de Andes, Antioquia. Magistrado Ponente: Alfredo Beltrán Sierra. Colombia, Bogotá. Corte Constitucional de la República de Colombia (2007). Sentencia T-009/07, Acción de Tutela instaurada por Miguel Ángel Peña Peña contra la Sala Laboral del Tribunal Superior del Distrito Judicial de Popayán y el Juzgado Primero Laboral del Circuito de Santander de Quilichao. Magistrado Ponente: Dr. Manuel José Cepeda Espinosa, Colombia, Bogotá, D.C. Corte Constitucional de la República de Colombia (2010). Sentencia T-617/10, Acción de Tutela de Silvio Antonio Lagos Tovar contra la sala Disciplinaria del Consejo Superior de la Judicatura. Magistrado Ponente: Dr. Luis Ernesto Vargas Silva. Corte Constitucional República de Colombia (2013). Sentencia T-921/13, Acción de Tutela instaurada por el señor “Cesar” en contra del Consejo Superior de la Judicatura Sala Disciplinaria, la Fiscalía Segunda Seccional de Riosucio, (Caldas) y el Juzgado Segundo penal del Circuito de Riosucio (Caldas). Magistrado Ponente: Jorge Ignacio Pretelt Chaljub, Colombia, Bogotá Colmenares O., R. (2006). Sistema de Justicia Penal Formal y el Derecho Consuetudinario Wayuu. Frónesis, 13(1), 57-69. Recuperado de: http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S131562682006000100006&lng=es&nrm=iso&tlng=es Davidson, W. (2017). Disproportionate minority contact in the juvenile justice system: An investigation of ethnic disparity in program referral at disposition. Journal of Ethnicity in Criminal Justice, 1–22. https://doi.org/10.1080/15377938.2017.1347544. Davies, S. G., & Robson, J. (2016). Juvenile (in) justice: children in conflict with the law in Indonesia. Asia-pacific journal on human rights and the law, 17(1), p. 119-147. Doi 10.1163/15718158-01701009. Decreto1885/2015. 21 de septiembre, por la cual se crea el Sistema Nacional de Coordinación de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SNCRPA) y se dictan otras disposiciones, 49.642. https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/decreto_1885_2015.htm. Desmond, G. D. (2011). The challenges of reintegrating Indigenous youth after their release from detention. Journal of Youth Studies, 14(6), p. 693-707. Doi: 10.1080/13676261.2011.580338. Díaz-Bravo, L., Torruco-García, U., Martínez-Hernández, M. & Varela-Ruiz, M. (2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación en educación médica, 2(7), 162-167. Directiva 0012/2016, por medio de la cual se establecen lineamientos sobre asuntos relacionados con la competencia de la jurisdicción especial indígena. https://www.ramajudicial.gov.co/web/jurisdiccion-especial-indigena-y-el-sistema-judicial-nacional/socializacion-directiva-012-fiscalia-general-de-la-nacion. Elis, L., (2005). Restorative justice programs, gender, and recidivism. Public organization review; Dordrecht, 5 (4), p. 375-392. Doi: 10.1007/s11115-005-5097-4. Fitch CH, Nazaretian Z, & Himmel D. (2018). Exploring the efficacy of reintegrative shaming for non‐predatory offending. Crim Behav Ment Health. 2018;1–8. https://doi.org/10.1002/cbm.2072 Figuera, S.C. (2016). Sistema de justicia del pueblo indígena wayúu y su reconocimiento jurídico. En M.L. Ramírez (Ed.), Justicia: un enfoque transdisciplinar (pp. 399-417). Barranquilla: Editorial Universidad del Norte. Finizio, A. (2018). Aboriginal justice: The true cost of aboriginal incarceration - the case for justice reinvestment. Law Society of South Australia (Bulletin), 40(4). Farrelly, S., Rudegeair, T. & Rickard, S. (2006) Trauma and Dissociation in Aotearoa (New Zealand), Journal of Trauma Practice, 4:3-4, 203-220, DOI: 10.1300/J189v04n03_02. Gallego, C. (2017). Implicación del enfoque restaurativo en el sistema de responsabilidad penal para adolescentes: El caso del centro de atención especializada Carlos Lleras Restrepo. Revista Ratio Juris, 12(25), 117-130. https://doi.org/10.24142/raju.v12n25a6 Galván, M. (2007). Psicología Social Jurídica, derechos humanos radicales de los prisioneros y seguridad pública. Psicología social: perspectivas y aportaciones hacia un mundo posible. Recuperado de: http://counselingamericas.org/pdf/libros/04_psicologia_social_perspectivas_y_aportacion es_hacia_un_mundo_posible.pdf. Gambin, M. & Sharp, C. (2018). The relations between, shame and depression in inpatient adolescents. Journal of Affective Disorders, 124(1), 381-387. https://doi.org/10.1016/j.jad.2018.08.068 Gavrielides, T. (2011). Restorative practices: From the early societies to the 1970s. Internet Journal of Criminology, 20 (1), pp. 1-20. Gil F., J. (1993). La metodología de investigación mediante grupos de discusión. Enseñanza, 10(11),199-214. Gobernación de la Guajira (2017). Plan de Desarrollo para la Guajira: Un nuevo tiempo 2017-2019. Proyecto Ordenanza. Gobernación de la Guajira. http://laguajira.gov.co/web/la-gobernacion/planes-de-desarrollo/4221-plan-de-desarrollo-2017-2019.html. Gonçalves, L., Endrass, J., Rossegger, A., & Dirkzwager, A. (2016). A Longitudinal Study of Mental Health Symptoms in Young Prisoners: Exploring the Influence of Personal Factors and the Correctional Climate. Bmc Psychiatry, 16(91). https://doi.org/10.1186/s12888-016-0803-z. Gómez, H. (2015). Justicias indígenas de Colombia: reflexiones para un debate cultural, jurídico y político: Pueblos Kogui, Arhuaco, Wiwa, Kankuamo, Nasa, Misak, Yanacona y Camëntŝá. Consejo Superior de la Judicatura. Gómez Ramírez, C. M., & Tapiero Vargas, E. (2021) Factores de riesgo y conductas prosociales en adolescentes pertenecientes al SRPA de las regionales ICBF del Eje Cafetero. [Tesis de Maestría, Universidad Santo Tomás]. Gonçalves, L., Endrass, J., Rossegger, A., & Dirkzwager, A. (2016). A Longitudinal Study of Mental Health Symptoms in Young Prisoners: Exploring the Influence of Personal Factors and the Correctional Climate. Bmc Psychiatry, 16(91). https://doi.org/10.1186/s12888-016-0803-z Guerra, C.W. (2001) El escenario de la conciliación. En Guerra, W. (eds). La Disputa y la Palabra, la ley en la sociedad Wayuu. (ed, 147-168). Ministerio de Cultura. Guzmán, M., Péloquin, K., Lafontaine, M., Trabucco, C. & Urzúa, A. (2014). Evaluación de la empatía diádica: Análisis de las propiedades psicométricas del Índice de Reactividad Interpersonal en Parejas (IRIC-C) en contexto chileno. Psicoperspectivas, 13, (2), 156- 164. http://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol13-Issue2-fulltext-340 Hammond, J. L. (2011). Indigenous community justice in the Bolivian constitution of 2009. Human Rights Quarterly. The Johns Hopkins University Press, 33 (3), pp. 649-681. Recuperado de: https://www.jstor.org/stable/23015997. Harris, N., & Maruna, S. (2005). Shame, shaming and restorative justice: A critical appraisal. In Sullivan D. & Tiff, L. (Ed.), Handbook of restorative justice: A global perspective, (452-462). Routledge: Taylor & Francis Group. Hernández, R., Fernández, C. & Baptista, M. (2014). Metodología de la Investigación. México D.F.: McGraw-Hill. Hernández C. & Ortiz J. (2019). Percepción de la revictimización y la prevención de este fenómeno en familiares víctimas de casos de homicidio agravado “falsos positivos” [Tesis de Maestría]. Universidad Santo Tomás, Bogotá. Hernández-Serrano, O., Espada, J. P., & Guillén-Riquelme, A. (2016). Relación entre conducta prosocial, resolución de problemas y consumo de drogas en adolescentes. Anales de Psicología/Annals of Psychology, 32(2), 609-616. https://doi.org/10.6018/analesps.32.2.204941 Hewitt, J. G. (2016). Indigenous Restorative Justice: Approaches, Meaning & Possibility. Univerity of New Brunswick Law Journal, 67, pp. 313-335. Hikal, W.S. (2020). El apego patológico proclive a conductas antisociales. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 23(2), pp.674-695. Hostein, N. (2012). El pueblo wayuu de la Guajira colombo-venezolana: un panorama de su cultura. Cuadernos de Antropología, 20(1), 1-26. Inglés, C., Martínez-Monteagudo, M., Delgado, B., Torregrosa, M., Redondo, J., Benavides, G., García-Fernández J. & García-López, L. (2008). Prevalencia de la conducta agresiva, conducta prosocial y ansiedad social en una muestra de adolescentes españoles: un estudio comparativo, Infancia y Aprendizaje. Journal for the Study of Education and Development, 31(4), 449-461. https://doi.org/10.1174/021037008786140968. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF]. (2016a). Lineamiento de servicios para medidas y sanciones del proceso judicial SRPA. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/lm14.p_lineamiento_para_servicios_medidas_y_sanciones_proceso_judicial_srpa_v1.pdf Instituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF]. (2016b). Lineamientos de Medidas Complementarias y/o de Restablecimiento en Administración de Justicia. