La educación en derechos humanos desde la perspectiva de la educación emocional para los profesores de la básica primaria del Colegio Liceo Nacional Antonia Santos I.E.D.: Un estudio de caso en el fortalecimiento de la práctica pedagógica
No cabe duda que nos encontramos en un momento histórico en donde el proceso de aprendizaje de carácter autoritario y vertical ha sido cada vez más cuestionado como consecuencia de las crecientes demandas en los ámbitos educativos, especialmente si se tienen en cuenta aspectos tan fundamentales como...
- Autores:
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López Escandón, Margareth Lucía
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
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No cabe duda que nos encontramos en un momento histórico en donde el proceso de aprendizaje de carácter autoritario y vertical ha sido cada vez más cuestionado como consecuencia de las crecientes demandas en los ámbitos educativos, especialmente si se tienen en cuenta aspectos tan fundamentales como las necesidades psico-afectivas de los estudiantes y el respeto por sus derechos, aspectos que, desde nuestra perspectiva, no suelen estar vinculados enla ejecución de las pedagogías contemporáneas. Así pues, esta investigación tiene como finalidad contribuir a las discusiones respecto a la relación, específica, entre la educación emocional y la educación en derechos humanos a fin de reivindicar su importancia en las realidades escolares tomando como ejemplo un colegio distrital en Bogotá. |
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Así pues, esta investigación tiene como finalidad contribuir a las discusiones respecto a la relación, específica, entre la educación emocional y la educación en derechos humanos a fin de reivindicar su importancia en las realidades escolares tomando como ejemplo un colegio distrital en Bogotá.Magister en Defensa de los Derechos Humanos y el DIH ante Organismos, Tribunales y Cortes Internacionaleshttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría Defensa de los Derechos Humanos y el DIH ante Organismos, Tribunales y Cortes InternacionalesFacultad de DerechoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La educación en derechos humanos desde la perspectiva de la educación emocional para los profesores de la básica primaria del Colegio Liceo Nacional Antonia Santos I.E.D.: Un estudio de caso en el fortalecimiento de la práctica pedagógicaHuman rights educationEducation, primary -- CivicsEducational innovationsEducación Para Los Derechos HumanosEducación Primaria -- Educación CívicaInnovaciones EducativasEducación en Derechos HumanosEducación EmocionalPropuesta PedagógicaPrimariaTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BogotáArias, C. 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