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/lm13.p_lineamiento_medidas_complementarias_y_o_restablecimiento_en_administracion_justicia_v1.pdf el 22 de agosto de 2018. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF]. (2017a). Lineamiento Modelo de Atención a adolescentes y jóvenes en conflicto con la ley-SRPA. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/lm15.p_lineamiento_modelo_atencion _adolescente_y_jovenes_srpa_v2_0.pdf el 22 de agosto de 2018. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF]. (2017b). Orientaciones para desarrollar el enfoque diferencial étnico a partir de la perspectiva del reconocimiento y respeto de la diversidad. Modalidades de educación inicial en el marco de la atención integral para la primera infancia. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/a1.mo14.pp_anexo_orientaciones_par a_implementar_enfoque_diferencial_etnico_en_reconocimiento_y_respeto_a_la_diversida d_v1.pdf. el 29 de agosto de 2018. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF]. (2017c). Proceso direccionamiento estratégico modelo enfoque diferencial. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/md1.de_modelo_de_enfoque_diferenc ial_de_derechos_medd_v1.pdf el 17 de septiembre de 2018. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2020). Lineamiento técnico modelo de atención para adolescentes y jóvenes en conflicto con la ley - SRPA. ICBF. Jiménez Bustos, R., Perez-Luco Arenas, R., & Bustamante Rivera, G. (2017). Identidad étnica y conductas sociales en adolescentes indígenas Mapuche sancionados por la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente en regiones del sur de Chile. Universitas Psychologica, 16(1).https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy16-1.iecs Kim, H. J., & Gerber, J. (2011). The Effectiveness of Reintegrative Shaming and Restorative Justice Conferences. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 56(7), 1063–1079. https://doi.org/10.1177/0306624X11418916. Kim, S., Thibodeau, R., & Jorgensen, R. (2011). Shame, guilt, and depressive symptoms: A meta-analytic review. Psychological Bulletin, 137(1), 68–96. https://doi.org/10.1037/a0021466 Kinner, S.A. (2006). The post release experience of prisoners in Queensland. Trends and Issues in Crime and Criminal Justice, 325(1), 1-43. Krotz, E. (2002). Antropología Jurídica: perspectivas socioculturales en el estudio del derecho. Antropos (ed). Losoncz, I., & Tyson, G. (2007). Parental shaming and adolescent delinquency: A partial test of reintegrative shaming theory. Australian and New Zealand Journal of, 40(2), 161–178. https://doi.org/10.1375/acri.40.2.161. Ley 44/1993, 5 de febrero, por la cual se modifica y adiciona la ley 23 de 1982. http://www.derechodeautor.gov.co/documents/10181/182597/44.pdf/7875d74e-b3ef-4a8a-8661-704823b871b5 López, C. (octubre, 2018). Guía Metodológica para la implementación del Programa de Justicia Juvenil Restaurativa por parte del ministerio de Justicia. Trabajo presentado en IV Congreso Internacional en Práctica y Justicia Restaurativa del Gobierno de Colombia, Bogotá, Colombia. Mathieson B. & Dwyer A. (2016). Unnecessary and disproportionate: the outcomes of remand for indigenous young people according to service providers. Journal of Children's Services, 11(2), 141-156. https://doi.org/10.1108/JCS-04-2015-0016. Maxwell, G., & Hayes, H. (2006). Restorative justice developments in the Pacific Region. Contemporary Justice Review, 9(2), pp. 127–154. McCold, P. & Wachtel, T. (2003). En busca de un paradigma. Una teoría sobre justicia restaurativa. XIII Congreso Mundial de Criminología, Río de Janeiro, 10-15. Mejía, J. (2000). Muestreo en la Investigación Cualitativa. Investigaciones Sociales, 4(5), 165-180. Méndez, Y. (2015). Actitudes hacia la justicia restaurativa y estrategias de afrontamiento en Adolescentes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal Adolescente SRPA. [Tesis de maestría, Universidad Santo Tomás]. http://repository.usta.edu.co/handle/11634/510 Mestre, V., Samper, P., Tur, A., Cortés, M. & Nácher, M. (2006). Conducta prosocial y procesos psicológicos implicados: Un estudio longitudinal en la adolescencia. Revista Mexicana de Psicología, 23(2), pp. 203-215. Meza Cardona, A. M., & Vásquez Prieto, K. A. Evaluación de los efectos psicológicos de la privación de libertad en adolescentes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes en Cali y Bogotá [Tesis de Maestría, Universidad Santo Tomás]. https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/34714/2021angelicameza.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Ministerio de Cultura, (2009). Resolución Número 2733 del 30 de diciembre de 2009. “Por la cual se aprueba el plan especial de salvaguardia del sistema normativo Wayuu aplicado por el Putchiüi´üi (palabrero), declarado como bien de interés cultural del ámbito nacional e incluido en la lista representativa de patrimonio cultural inmaterial”. Ministerio de Cultura Monchalin, L., Marques, O., Reasons, C., & Arora, P. (2019). Homicide and Indigenous peoples in North America: A structural analysis. Aggression and Violent Behavior, 46, 212-218. https://doi.org/10.1016/j.avb.2019.01.011 Morales, L. & García, E. (2010). Psicología Jurídica: quehacer y desarrollo. Diversitas: perspectivas en psicología, 6(2), 237-256. Morales, L. & García, E. (2010). Psicología Jurídica: quehacer y desarrollo. Diversitas: perspectivas en psicología, 6(2), 237-256. Organización de las Naciones Unidas [ONU], (2007). Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas (10 de diciembre de 2007, 1-12). Asamblea General. https://www.un.org/esa/socdev/unpfii/documents/DRIPS_es.pdf. Ortiz, A. (2015). Enfoques y Métodos de investigación en las ciencias sociales y humanas. Ediciones de la U. Padilla, A. (2012). La prestación de servicios a la comunidad: Una sanción con oportunidades para desarrollar procesos de Justicia Restaurativa en el Sistema colombiano de Responsabilidad Penal para Adolescentes. Buenas prácticas, experiencia piloto y propuesta para su implementación. Organización Internacional para las Migraciones [OIM] Misión Colombia. Patiño, D. & Ruiz, A. (2015). La justicia restaurativa: un modelo comunitarista de resolución de conflictos. Revista de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, 45(122), 213-255. Paulo, M., Vagos, P., Ribeiro Da Silva, D., & Rijo, D. (2019). The role of shame and shame coping strategies on internalizing/externalizing symptoms: Differences across gender in adolescents, European Journal of Developmental Psychology, 17(4),578-597. https://doi.org/10.1080/17405629.2019.1682991. Penfield, R. & Giacobbi, Jr, P. (2004). Applying a score confidence interval to Aiken's item content-relevance index. Measurement in Physical Education and Exercise Science, 8(4), 213-225. Polo, N. (2015). La cultura y el sistema de normas Wayuu. Nuevo Derecho, 11(17), 65-78. Polo, N. (2018). El Sistema Normativo Wayúu: Módulo intercultural. Santa Marta: Universidad Sergio Arboleda. Rama Judicial del Poder Público, (2013). Acuerdo No. PSAA13-9816. “Por el cual se aclara el Acuerdo N° PSAA12-9614 de 2012 sobre medidas de coordinación inter-jurisdiccional y de interlocución entre los Pueblos Indígenas y el Sistema Judicial Nacional”. Consejo Superior de la Judicatura, Sala Administrativa. Resolución 8430/1993, 4 de octubre, Por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/RESOLUCION-8430-DE-1993.pdf Ramírez, I. (2012). ¿Es la justicia restaurativa un aporte a los valores del sistema jurídico? RJR: Revista de Justicia Restaurativa, 2(1), pp. 5-36. Rochaeti, N., & Pujiyono, P. (2018). Implementation Study of Restorative Justice for Juvenile Criminal Justice System by Customary Court in Mainland Sulawesi. In IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 156 (1), 1-7. Doi: 10.1088/1755-1315/156/1/012044. Rodríguez-Cely, L. (2013). Protocolo de criterios para el desarrollo de programas de justicia restaurativa en materia de responsabilidad penal para adolescentes. (Tesis doctoral). Universidad de Castilla-La Mancha, España: Albacete. Sanabria, L. (2014). Conceptualización jurídica del plagio en Colombia. Revista Colombiana de Cirugía, 29(2), 88-97. Sánchez-Queija, I., Oliva, A. &Parra, A. (2006). Empatía y conducta prosocial durante la adolescencia. Revista de Psicología Social: International Journal of Social Psychology, 21(3), 259-271. http://dx.doi.org/10.1174/021347406778538230 Santoro, E. (1980). Percepción social. México: Trillas. Sarmiento, A., Ghiso, C., Siderakis, M., & De Simone, C. (2016). Aproximación Teórica: Efectos De La Privación De Libertad En Adolescentes Infractores A La Ley Penal. Anuario de Investigaciones, 13(1), p. 237-241. Scandroglio, B., López J. & San José Sebastián, M. (2008). La Teoría de la Identidad Social: una síntesis crítica de sus fundamentos, evidencias y controversias. Psicothema, 20(1),80-89. [fecha de Consulta 3 de Febrero de 2020]. ISSN: 0214-9915. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=727/72720112. Schalkwijk, F., Stams, G. J., Dekker, J., Peen, J., & Elison, J. (2016). Measuring shame regulation: Validation of the Compass of Shame Scale. Social Behavior and Personality: an international journal, 44(11), 1775-1791. https://doi.org/10.2224/sbp.2016.44.11.1775. Schalkwijk, F. (2018) A New Conceptualization of the Conscience. Psychoanalysis and Neuropsychoanalysis.9 (1863),1-8. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01863 Schwartz, S. J., Zamboanga, B. L., & Jarvis, L. H. (2007). Ethnic identity and acculturation in Hispanic early adolescents: Mediated relationships to academic grades, prosocial behaviors, and externalizing symptoms. Cultural Diversity and Ethnic Minority Psychology, 13(4), 364–373. Doi: https://doi.org/10.1037/1099-9809.13.4.364 . Secretaria de Gobierno Departamental (2019). Acta del II Comité de Coordinación Departamental del SRPA de La Guajira. Gobernación de la Guajira, 1-9. Sherman, L., Strang, H., Mayo-Wilson, E., Woods, D., & Barak. (2015). Are restorative justice conferences effective in reducing repeat offending? Findings from a Campbell systematic review. Journal of Quantitative Criminology, 31(1), 1-24. https://doi.org/10.1007/s10940-014-9222-9. Syracuse, K. Thibodeau, R., & Jorgensen, R. (2011). Shame, guilt, and depressive symptoms: a meta-analytic review. Psychological bulletin, 137(1), 68-96. https://doi.org/10.1037/a0021466 Stewart, A., Hayes, H., Livingston, M., & Palk, G. (2008). Youth justice conferencing and indigenous over-representation in the Queensland juvenile justice system: A micro-simulation case study. Journal of Experimental Criminology, 4(4), p. 357-380. Doi: 10.1007/s11292-008-9061-5. Swanzen, R., & Harris, T. (2012). Restorative juvenile justice in South Africa. Revista de Asistenta Sociala, (3), 5. pp. 5-23. Taffel, H. (1982). Gruppenkonflikt und Vorurteil: Entstehung un Funktion socialer Stereotypen. Wien: Huber. Tajfel, H. (1982). Social psychology of intergroup relations. Annual review of psychology, 33(1), 1-39. Tangney, J., Stuewig, J., & Mashek, D. (2007). Moral emotions and moral behavior. Annu. Rev. Psychol., 58, 345-372. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.56.091103.070145 Tamarit, J. (2013). El necesario impulso de la justicia restaurativa tras la directiva europea de 2012. Ars Iuris Salmanticensis, 1(1),139- 160. Tapias, A., Lobo, A.C. y Pérez, E. (2015). Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes, hacia la protección integral y la Justicia Restaurativa. Bogotá: Ministerio de Justicia y del Derecho. Recuperado de: https://www.minjusticia.gov.co/Portals/0/sala%20de%20prensa/documentos/Sistema%20de%20Responsabilidad%20Penal%20para%20Adolescentes%20hacia%20la%20protecci%C3%B3n%20integral.pdf el 20 de agosto de 2018. Tapias A. C. (2017). Implementación de justicia restaurativa en mecanismos alternativos de solución de conflictos y justicia restaurativa. En Tapias, A. (eds). Justicia Restaurativa en Colombia: Aplicaciones desde la academia. Bogotá, Colombia: Ediciones USTA, p. 13-73. Tapias, A. & Hernández, G. (2011). Psicología Jurídica: una aproximación conceptual. En G. Hernández (2011), Psicología Jurídica Iberoamericana (eds., pp. 1-22). Manual Moderno. Taumaunu, H., Pōrou, N., & Tahu, N. (2014). Rangatahi Courts of Aotearoa/New Zealand-An Update. Māori Law Review, 22(11), pp.1-21. Trofimovs, J., & Dowse, L. (2014). Mental health at the intersections: The impact of complex needs on police contact and custody for Indigenous Australian men. International Journal of Law and Psychiatry, 37(4), 390–398. https://doi.org/10.1016/j.ijlp.2014.02.010 Ttofi, M., & Farrington D. (2008). Reintegrative Shaming Theory, Moral Emotions and Bullying. Aggressive Behavior,34,352–368.https://doi.org/10.1002/ab.20257. Uceda-Maza, F. X., Navarro-Pérez, J. J., & Pérez-Cosín, J. V. (2016). Adolescentes y drogas: su relación con la delincuencia. Revista de estudios sociales, (58), 63-75. Doi: http://dx.doi.org/10.7440/res58.2016.05 Umbreit, M., Coates, R., & Vos, B. (2004). Victim-Offender Mediation: Three Decades of Practice and Research. Conflict Resolution Quarterly, 22(1-2), 279-303.http://dx.doi.org/10.1002/crq.102 Umbreit, M., Vos, B., & Coates, R. (2006). Restorative justice dialogue: evidence-based practice. Center in Support of Restorative Justice Dialogue, Research and Training, 1-16. Unicef, (2014). Bolivia. Panorama de la situación de la niñez y adolescencia indígena en América Latina: El derecho a la educación y a la protección en Bolivia. UNICEF Oficina Regional para América Latina y el Caribe, República de Panamá: Panamá, p. 1-43. Recuperado de: https://www.unicef.org/lac/sites/unicef.org.lac/files/2018-07/UNICEF_LAC_Sit-indigena_Bolivia_dic2014%281%29.pdf. Urbay, A. (2014). Entrevista con Elizabeth Pontón en el caso de la masacre de Bahía Portete. Universidad de los Andes. Van Stokkom, B. (2002). Moral emotions in restorative justice conferences: Managing shame, designing empathy. Theoretical criminology, 6(3), 339-360. https://doi.org/10.1177/136248060200600306. Van den Tillaart, J., Eltink, E., Stams, G., Van der Helm, P., & Wissink, I. (2018). Aggressive Incidents in Residential Youth Care. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 62(13), 3991-4007. https://doi.org/10.1177/0306624X18758898 . Vargas, L. (1994). Sobre el concepto de percepción. Alteridades. 4, (8), 47-53. Varguillas, C. (2006). El uso de ATLAS. ti y la creatividad del investigador en el análisis cualitativo de contenido del Instituto Pedagógico Rural El Mácaro. Laurus, 12(Ext), 73-87. Vásquez, Y., & De Los Ríos, O. (2007). algunos aportes a la comprensión psicológica de la identidad étnica y nacional: Revisión bibliográfica. Investigación & Desarrollo, 15(1), 78-123. Wachtel, T. (2013). Definiendo Qué es Restaurativo. Recuperado de: https://la.iirp.edu/wp-content/uploads/2017/03/Defining-Restorative-Spanish_July-2015.pdf Wachtel, T. (2016). Defining Restorative. International Institute for Restorative Practices [IIRP]. Recuperado de: https://www.iirp.edu/images/pdf/Defining-Restorative_Nov-2016.pdf Walgrave, L. (2007). Integrating criminal justice and restorative justice. In Johnstone G. & Van Ness, D. (Ed.). Handbook of Restorative Justice. Cullompton: Willan Publishing, pp. 559-579. Walgrave, L., Aertsen, I., Parmentier, S., Vanfraechem, I., & Zinsstag, E. (2013). Why restorative justice matters for criminology?. Restorative Justice, 1(2), pp. 159-167. doi: 10.5235/20504721.1.2.159. Wakefiel, L., & Gallinetti, J. (2009). Getting to know the Child Justice Act. Child Justice Alliance’s provincial workshop. African Electronic OA Journals, 11(3), 5-6. Watson, S., Gomez, R., & Gullone, E. (2016). The shame and guilt scales of the Test of Self-Conscious Affect-Adolescent (TOSCA-A): Psychometric properties for responses from children, and measurement invariance across children and adolescents. Frontiers in Psychology, 7, 635. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00635 Watson, S., Gomez, R., & Gullone, E. (2017). The shame and guilt scales of the Test of Self-Conscious Affect–Adolescent (TOSCA-A): Factor structure, concurrent and discriminant validity, and measurement and structural invariance across ratings of males and females. Assessment, 24(4), 517-527. https://doi.org/10.1177/1073191115608942 Willis, M. (2008). Reintegration of indigenous prisoners: key findings. Trends and Issues in Crime and Criminal Justice, 364 (1), 1-6. Wilson, H., & Hoge, R. (2013). The effect of youth diversion programs on recidivism: A meta-analytic review. Criminal Justice and Behavior, 40, 497-518. https://doi.org/10.1177/0093854812451089. Wong, J., Bouchard, J., Gravel, J., Bouchard, M., & Morselli, C. (2016). Can at-risk youth be diverted from crime? A meta-analysis of restorative diversion programs. Criminal Justice and Behavior, 43(10), 1310-1329. https://doi.org/10.1177/0093854816640835. Zehr, H. (2010). El pequeño Libro de Justicia Restaurativa. [Little book of restorative justice]. Good Books. Mercosur Region. Zehr, H. (2012). Cambiando Lentes Un Nuevo enfoque para el Crimen y la Justicia. Eastern Mennonite University. HeralPress. Zellerer, E. y Cunneen, C. (2015). Restorative Justice, Indigenous Justice, and Human Rights. In Bazemore y Schiff (eds). Restorative Community Justice: Repairing Harm and Transforming Communities. Routledge, p. 245-255. Zhang, S. (1995). Measuring shaming in an ethnic context. The British Journal of Criminology, 35(2), 248-262. https://doi.org/10.1093/oxfordjournals.bjc.a048497 Zhang, H., Carr, E, Garcia-Williams, A., Siegelman, A., Berke, D., Niles-Carnes, L., Patterson, B., Watson-Singleton, N. & Kaslow, N. (2018). Shame and depressive symptoms: Self-compassion and contingent self-worth as mediators?. Journal of clinical psychology in medical settings, 25(4), 408-419. https://doi.org/10.1007/s10880-018-9548-9 |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Bogotá |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Maestría Psicología Jurídica |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Psicología |
| institution |
Universidad Santo Tomás |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/3/2022silvanaochoa.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/4/aprobaci%c3%b3nfacultad.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/5/derechosdeautor.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/6/license_rdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/7/license.txt https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/8/2022silvanaochoa.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/9/aprobaci%c3%b3nfacultad.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/10/derechosdeautor.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
063d15dda259cb175401257e9b845fe6 e8f7cf8a6a9f9965a2aef14f3d206bf5 600f5f6ec659a28b6dc52696c7943df0 217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06 aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27 57430d0041f3cc30ebc4c9d7e8d5b03b 326cb4611380268756c37acd9829dd20 b3864e6aaac15baea6e7c80bf020593c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@usantotomas.edu.co |
| _version_ |
1800786404510269440 |
| spelling |
Tapias Saldaña, Angela CristinaOchoa Carrascal, María Silvanahttps://orcid.org/0000-0003-1131-6791https://scholar.google.es/citations?user=0kQtaHUAAAAJ&hl=eshttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000227900Universidad Santo Tomás2022-04-21T13:47:10Z2022-04-21T13:47:10Z2022-04-20Ochoa-Carrascal, M.S. (2022). Percepción de los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad Penal genera en los jóvenes wayuu. [Tesis de Maestría, Universidad Santo Tomás Colombia]. Repositorio Institucionalhttp://hdl.handle.net/11634/44078reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) es el ente encargado de los juzgamiento y tratamiento de adolescentes infractores de la ley en Colombia, cuyas medidas deben ser de carácter pedagógicas, específicas y diferenciadas. Han sido pocos los estudios realizados sobre los efecto de la privación de libertad en los adolescentes a nivel nacional, especialmente enfocados a adolescentes con condición étnica. En La Guajira, región pluriétnica por el asentamiento de diferentes grupos indígenas, como la comunidad wayuu, debería contar con un enfoque diferencial en su sistema. Sin embargo, ocurre lo contrario, motivo por el cual se desarrolló la presente investigación, cuyo objetivo fue los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad generan en jóvenes wayuu que infringieron la ley colombiana. La presente investigación se realizó bajo el corte cualitativo, tipo no experimental, transeccional de alcance descriptivo con enfoque histórico- hermenéutico, cuya técnica fue análisis de contenido y los datos se obtuvieron de cuatro grupos de discusión y seis entrevistas semiestructuradas. Se contó con 28 participantes entre profesionales del SRPA, Sistema judicial, Palabreros, profesionales wayuu y jóvenes que han sido aprehendidos por delitos. Los resultados evidencia afectaciones a nivel individual, social y cultural. Además se identificaron falencias dentro del Sistema a la hora de abordar los casos de esta población, por lo que se proporcionan algunas alternativas de solución para lograr fortalecer el sistema desde un enfoque restaurativo, diferencial y más étnico.The System of Criminal Responsibility for Adolescents (SRPA) is the entity in charge of the judgment and treatment of adolescent offenders of the law in Colombia, whose measures must be pedagogical, specific, and differentiated approach. Few studies have been carried out on the effects of imprisonment on adolescents around the country, especially focused on adolescents with an ethnic background. In La Guajira, a multi-ethnic region due to the settlements of different indigenous groups, such as the Wayuu community, it should have a different approach to its system. However, the opposite occurs, which is why the present investigation was developed, whose objective was to determine the psychological effects that confinement measures and the restorative approach of the Juvenile System cause in Wayuu youths who transgress Colombian law. The present investigation was carried out under the qualitative cut, non-experimental type, transactional with a descriptive scope and a historical-hermeneutical approach, whose technique was content analysis, and the data were obtained from four discussion groups and six semi-structured interviews. There were 28 participants among professionals from the SRPA, the judicial system, Palabreros, Wayuu professionals, and young people who have been offenders. The results show affectations at the individual, social and cultural levels. In addition, shortcomings were identified within the System when dealing with the cases of this population, for which some alternatives strategies are provided to strengthen the system from a restorative, differential, and more ethnic approach.Magíster en Psicología Jurídicahttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría Psicología JurídicaFacultad de PsicologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Percepción de los efectos psicológicos que las medidas privativas de libertad y el enfoque restaurativo del Sistema de Responsabilidad Penal generan en jóvenes wayuuRestorative justiceIndigenous youthsEffects of deprivation of libertyJusticia restaurativa -- Aspectos psicológicos -- ColombiaDerecho penal de menores -- ColombiaIndígenas de la Guajira (Colombia) -- Aspectos psicológicosIndígenas de la Guajira (Colombia) -- Aspectos jurídicosJusticia restaurativaAdolescente indígenaEfectos por privación de libertadTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BogotáAiken, L. R. (1980). Content validity and reliability of single items or ques-tionnaires. Educational and. Psychological Measurement, 40, 955–959.Abela, J. (2000). Las técnicas de análisis de contenido: una revisión actualizada. Fundación Centro Estudios Andaluces, 10(2), 1-34.Alarcón, P., Vinet, E., & Salvo, S. (2005). Estilos de personalidad y desadaptación social durante la adolescencia. Psykhe (Santiago), 14(1), 3-16. Doi: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-22282005000100001.Alfoso, L. & Ochoa M.S. (2018). Prácticas Restaurativas del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes pertinentes para abordar casos de Adolescentes Wayuu [Tesis de Especialización, Universidad Santo Tomás]. Repositorio institucional de la Universidad SantoTomás https://repository.usta.edu.co/handle/11634/15128Álvarez, P., Carrasco & M., Fustos, J. (2010). Relación de la empatía y género en la conducta prosocial y agresiva, en adolescentes de distintos tipos de establecimientos educacionales. Revista Iberoamericana de Psicología, 3(2), 27-36. https://doi.org/10.33881/2027-1786.rip.3203American Pyschologycal Association (2017). Ethical Principles of Psychologist and Code of Conduct. American Psychological Association.https://www.apa.org/ethics/code.Ávila, N.R. (2017). Diseño, aplicación y evaluación de un programa de justicia restaurativa por paneles de impacto, dirigido a adolescentes en conflicto con la ley penal. En Tapias, A (2017). Justicia Restaurativa en Colombia. Aplicación desde la academia. Ediciones USTA: Bogotá, p. 75-97.Álvarez Cabrera, P., Carrasco Gutiérrez, M., & Fustos Mutis, J. (2010). Relación de la empatía y género en la conducta prosocial y agresiva, en adolescentes de distintos tipo de establecimientos educacionales. Revista iberoamericana de psicología: ciencia y tecnología, 3(2), 27-36.Achutti, D. & Pallamolla, R. (2012). Restorative Justice in Juvenile Courts in Brazil: A brief Review of Porto Alegre and São Caetano Pilot Projects. Universitas Psychologica, 11(4), 1093-1104.Ashkar, P., & Kenny, D. (2008). Views from the inside - Young offenders' subjective experiences of incarceration. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 52(5), 584-597. https://doi.org/10.1177/0306624X08314181.Baloy, D. (2019). Marco de derechos y SRPA: Apoyando a adolescentes y Adolescentes en conflicto con la ley en Colombia [Tesis de Maestría, Universidad Católica de Colombia]. Repositorio institucional Universidad Santo Tomas https://repository.ucatolica.edu.co/handle/10983/22990.Banaji, M. & Prentice, D. (1994). The self in social contexts. Annual review of Psychology, 45, pp. 297-332.Barnert, E., Abrams, L., Tesema, L., Dudovitz, R., Nelson, B., Coker, T., Bath, E., Biely, C., Li, N., & Chung, P. (2018). Child incarceration and long-term adult health outcomes: a longitudinal study. International Journal of Prisoner Health, 14(1), 26-33. https://doi.org/10.1108/IJPH-09-2016- 0052.Berry, J. W. (1984). Cultural relations in plural societies: Alternatives to segregation and their sociopsychological implications. In Groups in contact (pp. 11-27). Academic Press.Berry, J., & Sam, D. (1997). Acculturation and adaptation. Handbook of cross-cultural psychology, 3(2), 291-326.Blagg, H. (2001). 12: Aboriginal Youth and Restorative Justice: Critical Notes from the Australian Frontier. In Morris y Maxwell (2001). Restorative Justice for juvenile. Conferencing, Mediation and Circle. Hart Publishing.Blum, A. (2008). Shame and guilt, misconceptions and controversies: A critical review of the literature. Traumatology, 14(3), 91-102. https://doi.org/10.1177/1534765608321070Botchkovar, E., & Tittle, C. (2005). Crime, shame and reintegration in Russia. Theoretical Criminology, 9(4), 401–442. https://doi.org/10.1177/1362480605057726Botchkovar, E., & Tittle, C. (2008). Delineating the scope of reintegrative shaming theory: An explanation of contingencies using Russian data. Social Science Research, 37 (3), 703–720. https://doi.org/10.1016/j.ssresearch.2007.12.001.Braithwaite, J. (1989). Crime, shame and reintegration. Cambridge University Press.Bravo Cedeño, G., Guevara Cevallos, R. & Navia Rodríguez, I. (2018). Influencia del tipo de vínculo afectivo materno y paterno en la conducta agresiva de los adolescentes. Caso noveno año de la Unidad Educativa del Milenio Olmedo, periodo 2016–2017. Caribeña de Ciencias Sociales.Brito, D. y Ordoñez, J. (2004). Justicia restaurativa. Una forma de integración y transformación social. Ponencia presentada en el evento Reconciliación y Derechos Humanos: la no violencia y la resistencia civil como instrumentos para la reconciliación en Bogotá Colombia.Brito, D. (2018). Avances Teóricos y Prácticos de la Justicia Restaurativa en Colombia. IV Congreso Internacional en Práctica y Justicia Restaurativa. Congreso llevado a cabo en Bogotá, Colombia.Brown, S., & Ireland, C. (2006). Coping style and distress in newly incarcerated male adolescents. Journal of Adolescent Health, 38(6), 656-661. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2005.09.005.Bustos, R. A. J., Arenas, R. X. P. L., & Rivera, G. E. B. (2017). Identidad étnica y conductas sociales en adolescentes indígenas mapuche sancionados por la ley de responsabilidad penal adolescente en regiones del sur de Chile. Universitas Psychologica, 16(1). doi: https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy16-1.iecsCampbell, N., Barnes, A., Mandalari, A., Onifade, E., Campbell, C., Anderson, V., Canales, M., & Peinado, A. (1994). Grupos de discusión. Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales, 287-316.Campbell, N. A., Barnes, A. R., Mandalari, A., Onifade, E., Campbell, C. A., Anderson, V. R., Davidson, W. S. (2017). Disproportionate minority contact in the juvenile justice system: An investigation of ethnic disparity in program referral at disposition. Journal of Ethnicity in Criminal Justice, 1–22.doi:10.1080/15377938.2017.1347544.Carlo, G., McGinley, M., Hayes, R., Batenhorst, C., & Wilkinson, J. (2007). Parenting styles or practices? Parenting, sympathy, and prosocial behaviors among adolescents. The Journal of genetic psychology, 168(2), 147-176.Carrillo, D., & Villamil, A. (2015). El juzgamiento de adolescentes infractores en la ley penal colombiana [Tesis de Maestría, Universidad Militar Nueva Granada]. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/7420Castro, V. S. (2002). Aportes a la comprensión de la identidad étnica en niños, niñas y adolescentes de grupos étnicos minoritarios. Revista de Ciencias Sociales (Cr), 2(96).Crégut, F. (2016). The Restorative Approach to Juvenil Justice. Terre des hommes. Recuperado de: https://www.terredeshommes.org/causes/restorative-juvenile-justice/Congreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1098 de 2006. Por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia. Diario Oficial 46.446 de 8 de noviembre de 2006. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1098_2006.htmlCongreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1090 de 2006. Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones. Diario Oficial 46.383 de 6 de septiembre de 2006. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1090_2006.htmlCongreso de la República de Colombia (2011). Ley 1448 de 2011. Por la cual se dictan medidas de atención, asistencia y reparación integral a las victimas del conflicto armado interno y se dictan otras disposiciones. Junio 10 de 2011. Bogotá: Ministerio de Justicia y del Derecho.https://www.unidadvictimas.gov.co/sites/default/files/documentosbiblioteca/ley-1448-de-2011.Corte Constitucional de la República de Colombia (1994). Sentencia T-342/94, Protección constitucional de la diversidad étnica y cultural de los "Nukak-Maku" y de los derechos constitucionales fundamentales de estos. Magistrado Ponente: Antonio Barrera Carbonell. Colombia, Bogotá.Corte Constitucional de la República de Colombia (1994). Sentencia T-254/94, En el proceso de tutela T-30116 promovido por Ananias Narvaez contra La directiva del Cabildo de la Comunidad Indígena de El Tambo, Municipio de Coyaima, Departamento del Tolima. Magistrado Ponente: Dr. Eduardo Cifuentes Muñoz, Colombia, Santafé de Bogotá.Corte Constitucional de la República de Colombia (1996). Sentencia C-139/96, Demanda de Inconstitucionalidad contra los artículos 1,5 y 40 de la Ley 89 de 1890. Magistrado Ponente: Dr. Carlos Gaviria Díaz, Colombia, Santafé de Bogotá.Corte Constitucional de la República de Colombia (1996). Sentencia T-349/96, Derecho a la supervivencia cultural, Principio de Diversidad étnica y cultural, maximización autonomía de comunidad indígena. Revisión de Tutelas de la Corte Constitucional José Gregorio Hernández Galindo, Hernando Herrera Vergara y Carlos Gaviria Díaz. Magistrado Ponente: Dr. Carlos Gaviria Díaz, Colombia, Santafé de Bogotá.Corte Constitucional de la República de Colombia (1996). Sentencia T-496/96, Demanda contra Juzgado Tercero Penal del Circuito de La Plata, Huila sobre Fuero Indígena. Magistrado Ponente: Dr. Carlos Gaviria Díaz, Colombia, Santafé de Bogotá.Corte Constitucional de la República de Colombia (2002). Sentencia T-239/02, Acción de tutela instaurada por Carlos Arturo Niaza Panchi contra el Consejo de Conciliación y Justicia Indígena y el Director de la Cárcel de Andes, Antioquia. Magistrado Ponente: Alfredo Beltrán Sierra. Colombia, Bogotá.Corte Constitucional de la República de Colombia (2007). Sentencia T-009/07, Acción de Tutela instaurada por Miguel Ángel Peña Peña contra la Sala Laboral del Tribunal Superior del Distrito Judicial de Popayán y el Juzgado Primero Laboral del Circuito de Santander de Quilichao. Magistrado Ponente: Dr. Manuel José Cepeda Espinosa, Colombia, Bogotá, D.C.Corte Constitucional de la República de Colombia (2010). Sentencia T-617/10, Acción de Tutela de Silvio Antonio Lagos Tovar contra la sala Disciplinaria del Consejo Superior de la Judicatura. Magistrado Ponente: Dr. Luis Ernesto Vargas Silva.Corte Constitucional República de Colombia (2013). Sentencia T-921/13, Acción de Tutela instaurada por el señor “Cesar” en contra del Consejo Superior de la Judicatura Sala Disciplinaria, la Fiscalía Segunda Seccional de Riosucio, (Caldas) y el Juzgado Segundo penal del Circuito de Riosucio (Caldas). Magistrado Ponente: Jorge Ignacio Pretelt Chaljub, Colombia, BogotáColmenares O., R. (2006). Sistema de Justicia Penal Formal y el Derecho Consuetudinario Wayuu. Frónesis, 13(1), 57-69. Recuperado de: http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S131562682006000100006&lng=es&nrm=iso&tlng=esDavidson, W. (2017). Disproportionate minority contact in the juvenile justice system: An investigation of ethnic disparity in program referral at disposition. Journal of Ethnicity in Criminal Justice, 1–22. https://doi.org/10.1080/15377938.2017.1347544.Davies, S. G., & Robson, J. (2016). Juvenile (in) justice: children in conflict with the law in Indonesia. Asia-pacific journal on human rights and the law, 17(1), p. 119-147. Doi 10.1163/15718158-01701009.Decreto1885/2015. 21 de septiembre, por la cual se crea el Sistema Nacional de Coordinación de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SNCRPA) y se dictan otras disposiciones, 49.642. https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/decreto_1885_2015.htm.Desmond, G. D. (2011). The challenges of reintegrating Indigenous youth after their release from detention. Journal of Youth Studies, 14(6), p. 693-707. Doi: 10.1080/13676261.2011.580338.Díaz-Bravo, L., Torruco-García, U., Martínez-Hernández, M. & Varela-Ruiz, M. (2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación en educación médica, 2(7), 162-167.Directiva 0012/2016, por medio de la cual se establecen lineamientos sobre asuntos relacionados con la competencia de la jurisdicción especial indígena. https://www.ramajudicial.gov.co/web/jurisdiccion-especial-indigena-y-el-sistema-judicial-nacional/socializacion-directiva-012-fiscalia-general-de-la-nacion.Elis, L., (2005). Restorative justice programs, gender, and recidivism. Public organization review; Dordrecht, 5 (4), p. 375-392. Doi: 10.1007/s11115-005-5097-4.Fitch CH, Nazaretian Z, & Himmel D. (2018). Exploring the efficacy of reintegrative shaming for non‐predatory offending. Crim Behav Ment Health. 2018;1–8. https://doi.org/10.1002/cbm.2072Figuera, S.C. (2016). Sistema de justicia del pueblo indígena wayúu y su reconocimiento jurídico. En M.L. Ramírez (Ed.), Justicia: un enfoque transdisciplinar (pp. 399-417). Barranquilla: Editorial Universidad del Norte.Finizio, A. (2018). Aboriginal justice: The true cost of aboriginal incarceration - the case for justice reinvestment. Law Society of South Australia (Bulletin), 40(4).Farrelly, S., Rudegeair, T. & Rickard, S. (2006) Trauma and Dissociation in Aotearoa (New Zealand), Journal of Trauma Practice, 4:3-4, 203-220, DOI: 10.1300/J189v04n03_02.Gallego, C. (2017). Implicación del enfoque restaurativo en el sistema de responsabilidad penal para adolescentes: El caso del centro de atención especializada Carlos Lleras Restrepo. Revista Ratio Juris, 12(25), 117-130. https://doi.org/10.24142/raju.v12n25a6Galván, M. (2007). Psicología Social Jurídica, derechos humanos radicales de los prisioneros y seguridad pública. Psicología social: perspectivas y aportaciones hacia un mundo posible. Recuperado de: http://counselingamericas.org/pdf/libros/04_psicologia_social_perspectivas_y_aportacion es_hacia_un_mundo_posible.pdf.Gambin, M. & Sharp, C. (2018). The relations between, shame and depression in inpatient adolescents. Journal of Affective Disorders, 124(1), 381-387. https://doi.org/10.1016/j.jad.2018.08.068Gavrielides, T. (2011). Restorative practices: From the early societies to the 1970s. Internet Journal of Criminology, 20 (1), pp. 1-20.Gil F., J. (1993). La metodología de investigación mediante grupos de discusión. Enseñanza, 10(11),199-214.Gobernación de la Guajira (2017). Plan de Desarrollo para la Guajira: Un nuevo tiempo 2017-2019. Proyecto Ordenanza. Gobernación de la Guajira. http://laguajira.gov.co/web/la-gobernacion/planes-de-desarrollo/4221-plan-de-desarrollo-2017-2019.html.Gonçalves, L., Endrass, J., Rossegger, A., & Dirkzwager, A. (2016). A Longitudinal Study of Mental Health Symptoms in Young Prisoners: Exploring the Influence of Personal Factors and the Correctional Climate. Bmc Psychiatry, 16(91). https://doi.org/10.1186/s12888-016-0803-z.Gómez, H. (2015). Justicias indígenas de Colombia: reflexiones para un debate cultural, jurídico y político: Pueblos Kogui, Arhuaco, Wiwa, Kankuamo, Nasa, Misak, Yanacona y Camëntŝá. Consejo Superior de la Judicatura.Gómez Ramírez, C. M., & Tapiero Vargas, E. (2021) Factores de riesgo y conductas prosociales en adolescentes pertenecientes al SRPA de las regionales ICBF del Eje Cafetero. [Tesis de Maestría, Universidad Santo Tomás].Gonçalves, L., Endrass, J., Rossegger, A., & Dirkzwager, A. (2016). A Longitudinal Study of Mental Health Symptoms in Young Prisoners: Exploring the Influence of Personal Factors and the Correctional Climate. Bmc Psychiatry, 16(91). https://doi.org/10.1186/s12888-016-0803-zGuerra, C.W. (2001) El escenario de la conciliación. En Guerra, W. (eds). La Disputa y la Palabra, la ley en la sociedad Wayuu. (ed, 147-168). Ministerio de Cultura.Guzmán, M., Péloquin, K., Lafontaine, M., Trabucco, C. & Urzúa, A. (2014). Evaluación de la empatía diádica: Análisis de las propiedades psicométricas del Índice de Reactividad Interpersonal en Parejas (IRIC-C) en contexto chileno. Psicoperspectivas, 13, (2), 156- 164. http://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol13-Issue2-fulltext-340Hammond, J. L. (2011). Indigenous community justice in the Bolivian constitution of 2009. Human Rights Quarterly. The Johns Hopkins University Press, 33 (3), pp. 649-681. Recuperado de: https://www.jstor.org/stable/23015997.Harris, N., & Maruna, S. (2005). Shame, shaming and restorative justice: A critical appraisal. In Sullivan D. & Tiff, L. (Ed.), Handbook of restorative justice: A global perspective, (452-462). Routledge: Taylor & Francis Group.Hernández, R., Fernández, C. & Baptista, M. (2014). Metodología de la Investigación. México D.F.: McGraw-Hill.Hernández C. & Ortiz J. (2019). Percepción de la revictimización y la prevención de este fenómeno en familiares víctimas de casos de homicidio agravado “falsos positivos” [Tesis de Maestría]. Universidad Santo Tomás, Bogotá.Hernández-Serrano, O., Espada, J. P., & Guillén-Riquelme, A. (2016). Relación entre conducta prosocial, resolución de problemas y consumo de drogas en adolescentes. Anales de Psicología/Annals of Psychology, 32(2), 609-616. https://doi.org/10.6018/analesps.32.2.204941Hewitt, J. G. (2016). Indigenous Restorative Justice: Approaches, Meaning & Possibility. Univerity of New Brunswick Law Journal, 67, pp. 313-335.Hikal, W.S. (2020). El apego patológico proclive a conductas antisociales. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 23(2), pp.674-695.Hostein, N. (2012). El pueblo wayuu de la Guajira colombo-venezolana: un panorama de su cultura. Cuadernos de Antropología, 20(1), 1-26.Inglés, C., Martínez-Monteagudo, M., Delgado, B., Torregrosa, M., Redondo, J., Benavides, G., García-Fernández J. & García-López, L. (2008). Prevalencia de la conducta agresiva, conducta prosocial y ansiedad social en una muestra de adolescentes españoles: un estudio comparativo, Infancia y Aprendizaje. Journal for the Study of Education and Development, 31(4), 449-461. https://doi.org/10.1174/021037008786140968.Instituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF]. (2016a). Lineamiento de servicios para medidas y sanciones del proceso judicial SRPA. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/lm14.p_lineamiento_para_servicios_medidas_y_sanciones_proceso_judicial_srpa_v1.pdfInstituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF]. (2016b). Lineamientos de Medidas Complementarias y/o de Restablecimiento en Administración de Justicia. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/lm13.p_lineamiento_medidas_complementarias_y_o_restablecimiento_en_administracion_justicia_v1.pdf el 22 de agosto de 2018.Instituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF]. (2017a). Lineamiento Modelo de Atención a adolescentes y jóvenes en conflicto con la ley-SRPA. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/lm15.p_lineamiento_modelo_atencion _adolescente_y_jovenes_srpa_v2_0.pdf el 22 de agosto de 2018.Instituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF]. (2017b). Orientaciones para desarrollar el enfoque diferencial étnico a partir de la perspectiva del reconocimiento y respeto de la diversidad. Modalidades de educación inicial en el marco de la atención integral para la primera infancia. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/a1.mo14.pp_anexo_orientaciones_par a_implementar_enfoque_diferencial_etnico_en_reconocimiento_y_respeto_a_la_diversida d_v1.pdf. el 29 de agosto de 2018.Instituto Colombiano de Bienestar Familiar [ICBF]. (2017c). Proceso direccionamiento estratégico modelo enfoque diferencial. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/md1.de_modelo_de_enfoque_diferenc ial_de_derechos_medd_v1.pdf el 17 de septiembre de 2018.Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2020). Lineamiento técnico modelo de atención para adolescentes y jóvenes en conflicto con la ley - SRPA. ICBF.Jiménez Bustos, R., Perez-Luco Arenas, R., & Bustamante Rivera, G. (2017). Identidad étnica y conductas sociales en adolescentes indígenas Mapuche sancionados por la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente en regiones del sur de Chile. Universitas Psychologica, 16(1).https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy16-1.iecsKim, H. J., & Gerber, J. (2011). The Effectiveness of Reintegrative Shaming and Restorative Justice Conferences. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 56(7), 1063–1079. https://doi.org/10.1177/0306624X11418916.Kim, S., Thibodeau, R., & Jorgensen, R. (2011). Shame, guilt, and depressive symptoms: A meta-analytic review. Psychological Bulletin, 137(1), 68–96. https://doi.org/10.1037/a0021466Kinner, S.A. (2006). The post release experience of prisoners in Queensland. Trends and Issues in Crime and Criminal Justice, 325(1), 1-43.Krotz, E. (2002). Antropología Jurídica: perspectivas socioculturales en el estudio del derecho. Antropos (ed).Losoncz, I., & Tyson, G. (2007). Parental shaming and adolescent delinquency: A partial test of reintegrative shaming theory. Australian and New Zealand Journal of, 40(2), 161–178. https://doi.org/10.1375/acri.40.2.161.Ley 44/1993, 5 de febrero, por la cual se modifica y adiciona la ley 23 de 1982. http://www.derechodeautor.gov.co/documents/10181/182597/44.pdf/7875d74e-b3ef-4a8a-8661-704823b871b5López, C. (octubre, 2018). Guía Metodológica para la implementación del Programa de Justicia Juvenil Restaurativa por parte del ministerio de Justicia. Trabajo presentado en IV Congreso Internacional en Práctica y Justicia Restaurativa del Gobierno de Colombia, Bogotá, Colombia.Mathieson B. & Dwyer A. (2016). Unnecessary and disproportionate: the outcomes of remand for indigenous young people according to service providers. Journal of Children's Services, 11(2), 141-156. https://doi.org/10.1108/JCS-04-2015-0016.Maxwell, G., & Hayes, H. (2006). Restorative justice developments in the Pacific Region. Contemporary Justice Review, 9(2), pp. 127–154.McCold, P. & Wachtel, T. (2003). En busca de un paradigma. Una teoría sobre justicia restaurativa. XIII Congreso Mundial de Criminología, Río de Janeiro, 10-15.Mejía, J. (2000). Muestreo en la Investigación Cualitativa. Investigaciones Sociales, 4(5), 165-180.Méndez, Y. (2015). Actitudes hacia la justicia restaurativa y estrategias de afrontamiento en Adolescentes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal Adolescente SRPA. [Tesis de maestría, Universidad Santo Tomás]. http://repository.usta.edu.co/handle/11634/510Mestre, V., Samper, P., Tur, A., Cortés, M. & Nácher, M. (2006). Conducta prosocial y procesos psicológicos implicados: Un estudio longitudinal en la adolescencia. Revista Mexicana de Psicología, 23(2), pp. 203-215.Meza Cardona, A. M., & Vásquez Prieto, K. A. Evaluación de los efectos psicológicos de la privación de libertad en adolescentes vinculados al Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes en Cali y Bogotá [Tesis de Maestría, Universidad Santo Tomás]. https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/34714/2021angelicameza.pdf?sequence=1&isAllowed=y.Ministerio de Cultura, (2009). Resolución Número 2733 del 30 de diciembre de 2009. “Por la cual se aprueba el plan especial de salvaguardia del sistema normativo Wayuu aplicado por el Putchiüi´üi (palabrero), declarado como bien de interés cultural del ámbito nacional e incluido en la lista representativa de patrimonio cultural inmaterial”. Ministerio de CulturaMonchalin, L., Marques, O., Reasons, C., & Arora, P. (2019). Homicide and Indigenous peoples in North America: A structural analysis. Aggression and Violent Behavior, 46, 212-218. https://doi.org/10.1016/j.avb.2019.01.011Morales, L. & García, E. (2010). Psicología Jurídica: quehacer y desarrollo. Diversitas: perspectivas en psicología, 6(2), 237-256.Morales, L. & García, E. (2010). Psicología Jurídica: quehacer y desarrollo. Diversitas: perspectivas en psicología, 6(2), 237-256.Organización de las Naciones Unidas [ONU], (2007). Declaración de las Naciones Unidas sobre los derechos de los pueblos indígenas (10 de diciembre de 2007, 1-12). Asamblea General. https://www.un.org/esa/socdev/unpfii/documents/DRIPS_es.pdf.Ortiz, A. (2015). Enfoques y Métodos de investigación en las ciencias sociales y humanas. Ediciones de la U.Padilla, A. (2012). La prestación de servicios a la comunidad: Una sanción con oportunidades para desarrollar procesos de Justicia Restaurativa en el Sistema colombiano de Responsabilidad Penal para Adolescentes. Buenas prácticas, experiencia piloto y propuesta para su implementación. Organización Internacional para las Migraciones [OIM] Misión Colombia.Patiño, D. & Ruiz, A. (2015). La justicia restaurativa: un modelo comunitarista de resolución de conflictos. Revista de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, 45(122), 213-255.Paulo, M., Vagos, P., Ribeiro Da Silva, D., & Rijo, D. (2019). The role of shame and shame coping strategies on internalizing/externalizing symptoms: Differences across gender in adolescents, European Journal of Developmental Psychology, 17(4),578-597. https://doi.org/10.1080/17405629.2019.1682991.Penfield, R. & Giacobbi, Jr, P. (2004). Applying a score confidence interval to Aiken's item content-relevance index. Measurement in Physical Education and Exercise Science, 8(4), 213-225.Polo, N. (2015). La cultura y el sistema de normas Wayuu. Nuevo Derecho, 11(17), 65-78.Polo, N. (2018). El Sistema Normativo Wayúu: Módulo intercultural. Santa Marta: Universidad Sergio Arboleda.Rama Judicial del Poder Público, (2013). Acuerdo No. PSAA13-9816. “Por el cual se aclara el Acuerdo N° PSAA12-9614 de 2012 sobre medidas de coordinación inter-jurisdiccional y de interlocución entre los Pueblos Indígenas y el Sistema Judicial Nacional”. Consejo Superior de la Judicatura, Sala Administrativa.Resolución 8430/1993, 4 de octubre, Por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/RESOLUCION-8430-DE-1993.pdfRamírez, I. (2012). ¿Es la justicia restaurativa un aporte a los valores del sistema jurídico? RJR: Revista de Justicia Restaurativa, 2(1), pp. 5-36.Rochaeti, N., & Pujiyono, P. (2018). Implementation Study of Restorative Justice for Juvenile Criminal Justice System by Customary Court in Mainland Sulawesi. In IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 156 (1), 1-7. Doi: 10.1088/1755-1315/156/1/012044.Rodríguez-Cely, L. (2013). Protocolo de criterios para el desarrollo de programas de justicia restaurativa en materia de responsabilidad penal para adolescentes. (Tesis doctoral). Universidad de Castilla-La Mancha, España: Albacete.Sanabria, L. (2014). Conceptualización jurídica del plagio en Colombia. Revista Colombiana de Cirugía, 29(2), 88-97.Sánchez-Queija, I., Oliva, A. &Parra, A. (2006). Empatía y conducta prosocial durante la adolescencia. Revista de Psicología Social: International Journal of Social Psychology, 21(3), 259-271. http://dx.doi.org/10.1174/021347406778538230Santoro, E. (1980). Percepción social. México: Trillas.Sarmiento, A., Ghiso, C., Siderakis, M., & De Simone, C. (2016). Aproximación Teórica: Efectos De La Privación De Libertad En Adolescentes Infractores A La Ley Penal. Anuario de Investigaciones, 13(1), p. 237-241.Scandroglio, B., López J. & San José Sebastián, M. (2008). La Teoría de la Identidad Social: una síntesis crítica de sus fundamentos, evidencias y controversias. Psicothema, 20(1),80-89. [fecha de Consulta 3 de Febrero de 2020]. ISSN: 0214-9915. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=727/72720112.Schalkwijk, F., Stams, G. J., Dekker, J., Peen, J., & Elison, J. (2016). Measuring shame regulation: Validation of the Compass of Shame Scale. Social Behavior and Personality: an international journal, 44(11), 1775-1791. https://doi.org/10.2224/sbp.2016.44.11.1775.Schalkwijk, F. (2018) A New Conceptualization of the Conscience. Psychoanalysis and Neuropsychoanalysis.9 (1863),1-8. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.01863Schwartz, S. J., Zamboanga, B. L., & Jarvis, L. H. (2007). Ethnic identity and acculturation in Hispanic early adolescents: Mediated relationships to academic grades, prosocial behaviors, and externalizing symptoms. Cultural Diversity and Ethnic Minority Psychology, 13(4), 364–373. Doi: https://doi.org/10.1037/1099-9809.13.4.364 .Secretaria de Gobierno Departamental (2019). Acta del II Comité de Coordinación Departamental del SRPA de La Guajira. Gobernación de la Guajira, 1-9.Sherman, L., Strang, H., Mayo-Wilson, E., Woods, D., & Barak. (2015). Are restorative justice conferences effective in reducing repeat offending? Findings from a Campbell systematic review. Journal of Quantitative Criminology, 31(1), 1-24. https://doi.org/10.1007/s10940-014-9222-9.Syracuse, K. Thibodeau, R., & Jorgensen, R. (2011). Shame, guilt, and depressive symptoms: a meta-analytic review. Psychological bulletin, 137(1), 68-96. https://doi.org/10.1037/a0021466Stewart, A., Hayes, H., Livingston, M., & Palk, G. (2008). Youth justice conferencing and indigenous over-representation in the Queensland juvenile justice system: A micro-simulation case study. Journal of Experimental Criminology, 4(4), p. 357-380. Doi: 10.1007/s11292-008-9061-5.Swanzen, R., & Harris, T. (2012). Restorative juvenile justice in South Africa. Revista de Asistenta Sociala, (3), 5. pp. 5-23.Taffel, H. (1982). Gruppenkonflikt und Vorurteil: Entstehung un Funktion socialer Stereotypen. Wien: Huber.Tajfel, H. (1982). Social psychology of intergroup relations. Annual review of psychology, 33(1), 1-39.Tangney, J., Stuewig, J., & Mashek, D. (2007). Moral emotions and moral behavior. Annu. Rev. Psychol., 58, 345-372. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.56.091103.070145Tamarit, J. (2013). El necesario impulso de la justicia restaurativa tras la directiva europea de 2012. Ars Iuris Salmanticensis, 1(1),139- 160.Tapias, A., Lobo, A.C. y Pérez, E. (2015). Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes, hacia la protección integral y la Justicia Restaurativa. Bogotá: Ministerio de Justicia y del Derecho. Recuperado de: https://www.minjusticia.gov.co/Portals/0/sala%20de%20prensa/documentos/Sistema%20de%20Responsabilidad%20Penal%20para%20Adolescentes%20hacia%20la%20protecci%C3%B3n%20integral.pdf el 20 de agosto de 2018.Tapias A. C. (2017). Implementación de justicia restaurativa en mecanismos alternativos de solución de conflictos y justicia restaurativa. En Tapias, A. (eds). Justicia Restaurativa en Colombia: Aplicaciones desde la academia. Bogotá, Colombia: Ediciones USTA, p. 13-73.Tapias, A. & Hernández, G. (2011). Psicología Jurídica: una aproximación conceptual. En G. Hernández (2011), Psicología Jurídica Iberoamericana (eds., pp. 1-22). Manual Moderno.Taumaunu, H., Pōrou, N., & Tahu, N. (2014). Rangatahi Courts of Aotearoa/New Zealand-An Update. Māori Law Review, 22(11), pp.1-21.Trofimovs, J., & Dowse, L. (2014). Mental health at the intersections: The impact of complex needs on police contact and custody for Indigenous Australian men. International Journal of Law and Psychiatry, 37(4), 390–398. https://doi.org/10.1016/j.ijlp.2014.02.010Ttofi, M., & Farrington D. (2008). Reintegrative Shaming Theory, Moral Emotions and Bullying. Aggressive Behavior,34,352–368.https://doi.org/10.1002/ab.20257.Uceda-Maza, F. X., Navarro-Pérez, J. J., & Pérez-Cosín, J. V. (2016). Adolescentes y drogas: su relación con la delincuencia. Revista de estudios sociales, (58), 63-75. Doi: http://dx.doi.org/10.7440/res58.2016.05Umbreit, M., Coates, R., & Vos, B. (2004). Victim-Offender Mediation: Three Decades of Practice and Research. Conflict Resolution Quarterly, 22(1-2), 279-303.http://dx.doi.org/10.1002/crq.102Umbreit, M., Vos, B., & Coates, R. (2006). Restorative justice dialogue: evidence-based practice. Center in Support of Restorative Justice Dialogue, Research and Training, 1-16.Unicef, (2014). Bolivia. Panorama de la situación de la niñez y adolescencia indígena en América Latina: El derecho a la educación y a la protección en Bolivia. UNICEF Oficina Regional para América Latina y el Caribe, República de Panamá: Panamá, p. 1-43. Recuperado de: https://www.unicef.org/lac/sites/unicef.org.lac/files/2018-07/UNICEF_LAC_Sit-indigena_Bolivia_dic2014%281%29.pdf.Urbay, A. (2014). Entrevista con Elizabeth Pontón en el caso de la masacre de Bahía Portete. Universidad de los Andes.Van Stokkom, B. (2002). Moral emotions in restorative justice conferences: Managing shame, designing empathy. Theoretical criminology, 6(3), 339-360. https://doi.org/10.1177/136248060200600306.Van den Tillaart, J., Eltink, E., Stams, G., Van der Helm, P., & Wissink, I. (2018). Aggressive Incidents in Residential Youth Care. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 62(13), 3991-4007. https://doi.org/10.1177/0306624X18758898 .Vargas, L. (1994). Sobre el concepto de percepción. Alteridades. 4, (8), 47-53.Varguillas, C. (2006). El uso de ATLAS. ti y la creatividad del investigador en el análisis cualitativo de contenido del Instituto Pedagógico Rural El Mácaro. Laurus, 12(Ext), 73-87.Vásquez, Y., & De Los Ríos, O. (2007). algunos aportes a la comprensión psicológica de la identidad étnica y nacional: Revisión bibliográfica. Investigación & Desarrollo, 15(1), 78-123.Wachtel, T. (2013). Definiendo Qué es Restaurativo. Recuperado de: https://la.iirp.edu/wp-content/uploads/2017/03/Defining-Restorative-Spanish_July-2015.pdfWachtel, T. (2016). Defining Restorative. International Institute for Restorative Practices [IIRP]. Recuperado de: https://www.iirp.edu/images/pdf/Defining-Restorative_Nov-2016.pdfWalgrave, L. (2007). Integrating criminal justice and restorative justice. In Johnstone G. & Van Ness, D. (Ed.). Handbook of Restorative Justice. Cullompton: Willan Publishing, pp. 559-579.Walgrave, L., Aertsen, I., Parmentier, S., Vanfraechem, I., & Zinsstag, E. (2013). Why restorative justice matters for criminology?. Restorative Justice, 1(2), pp. 159-167. doi: 10.5235/20504721.1.2.159.Wakefiel, L., & Gallinetti, J. (2009). Getting to know the Child Justice Act. Child Justice Alliance’s provincial workshop. African Electronic OA Journals, 11(3), 5-6.Watson, S., Gomez, R., & Gullone, E. (2016). The shame and guilt scales of the Test of Self-Conscious Affect-Adolescent (TOSCA-A): Psychometric properties for responses from children, and measurement invariance across children and adolescents. Frontiers in Psychology, 7, 635. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.00635Watson, S., Gomez, R., & Gullone, E. (2017). The shame and guilt scales of the Test of Self-Conscious Affect–Adolescent (TOSCA-A): Factor structure, concurrent and discriminant validity, and measurement and structural invariance across ratings of males and females. Assessment, 24(4), 517-527. https://doi.org/10.1177/1073191115608942Willis, M. (2008). Reintegration of indigenous prisoners: key findings. Trends and Issues in Crime and Criminal Justice, 364 (1), 1-6.Wilson, H., & Hoge, R. (2013). The effect of youth diversion programs on recidivism: A meta-analytic review. Criminal Justice and Behavior, 40, 497-518. https://doi.org/10.1177/0093854812451089.Wong, J., Bouchard, J., Gravel, J., Bouchard, M., & Morselli, C. (2016). Can at-risk youth be diverted from crime? A meta-analysis of restorative diversion programs. Criminal Justice and Behavior, 43(10), 1310-1329. https://doi.org/10.1177/0093854816640835.Zehr, H. (2010). El pequeño Libro de Justicia Restaurativa. [Little book of restorative justice]. Good Books. Mercosur Region.Zehr, H. (2012). Cambiando Lentes Un Nuevo enfoque para el Crimen y la Justicia. Eastern Mennonite University. HeralPress.Zellerer, E. y Cunneen, C. (2015). Restorative Justice, Indigenous Justice, and Human Rights. In Bazemore y Schiff (eds). Restorative Community Justice: Repairing Harm and Transforming Communities. Routledge, p. 245-255.Zhang, S. (1995). Measuring shaming in an ethnic context. The British Journal of Criminology, 35(2), 248-262. https://doi.org/10.1093/oxfordjournals.bjc.a048497Zhang, H., Carr, E, Garcia-Williams, A., Siegelman, A., Berke, D., Niles-Carnes, L., Patterson, B., Watson-Singleton, N. & Kaslow, N. (2018). Shame and depressive symptoms: Self-compassion and contingent self-worth as mediators?. Journal of clinical psychology in medical settings, 25(4), 408-419. https://doi.org/10.1007/s10880-018-9548-9ORIGINAL2022silvanaochoa.pdf2022silvanaochoa.pdfapplication/pdf1755927https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/3/2022silvanaochoa.pdf063d15dda259cb175401257e9b845fe6MD53open accessaprobaciónfacultad.pdfaprobaciónfacultad.pdfapplication/pdf193537https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/4/aprobaci%c3%b3nfacultad.pdfe8f7cf8a6a9f9965a2aef14f3d206bf5MD54metadata only accessderechosdeautor.pdfderechosdeautor.pdfapplication/pdf513899https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/5/derechosdeautor.pdf600f5f6ec659a28b6dc52696c7943df0MD55metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/6/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD56open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/7/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD57open accessTHUMBNAIL2022silvanaochoa.pdf.jpg2022silvanaochoa.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4356https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/8/2022silvanaochoa.pdf.jpg57430d0041f3cc30ebc4c9d7e8d5b03bMD58open accessaprobaciónfacultad.pdf.jpgaprobaciónfacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7950https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/9/aprobaci%c3%b3nfacultad.pdf.jpg326cb4611380268756c37acd9829dd20MD59open accessderechosdeautor.pdf.jpgderechosdeautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7472https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44078/10/derechosdeautor.pdf.jpgb3864e6aaac15baea6e7c80bf020593cMD510open access11634/44078oai:repository.usta.edu.co:11634/440782022-12-05 03:11:41.86open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |