Detección de Memoria Autobiográfica Verdadera y Falsa a través de un Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)

El presente estudio evaluó la precisión del Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP) para discriminar la información autobiográfica verdadera y falsa, con el fin de ofrecer evidencia empírica que permita comprender las dinámicas conductuales relativas a la memoria autobiográfica. A su...

Full description

Autores:
Patiño Mesa, Ángela Patricia
Peláez Hermosa, Jennifer Natalia
Dueñas Montenegro, Raul Alexander
Peña Sánchez, Yors Brayan
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/28430
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/28430
Palabra clave:
Autobiographical Memory
Relational Frame Theory
Psychology of testimony
Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP)
Memoria-- Estado
Psicología jurídica
Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
Memoria autobiográfica
Teoría de Marcos Relacionales
Psicología del testimonio
Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id SantoToma2_ae13f191ddcf53fba9260c61484dac74
oai_identifier_str oai:repository.usta.edu.co:11634/28430
network_acronym_str SantoToma2
network_name_str Universidad Santo Tomás
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Detección de Memoria Autobiográfica Verdadera y Falsa a través de un Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
title Detección de Memoria Autobiográfica Verdadera y Falsa a través de un Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
spellingShingle Detección de Memoria Autobiográfica Verdadera y Falsa a través de un Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
Autobiographical Memory
Relational Frame Theory
Psychology of testimony
Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP)
Memoria-- Estado
Psicología jurídica
Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
Memoria autobiográfica
Teoría de Marcos Relacionales
Psicología del testimonio
Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
title_short Detección de Memoria Autobiográfica Verdadera y Falsa a través de un Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
title_full Detección de Memoria Autobiográfica Verdadera y Falsa a través de un Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
title_fullStr Detección de Memoria Autobiográfica Verdadera y Falsa a través de un Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
title_full_unstemmed Detección de Memoria Autobiográfica Verdadera y Falsa a través de un Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
title_sort Detección de Memoria Autobiográfica Verdadera y Falsa a través de un Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
dc.creator.fl_str_mv Patiño Mesa, Ángela Patricia
Peláez Hermosa, Jennifer Natalia
Dueñas Montenegro, Raul Alexander
Peña Sánchez, Yors Brayan
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Quiroga Baquero, Luis Alberto
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Patiño Mesa, Ángela Patricia
Peláez Hermosa, Jennifer Natalia
Dueñas Montenegro, Raul Alexander
Peña Sánchez, Yors Brayan
dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv https://orcid.org/0000-0002-9646-9860
dc.contributor.googlescholar.spa.fl_str_mv https://scholar.google.com/citations?user=psB0kvkAAAAJ&hl=es
dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001048902
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv Autobiographical Memory
Relational Frame Theory
Psychology of testimony
Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP)
topic Autobiographical Memory
Relational Frame Theory
Psychology of testimony
Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP)
Memoria-- Estado
Psicología jurídica
Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
Memoria autobiográfica
Teoría de Marcos Relacionales
Psicología del testimonio
Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Memoria-- Estado
Psicología jurídica
Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Memoria autobiográfica
Teoría de Marcos Relacionales
Psicología del testimonio
Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)
description El presente estudio evaluó la precisión del Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP) para discriminar la información autobiográfica verdadera y falsa, con el fin de ofrecer evidencia empírica que permita comprender las dinámicas conductuales relativas a la memoria autobiográfica. A su vez, presenta un instrumento para la evaluación de dicha memoria, aportando de esta forma desde el campo de la psicología experimental a la práctica jurídica. Se utilizó el aIRAP como herramienta, a estudiantes universitarios y población pospenada como participantes. Cada experimento contó con la participación de dos grupos con eventos autobiográficos diferentes con el fin de evaluar la precisión del aIRAP. Los valores D-IRAP positivos indicaron una adecuada capacidad del procedimiento para detectar eventos autobiográficos verdaderos y falsos, tanto en los cuatro tipos de ensayos, como en los grupos y en todos los experimentos. El efecto IRAP fue mayor en los ensayos tipo 1 y 4 de todos los experimentos, demostrando que los participantes pudieron relacionar más rápidamente los estímulos en los bloques consistentes que en los bloques inconsistentes, ensayos tipo 2 y 3. Al comparar los datos de los tres experimentos se observa que el efecto D- IRAP es más alto en la discriminación de eventos específicos (experimento 2) que en eventos genéricos (experimento 1) y eventos sensorio-perceptivos recientes (experimento 3) aunque la diferencia en los puntajes D-IRAP no es tan significativa entre experimentos, mostrando una alta sensibilidad del aIRAP para identificar información autobiográfica.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.spa.fl_str_mv 2020-07-24T14:59:03Z
dc.date.available.spa.fl_str_mv 2020-07-24T14:59:03Z
dc.date.issued.spa.fl_str_mv 2020-07-23
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis de maestría
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.drive.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
status_str acceptedVersion
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv Patiño-Mesa, A., Peláez-Hermosa, J., Dueñas-Montenegro, R., & Peña-Sánchez, Y. (2020). Detección de Memoria Autobiográfica Verdadera y Falsa a través de un Procedimiento de Evaluación Relacional Implícito (IRAP). [Tesis de Maestría, Universidad Santo Tomás]
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11634/28430
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Santo Tomás
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.usta.edu.co
identifier_str_mv Patiño-Mesa, A., Peláez-Hermosa, J., Dueñas-Montenegro, R., & Peña-Sánchez, Y. (2020). Detección de Memoria Autobiográfica Verdadera y Falsa a través de un Procedimiento de Evaluación Relacional Implícito (IRAP). [Tesis de Maestría, Universidad Santo Tomás]
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
instname:Universidad Santo Tomás
repourl:https://repository.usta.edu.co
url http://hdl.handle.net/11634/28430
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Agosta, S., Ghirardi, V., Zoigmaster, C., Castiello, U., & Sartori, U. (2011). Detecting Fakers of the autobiographical IAT. Applied Cognitive Psychology, 25(2), 299-306. https://doi.org/10.1002/acp.1691
Agosta, S., & Sartori, G. (2013). The autobiographical IAT: A review. Frontiers in Psychology, 4(519), 1-12. http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2013.00519
American Psychological Association. (2009). APA Concise Dictionary of Psychology. American Psychological Association.
American Psychological Association. (2017). Ethical principles of psychologists and code of conduct. American Psychological Association
American Psychological Association. (2018). Rules and Procedures-Ethics Committee of the American Psychological Association. American Psychological Association
Anselmi, P., Vianello, M., Voci, A., & Robusto, E. (2013). Implicit Sexual Attitude of Heterosexual, Gay and Bisexual Individuals: Disentangling the Contribution of Specific Associations to the Overall Measure. PLoS ONE, 8(11), 1-6. http://dx.doi.org/0.1371/journal.pone.0078990
Ayala, A. (2012). La utilización del Test de Asociación Implícita en los procesos electorales. Revista Justicia Electoral, 1(10), 267-292
Baddeley, A. (2012). Reflections on autobiographical memory. En D. Berntsen & D. Rubin (Eds.), Understanding Autobiographical Memory (pp. 70-88). Cambridge University Press.
Baddeley, A., Eysenck, M., & Anderson, M. (2020). Memoria. (2a ed.). Alianza Editorial.
Bajo, M., Fernández, A., Ruiz, M., & Gómez, C. (2016). Memoria: Estructura y Funciones. En M. Bajo, L. Fuentes, J. Lupiáñez & C. Rueda (Eds.), Mente y Cerebro. De la Psicología Experimental a la Neurociencia Cognitiva (pp. 167-197). Alianza Editorial
Barnes-Holmes, D., Barnes-Holmes, Y., Power, P., Hayden, E., Milne, R., & Stewart, I. (2006). Do you know what you really believe? Developing the Implicit Relational Evaluation Procedure (IRAP) as a direct measure of implicit beliefs. The Irish Psychologist, 32(7), 169–177.
Barnes-Holmes, D., Barnes-Holmes, Y., Luciano, C., & McEnteggart, C. (2017a). From the IRAP and REC model to a multi-dimensional multi-level framework for analyzing the dynamics of arbitrarily applicable relational responding. Journal of Contextual Behavioral Science, 6(4), 434-445. http://dx.doi.org/10.1016/j.jcbs.2017.08.001
Barnes-Holmes, D., Barnes-Holmes, Y., Stewart, I., & Boles, S. (2010). A Sketch of the Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) and the Relational Elaboration and Coherence (REC) Model. The Psychological Record, 60(3), 527-542. http://dx.doi.org/10.1007/BF03395726
Barnes-Holmes, D., Hayden, E. Barnes-Holmes, Y., & Stewart, I. (2008). The Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) as a Response-Time and Event -Related- Potentials Methodology for Testing Natural Verbal Relations: A Preliminary Study. The Psychological Record, 58(4), 497–516. https://doi.org/10.1007/BF03395634
Barnes-Holmes, D., McEnteggart, C., & Barnes-Holmes, Y. (2017b). Derived Stimulus Relations and Their Role in a Behavior-Analytic Account of Human Language and Cognition. The Behavior analyst. 41(1), 155-173. https://doi.org/10.1007/s40614-017-0124-7
Barnes-Holmes, D., Waldron, D., Barnes-Holmes, Y. & Stewart, I. (2009). Testing the Validity of the Implicit Relational Assessment Procedure and the Implicit Association Test: Measuring Attitudes Toward Dublin and Country Life in Ireland. Psychological Record 59(3), 389–406. https://doi.org/10.1007/BF03395671
Bast, D., Lyons, C., Stewart, I., Connor, T., Kelly, M., & Goyos, C. (2020). The Effect of Educational Messages on Implicit and Explicit Attitudes towards Individuals on the Autism Spectrum versus Normally Developing Individuals. The Psychological Record, 70(1), 123–145. https://doi.org/10.1007/s40732-019-00363-4
Baumeister, R., & Vohs, K. (2007). Enciclopedy of Social Psychology. Sage Publications.
Bayés, R. (2008). Psicología experimental y eficacia jurídica. En L. Muñoz, R. Bayés, & F. Munné, Introducción a la psicología jurídica (pp. 93-109). Editorial Trillas
Blanton, A., Hart. J., & James, J. (2006). Arbitrary Metrics in Psychology. American Psychologist, 61(1), 27-41. https://doi.org/10.1037/0003-066X.61.1.27
Boyano, J. (2012). Bases neuropsicológicas de la memoria autobiográfica. Revista Chilena de Neuropsicología, 7(3), 98-101. https://doi.org/10.5839/rcnp.2012.0703.01
Congreso de la República de Colombia. (2004). Ley 906 de 2004. Por la cual se expide el Código de Procedimiento Penal. Diario Oficial No. 45.658 de 1 de septiembre de 2004. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0906_2004.html
Congreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1090 de 2006. Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones. http://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=66205
Congreso de la República de Colombia. (2008) Ley Estatutaria de 2008. Por la cual se dictan las disposiciones generales del hábeas data y se regula el manejo de la información contenida en bases de datos personales, en especial la financiera, crediticia, comercial, de servicios y la proveniente de terceros países y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial No. 47.219 de 31 de diciembre de 2008. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1266_2008.html
Conway, M., & Pleydell-Pearce, C. (2000). The Construction of Autobiographical Memories in the Self-Memory System. Psychological Review, 107(2), 261-288. https://doi.org/10.1037//0033-295X.107.2.261
Conway, M., & Williams, L. (2008). Autobiographical memory. En G. Cohen & M. Conway (Eds.), Memory in the real world (pp. 21–90). Psychology Press.
Crovitz, H., & Schiffman, H. (1974). Frequency of episodic memories as a function of age. Bulletin of the Psychonomic Society, 4(5B), 517-518. https://doi.org/10.3758/BF03334277
Dawson, D., Barnes-Holmes, D., Gresswell, D., Hart, A., & Gore, N. (2009). Assessing the Implicit Beliefs of Sexual Offenders Using the Implicit Relational Assessment Procedure: A first Study. Sexual Abuse: A Journal of Research and Treatment, 21(1), 57-75. https://doi.org/10.1177/1079063208326928
De Schryver, M., Hussey, I., De Neve, J., Cartwright, A., & Barnes-Holmes, D. (2018). The PIIRAP: An alternative scoring algorithm for the IRAP using a probabilistic semiparametric effect size measure. Journal of Contextual Behavioral Science, 7, 97- 103. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2018.01.001
Dellepiane, A. (2009). Nueva teoría de la prueba. Temis.
Díaz, F. (2011). Psicología y Ley. Psicom Editores.
Dymond, S., & Roche, B. (2013). Advances in relational frame theory: Research and application. New Harbinger Publications.
Espinosa-Becerra, A. (2011). La psicología del testimonio. En G. Hernández (Coord.), Psicología Jurídica Iberoamericana (pp. 197-230). Manual Moderno.
Farrell, L., & McHugh, L. (2020). Exploring the relationship between implicit and explicit gender-STEM bias and behavior among STEM students using the Implicit Relational Assessment Procedure. Journal of Contextual Behavioral Science, 15, 142-152. https://doi.org/10.1016/ j.jcbs.2019.12.008.
Farrell, L., Cochrane, A., & McHugh, L. (2015). Exploring attitudes towards gender and science: The advantages of an IRAP approach versus the IAT. Journal of Contextual Behavioral Science, 4(2), 121-128. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2015.04.002
Fiedler, K., & Bluemke, M. (2005). Faking the IAT: Aided and unaided response control on the Implicit Association Test. Basic and Applied Social Psychology, 27(4), 307–316. https://doi.org/10.1207/s15324834basp2704_3
Fivush, R. (2011). The development of autobiographical memory. Annual Review of Psychology, 62, 559–582. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.121208.131702
Gawronski, B., & Hahn, A. (2019). Implicit measures: Procedures, Use, and Interpretation. En H. Blandon, J. LaCroix, & G. Webster (Eds.), Measurement in social psychology (pp. 29- 55). Taylor & Francis.
Golijani, N., Hart, A., & Dawson, D. (2013). The Implicit Relational Assessment Procedure: Emerging reliability and validity data. Journal of Contextual Behavioral Science, 2(3-4), 105–119. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2013.05.002
González, J., & Manzanero, A. (2018). Obtención y valoración del testimonio: Protocolo holístico de evaluación de la prueba testifical (HELPT). Pirámide.
Greenwald, A., McGhee, D., & Schwartz, J. (1998). Measuring individual differences in implicit cognition: the implicit association test. Journal of personality and social psychology, 74(6), 1464. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0022-3514.74.6.1464
Greenwald, A., Nosek, B., & Banaji, M. (2003). Understanding and using the Implicit Association Test: I. An improved scoring algorithm. Journal of Personality and Social Psychology, 85(2), 197–216. https://doi.org/10.1037/0022-3514.85.2.197
Gross, A., & Fox, E. (2009). Relational frame theory: an overview of the controversy. The Analysis of Verbal Behavior, 25(1), 87-98. https://dx.doi.org/10.1007%2FBF03393073
Gutiérrez de Piñeres, C., Egea, G. & Espinosa-Becerra, A. (2017). Testimonio y memoria: su efecto en el análisis de credibilidad. En E. Norza, & G. Egea (Comp.), Con-ciencia criminal. Criminología, psicología jurídica y perfilación criminal (pp. 155-172). Manual Moderno.
Hayes, S., Barnes-Holmes, D., & Roche, B. (2001). Relational Frame Theory. A Post-Skinnerian Account of Human Language and Cognition. Kluwer Academic Publishers.
Helm, R., Ceci, S., & Burd, K. (2017). Can Implicit Associations Distinguish True and False Eyewitness Memory? Development and Preliminary Testing of the IATe. Behavioral Sciences and the Law, 34(6). https://doi.org/10.1002/bsl.2272
Horcajo, J., Rubio, V., Aguado, D., Hernández, J., & Márquez, M. (2014). Using the Implicit Association Test to Assess Risk Propensity Self-concept: Analysis of its Predictive Validity on a Risk-taking Behaviour in a Natural Setting. European Journal of Personality, 28(5), 459-471. https://doi.org/10.1002/per.1925
Hu, X., & Rosenfeld, P. (2012). Combining the P300-complex Trial-Based Concealed Information Test and the Reaction Time-Based Autobiographical Implicit Association Test in Concealed Memory Detection. Psychophysiology, 49(8), 1090-1098. https://doi.org/10.1111/j.1469-8986.2012.01389.x. Epub 2012 Jun 8
Hughes, S., & Barnes-Holmes, D. (2013). A Functional Approach to the Study of Implicit Cognition: The Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) and the Relational Elaboration and Coherence (REC) Model. En S, Dymond. & B, Roche (Ed). Advances in Relational Frame Theory (pp. 97-126). Context Press.
Hussey, I., Thompson, M., McEnteggart, C., Barnes-Holmes, D., & Barnes-Holmes, Y. (2015) Interpreting and inverting with less cursing: A guide to interpreting IRAP data. Journal of Contextual Behavioral Science, 4(3), 157-162. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2015.05.001
Kavanagh, D., Hussey, I., McEnteggart, C., Barnes-Holmes, Y., & Barnes-Holmes, D. (2016). Using the IRAP to explore natural language statements. Journal of Contextual Behavioral Science, 5(4), 247-251. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2016.10.001
Kim, D. (2003). Voluntary controllability of the Implicit Association Test (IAT). Social Psychology Quarterly, 66(1), 83–96. https://doi.org/10.2307/3090143
Klein, S., German, T., Cosmides, L., & Gabriel, R. (2004). A theory of autobiographical memory: necessary components and disorders resulting from their loss. Social Cognition, 22(5), 460–490. https://psycnet.apa.org/doi/10.1521/soco.22.5.460.50765
Kopelman, M., Wilson, B., & Baddeley, A. (1989). The autobiographical memory interview: a new assessment of autobiographical and personal semantic memory in amnesic patients. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 11(5), 724– 744.
Ledesma, R., Tosi, J., Poó, F., Montes, S., & López, S. (2015). Implicit attitudes and road safety behaviors. The helmet-use case. Accident Analysis & Prevention, 79, 190-197. https://doi.org/10.1016/j.aap.2015.03.030
Liscano-Cleves, L., Polania-Garzón, M., & Quiroga-Baquero, L. (2018). Defensores de familia en la toma de decisiones administrativas: Actitudes implícitas y explícitas. Revista Iberoamericana de Psicología, 11(1), 101-111. https://doi.org/10.33881/2027- 1786.rip.11112
Loftus, E. (1993). The Reality of Repressed Memories. American Psychologist, 48(5), 518-537. https://doi.org/10.1037//0003-066x.48.5.518
Loftus, E., & Ketcham, K. (2010). Juicio a la memoria: testigos presenciales y falsos culpables. Alba Editorial.
Luna, E., Zambrano, C., Ceballos, A., & Villalobos, F. (2017) Validación de un procedimiento estandarizado de medición de actitudes implícitas frente al suicidio. Revista CES Psicología, 10(2), 66-85. http://dx.doi.org/10.21615/cesp.10.2.5
Manzanero, A. (2010). Hitos de la historia de la psicología del testimonio en la escena internacional. Boletín de Psicología, 100, 89-104. https://www.uv.es/seoane/boletin/previos/N100-6.pdf
Ministerio de Salud de la República de Colombia. (1993). Resolución 8430 del 04 de octubre de 1993. Por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud. Recuperado de https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/RESOL UCION-8430-DE-1993.PDF
Muñoz, L., Bayés, R., & Munné, F. (2008). Introducción a la psicología jurídica. Editorial Trillas.
Nelson, K., & Fivush, R. (2004). The Emergence of Autobiographical Memory: A Social Cultural Developmental Theory. Psychological Review, 111(2), 486–511. http://dx.doi.org/10.1037/0033-295X.111.2.486
Nicholson, E., & Barnes-Holmes, D. (2012). The Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) as a measure of spider fear. The Psychological Record, 62(2), 263-277. https://doi.org/10.1007/s40732-016-0176-1
Nicholson, E., McCourt, A., & Barnes-Holmes, D. (2013). The Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) as a measure of obsessive beliefs in relation to disgust. Journal of Contextual Behavioral Science, 2(1-2), 23-30. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2013.02.002
Nosek, B., Banaji, M., & Greenwald, A. (2002). Harvesting implicit group attitudes and beliefs from a demonstration website. Group Dynamics, 6(1), 101–115 http://dx.doi.org/10.1037/1089-2699.6.1.101
Parling, T., Cernvall, M., Stewart, I., Barnes-Holmes, D., & Ghaderi, A. (2012). Using the Implicit Relational Assessment Procedure to compare implicit prothin/anti-fat attitudes of patients with anorexia nervosa and non-clinical controls. Eating Disorders: The Journal of Treatment and Prevention, 20(2), 127–143. https://doi:10.1080/10640266.2012.654056.
Phelan, S., Puhl, R., Burke, S., Hardeman, R., Dovidio, J., Nelson, D., Przedworski, J., Burgess, D., & Perry, S. (2015). The mixed impact of medical school on medical students implicit and explicit weight bias. Medical Education, 49(10), 983-992. http://dx.doi.org/10.1111/medu.12770.
Pogacar, R., Carpenter, T., Shenk, C., & Kouril, M. (2019). Tools and methods for measuring implicit consumer cognition. En F. Kardes, P. Herr, & N. Schwharz (Ed.), Handbook of Research Methods in Consumer Psychology (pp. 143-169) Taylor & Francis https://doi.org/10.4324/9781351137713
Pozo, C. (2007). El testimonio en la práctica jurídica. En M. Soria (Coord), Manual de psicología jurídica e investigación criminal (pp. 97-113). Ediciones Pirámide.
Quas, J., Weede, K., Goodman, G., Ghetti, S., Edelstein, R., & Redlich, A. (2010). Long-term autobiographical memory for legal involvement: Individual and sociocontextual predictors. Cognitive Development, 25(4), 394-409. https://doi.org/10.1016/j.cogdev.2010.08.005
Rendón, M., & Quiroga-Baquero, L. (2017). Investigación traslacional en el estudio de marcos deícticos: reflexiones a partir de un trabajo experimental. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta, 43, 97-127. http://dx.doi.org/10.5514/rmac.v43.i1.61078
Rodríguez-Chocontá, O. (2005). El testimonio penal y sus errores. Su práctica en el juicio oral y público. Temis
Sapolsky, R. (1996). Why stress is bad for your brain. Science, 273(5276), 749-50. https://doi.org/10.1126/science.273.5276.749
Sartori, G., Agosta, S., Zogmaister, C., Ferrara, S., & Castiello, U. (2008). How to accurately detect autobiographical events. Psychological Science, 19(8), 772–780. http://dx.doi.org/ 10.1111/j.14679280.2008.02156.x
Sartori, G., Zangrossi, A., & Monaro, M. (2018). Deception detection with behavioral methods: The Autobiographical Implicit Association Test, concealed information test-reaction time, mouse dynamics, and keystroke dynamics. En J. Rosenfeld (Ed.), Detecting concealed information and deception: Recent developments (p. 215–241). Elsevier Academic Press. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-812729-2.00010-0
Scanlon, G., McEnteggart C., & Barnes-Holmes Y., (2020). Attitudes to pupils with EBD: an implicit approach, Emotional and Behavioural Difficulties. Emotional and Behavioural Difficulties, 25(2), 1-14. https://doi.org/10.1080/13632752.2020.1729609
Schwartz, M., Vartanian, L., Nosek, B., & Brownell, K. (2006). The influence of one’s own body weight on implicit and explicit anti-fat bias. Obesity, 14(3), 440-447. https://doi.org/10.1038/oby.2006.58
Sirlopú, J., & Millar, A. (2007). La psicología social del prejuicio: Una revisión teórica. En J. Gissi, & J. Sirlopú, (Ed.), Nuevos Asedios a la psique latinoamericana (pp. 151-174). Ediciones Universidad Católica de Chile.
Snowden R., Wichter, J., & Gray N. (2008). Implicit and explicit measurements of sexual preference in gay and straight men: A comparison of priming techniques and the implicit association task. Archives of Sexual Behavior, 37(4), 558-565. Doi:10.1007/s10508-006- 9138-z.
Steffens, M. (2004). Is the Implicit Association Test immune to faking? Journal of Experimental Psychology, 51(3), 165–179. https://doi.org/10.1027/1618-3169.51.3.165.
Suengas, A., & Johnson, M. (1988). Qualitative effects of rehearsal on memories for perceived and imagined complex events. Journal of Experimental Psychology: General, 117(4), 377-389. https://doi.org/10.1037/0096-3445.117.4.377
Sutin, A., & Robins, R. (2007). Phenomenology of autobiographical memories: The memory experiences Questionnaire. Memory, 15(4), 390-411. https://doi.org/10.1080/09658210701256654
Teachman, B., & Woody, S. (2003). Automatic processing in spider phobia: implicit fear associations over the course of treatment. Journal of Abnormal Psychology, 112(1), 100- 109. https://doi.org/10.1037/0021-843X.112.1.100
Teachman, B., Gregg, A., & Woody, R. (2001). Implicit associations for fear relevant stimuli among individuals with snake and spider fears. Journal of Abnormal Psychology, 110(2), 226–235. https://doi.org/10.1037/0021-843X.110.2.226
Tejero, P. (2015). Panorama histórico-conceptual del estudio de la atención. En E. Munar, J. Rosselló, & A. Sánchez-Cabaco, (Coord.), Atención y percepción (pp.33-62). Alianza Editorial.
Timmins, L., Barnes-Holmes, D., & Cullen, C. (2016). Measuring implicit sexual response biases to nude male and female pictures in gay and heterosexual men. Archives of Sexual Behavior, 45(4), 829–841. https://doi.org/10.1007/s10508-016-0725-3
Thagard, P. (2005). Testimony, credibility, and explanatory coherence. Erkenntnis, 63(3), 295- 316. http://dx.doi.org/10.1007/s10670-005-4004-2
Trápaga, C., Pelayo, H., Sánchez, I., Bello, Z., & Bautista, A. (2018). De la psicología cognitiva a la neuropsicología. Manual Moderno.
Tulving, E., & Lepage, M. (2000). Where in the brain is the awareness of one's past? En D. Schacter & E. Scarry (Eds.), Memory, brain, and belief (pp. 208-228). Harvard University Press.
Vartanian, L. R., Herman, P. C., & Polivy, J. (2005). Implicit and explicit attitudes toward fatness and thinness: The role of the internalization of societal standards. Body Image, 2(4), 373-381. https://doi.org/10.1016/j.bodyim.2005.08.002
Verschuere, B., & Kleinberg, B. (2017). Assessing autobiographical memory: the web-based autobiographical Implicit Association Test. Memory, 25(4), 520– 530. http://dx.doi.org/10.1080/09658211.2016.1189941
Verschuere, B., Prati, V., & De Houwer, J. (2009). Cheating the Lie Detector. Psychological Science, 20(4), 410-413. 10.1111/j.1467-9280.2009.02308.x.
Wagenaar, W. (1996). Autobiographical memory in court. En D. Rubin (Ed.), Remembering our past: Studies in autobiographical memory (pp. 180–196). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511527913.007
Ward, T., & Kennan, T. (1999). Child molesters’ implicit theories. Journal of interpersonal Violence, 14(8), 821-838. https://doi.org/10.1177%2F088626099014008003
Weber, W., & Milnitsky, L. (2020). Previniendo injusticias: cómo la psicología del testimonio permite comprender y prevenir el falso reconocimiento de un sospechoso. Avances en Psicología Latinoamericana, 38(1), 172-188. http://dx.doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.6471
Williams, J., & Broadbent, K. (1986). Autobiographical memory in suicide attempters. Journal of Abnormal Psychology, 95(2), 144-149. https://doi.org/10.1037/0021-843X.95.2.144
Wright, D., & Nunn, J. (2000). Similarities within event clusters in autobiographical memory. Applied Cognitive Psychology, 4(5), 479–489. https://doi.org/10.1002/1099- 0720(200009)14:5<479::AID-ACP688>3.0.CO;2-C
Zangrossi, A., Agosta, S., Cervesato, G., Tessarotto, F., & Sartori, G. (2015). “I didn’t want to do it!” The detection of past intentions. Frontiers in Human Neuroscience, 9(519). https://doi.org/10.3389/fnhum.2015.00608
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv CRAI-USTA Bogotá
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Santo Tomás
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Maestría Psicología Jurídica
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Psicología
institution Universidad Santo Tomás
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/6/2020angelapati%c3%b1o.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/7/CARTA%20CRAI%20USTA%20NATALIA-RAUL-YORS-ANGELA.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/8/Carta_autorizacion.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/1/2020angelapati%c3%b1o.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/2/CARTA%20CRAI%20USTA%20NATALIA-RAUL-YORS-ANGELA.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/3/Carta_autorizacion.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/4/license_rdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/5/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 76e81234c2e28a72c7722150e7bab851
a37b8e1b65cfd824e376b62dc02cf0dc
1e446df89d141f4a74c48e0746faa9e6
9e1fc88a7e2578d85b16b0cd23b50ac1
7aa5d7cc36932277d92e3f3717120edb
e9d65bc247a81da558f34babc057ebc0
217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06
aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Santo Tomás
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usantotomas.edu.co
_version_ 1800786376473444352
spelling Quiroga Baquero, Luis AlbertoPatiño Mesa, Ángela PatriciaPeláez Hermosa, Jennifer NataliaDueñas Montenegro, Raul AlexanderPeña Sánchez, Yors Brayanhttps://orcid.org/0000-0002-9646-9860https://scholar.google.com/citations?user=psB0kvkAAAAJ&hl=eshttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00010489022020-07-24T14:59:03Z2020-07-24T14:59:03Z2020-07-23Patiño-Mesa, A., Peláez-Hermosa, J., Dueñas-Montenegro, R., & Peña-Sánchez, Y. (2020). Detección de Memoria Autobiográfica Verdadera y Falsa a través de un Procedimiento de Evaluación Relacional Implícito (IRAP). [Tesis de Maestría, Universidad Santo Tomás]http://hdl.handle.net/11634/28430reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl presente estudio evaluó la precisión del Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP) para discriminar la información autobiográfica verdadera y falsa, con el fin de ofrecer evidencia empírica que permita comprender las dinámicas conductuales relativas a la memoria autobiográfica. A su vez, presenta un instrumento para la evaluación de dicha memoria, aportando de esta forma desde el campo de la psicología experimental a la práctica jurídica. Se utilizó el aIRAP como herramienta, a estudiantes universitarios y población pospenada como participantes. Cada experimento contó con la participación de dos grupos con eventos autobiográficos diferentes con el fin de evaluar la precisión del aIRAP. Los valores D-IRAP positivos indicaron una adecuada capacidad del procedimiento para detectar eventos autobiográficos verdaderos y falsos, tanto en los cuatro tipos de ensayos, como en los grupos y en todos los experimentos. El efecto IRAP fue mayor en los ensayos tipo 1 y 4 de todos los experimentos, demostrando que los participantes pudieron relacionar más rápidamente los estímulos en los bloques consistentes que en los bloques inconsistentes, ensayos tipo 2 y 3. Al comparar los datos de los tres experimentos se observa que el efecto D- IRAP es más alto en la discriminación de eventos específicos (experimento 2) que en eventos genéricos (experimento 1) y eventos sensorio-perceptivos recientes (experimento 3) aunque la diferencia en los puntajes D-IRAP no es tan significativa entre experimentos, mostrando una alta sensibilidad del aIRAP para identificar información autobiográfica.The present study evaluated the precision of the Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) to discriminate true and false autobiographical information, in order to offer empirical evidence that allows understanding the behavioral dynamics related to autobiographical memory. At the same time, it presents an instrument for the evaluation of said memory, thus contributing from the field of experimental psychology to legal practice. The aIRAP was used as a tool, with university students and the post-peasant population as participants. Each experiment involved two groups with different autobiographical events in order to assess the accuracy of the aIRAP. Positive D-IRAP values ​​indicated an adequate ability of the procedure to detect true and false autobiographical events, both in the four types of trials, in the groups and in all experiments. The IRAP effect was greater in type 1 and 4 trials of all experiments, demonstrating that participants were able to more quickly relate stimuli in consistent blocks than in inconsistent blocks, type 2 and 3 trials. Comparing data from all three experiments it is observed that the D-IRAP effect is higher in the discrimination of specific events (experiment 2) than in generic events (experiment 1) and recent sensory-perceptual events (experiment 3) although the difference in D-IRAP scores was not it is so significant between experiments, showing a high sensitivity of aIRAP to identify autobiographical information.Magíster en Psicología JurídicaMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría Psicología JurídicaFacultad de PsicologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Detección de Memoria Autobiográfica Verdadera y Falsa a través de un Procedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)Autobiographical MemoryRelational Frame TheoryPsychology of testimonyImplicit Relational Assessment Procedure (IRAP)Memoria-- EstadoPsicología jurídicaProcedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)Memoria autobiográficaTeoría de Marcos RelacionalesPsicología del testimonioProcedimiento de Evaluación Relacional Implícita (IRAP)Tesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BogotáAgosta, S., Ghirardi, V., Zoigmaster, C., Castiello, U., & Sartori, U. (2011). Detecting Fakers of the autobiographical IAT. Applied Cognitive Psychology, 25(2), 299-306. https://doi.org/10.1002/acp.1691Agosta, S., & Sartori, G. (2013). The autobiographical IAT: A review. Frontiers in Psychology, 4(519), 1-12. http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2013.00519American Psychological Association. (2009). APA Concise Dictionary of Psychology. American Psychological Association.American Psychological Association. (2017). Ethical principles of psychologists and code of conduct. American Psychological AssociationAmerican Psychological Association. (2018). Rules and Procedures-Ethics Committee of the American Psychological Association. American Psychological AssociationAnselmi, P., Vianello, M., Voci, A., & Robusto, E. (2013). Implicit Sexual Attitude of Heterosexual, Gay and Bisexual Individuals: Disentangling the Contribution of Specific Associations to the Overall Measure. PLoS ONE, 8(11), 1-6. http://dx.doi.org/0.1371/journal.pone.0078990Ayala, A. (2012). La utilización del Test de Asociación Implícita en los procesos electorales. Revista Justicia Electoral, 1(10), 267-292Baddeley, A. (2012). Reflections on autobiographical memory. En D. Berntsen & D. Rubin (Eds.), Understanding Autobiographical Memory (pp. 70-88). Cambridge University Press.Baddeley, A., Eysenck, M., & Anderson, M. (2020). Memoria. (2a ed.). Alianza Editorial.Bajo, M., Fernández, A., Ruiz, M., & Gómez, C. (2016). Memoria: Estructura y Funciones. En M. Bajo, L. Fuentes, J. Lupiáñez & C. Rueda (Eds.), Mente y Cerebro. De la Psicología Experimental a la Neurociencia Cognitiva (pp. 167-197). Alianza EditorialBarnes-Holmes, D., Barnes-Holmes, Y., Power, P., Hayden, E., Milne, R., & Stewart, I. (2006). Do you know what you really believe? Developing the Implicit Relational Evaluation Procedure (IRAP) as a direct measure of implicit beliefs. The Irish Psychologist, 32(7), 169–177.Barnes-Holmes, D., Barnes-Holmes, Y., Luciano, C., & McEnteggart, C. (2017a). From the IRAP and REC model to a multi-dimensional multi-level framework for analyzing the dynamics of arbitrarily applicable relational responding. Journal of Contextual Behavioral Science, 6(4), 434-445. http://dx.doi.org/10.1016/j.jcbs.2017.08.001Barnes-Holmes, D., Barnes-Holmes, Y., Stewart, I., & Boles, S. (2010). A Sketch of the Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) and the Relational Elaboration and Coherence (REC) Model. The Psychological Record, 60(3), 527-542. http://dx.doi.org/10.1007/BF03395726Barnes-Holmes, D., Hayden, E. Barnes-Holmes, Y., & Stewart, I. (2008). The Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) as a Response-Time and Event -Related- Potentials Methodology for Testing Natural Verbal Relations: A Preliminary Study. The Psychological Record, 58(4), 497–516. https://doi.org/10.1007/BF03395634Barnes-Holmes, D., McEnteggart, C., & Barnes-Holmes, Y. (2017b). Derived Stimulus Relations and Their Role in a Behavior-Analytic Account of Human Language and Cognition. The Behavior analyst. 41(1), 155-173. https://doi.org/10.1007/s40614-017-0124-7Barnes-Holmes, D., Waldron, D., Barnes-Holmes, Y. & Stewart, I. (2009). Testing the Validity of the Implicit Relational Assessment Procedure and the Implicit Association Test: Measuring Attitudes Toward Dublin and Country Life in Ireland. Psychological Record 59(3), 389–406. https://doi.org/10.1007/BF03395671Bast, D., Lyons, C., Stewart, I., Connor, T., Kelly, M., & Goyos, C. (2020). The Effect of Educational Messages on Implicit and Explicit Attitudes towards Individuals on the Autism Spectrum versus Normally Developing Individuals. The Psychological Record, 70(1), 123–145. https://doi.org/10.1007/s40732-019-00363-4Baumeister, R., & Vohs, K. (2007). Enciclopedy of Social Psychology. Sage Publications.Bayés, R. (2008). Psicología experimental y eficacia jurídica. En L. Muñoz, R. Bayés, & F. Munné, Introducción a la psicología jurídica (pp. 93-109). Editorial TrillasBlanton, A., Hart. J., & James, J. (2006). Arbitrary Metrics in Psychology. American Psychologist, 61(1), 27-41. https://doi.org/10.1037/0003-066X.61.1.27Boyano, J. (2012). Bases neuropsicológicas de la memoria autobiográfica. Revista Chilena de Neuropsicología, 7(3), 98-101. https://doi.org/10.5839/rcnp.2012.0703.01Congreso de la República de Colombia. (2004). Ley 906 de 2004. Por la cual se expide el Código de Procedimiento Penal. Diario Oficial No. 45.658 de 1 de septiembre de 2004. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0906_2004.htmlCongreso de la República de Colombia. (2006). Ley 1090 de 2006. Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones. http://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=66205Congreso de la República de Colombia. (2008) Ley Estatutaria de 2008. Por la cual se dictan las disposiciones generales del hábeas data y se regula el manejo de la información contenida en bases de datos personales, en especial la financiera, crediticia, comercial, de servicios y la proveniente de terceros países y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial No. 47.219 de 31 de diciembre de 2008. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1266_2008.htmlConway, M., & Pleydell-Pearce, C. (2000). The Construction of Autobiographical Memories in the Self-Memory System. Psychological Review, 107(2), 261-288. https://doi.org/10.1037//0033-295X.107.2.261Conway, M., & Williams, L. (2008). Autobiographical memory. En G. Cohen & M. Conway (Eds.), Memory in the real world (pp. 21–90). Psychology Press.Crovitz, H., & Schiffman, H. (1974). Frequency of episodic memories as a function of age. Bulletin of the Psychonomic Society, 4(5B), 517-518. https://doi.org/10.3758/BF03334277Dawson, D., Barnes-Holmes, D., Gresswell, D., Hart, A., & Gore, N. (2009). Assessing the Implicit Beliefs of Sexual Offenders Using the Implicit Relational Assessment Procedure: A first Study. Sexual Abuse: A Journal of Research and Treatment, 21(1), 57-75. https://doi.org/10.1177/1079063208326928De Schryver, M., Hussey, I., De Neve, J., Cartwright, A., & Barnes-Holmes, D. (2018). The PIIRAP: An alternative scoring algorithm for the IRAP using a probabilistic semiparametric effect size measure. Journal of Contextual Behavioral Science, 7, 97- 103. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2018.01.001Dellepiane, A. (2009). Nueva teoría de la prueba. Temis.Díaz, F. (2011). Psicología y Ley. Psicom Editores.Dymond, S., & Roche, B. (2013). Advances in relational frame theory: Research and application. New Harbinger Publications.Espinosa-Becerra, A. (2011). La psicología del testimonio. En G. Hernández (Coord.), Psicología Jurídica Iberoamericana (pp. 197-230). Manual Moderno.Farrell, L., & McHugh, L. (2020). Exploring the relationship between implicit and explicit gender-STEM bias and behavior among STEM students using the Implicit Relational Assessment Procedure. Journal of Contextual Behavioral Science, 15, 142-152. https://doi.org/10.1016/ j.jcbs.2019.12.008.Farrell, L., Cochrane, A., & McHugh, L. (2015). Exploring attitudes towards gender and science: The advantages of an IRAP approach versus the IAT. Journal of Contextual Behavioral Science, 4(2), 121-128. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2015.04.002Fiedler, K., & Bluemke, M. (2005). Faking the IAT: Aided and unaided response control on the Implicit Association Test. Basic and Applied Social Psychology, 27(4), 307–316. https://doi.org/10.1207/s15324834basp2704_3Fivush, R. (2011). The development of autobiographical memory. Annual Review of Psychology, 62, 559–582. https://doi.org/10.1146/annurev.psych.121208.131702Gawronski, B., & Hahn, A. (2019). Implicit measures: Procedures, Use, and Interpretation. En H. Blandon, J. LaCroix, & G. Webster (Eds.), Measurement in social psychology (pp. 29- 55). Taylor & Francis.Golijani, N., Hart, A., & Dawson, D. (2013). The Implicit Relational Assessment Procedure: Emerging reliability and validity data. Journal of Contextual Behavioral Science, 2(3-4), 105–119. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2013.05.002González, J., & Manzanero, A. (2018). Obtención y valoración del testimonio: Protocolo holístico de evaluación de la prueba testifical (HELPT). Pirámide.Greenwald, A., McGhee, D., & Schwartz, J. (1998). Measuring individual differences in implicit cognition: the implicit association test. Journal of personality and social psychology, 74(6), 1464. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0022-3514.74.6.1464Greenwald, A., Nosek, B., & Banaji, M. (2003). Understanding and using the Implicit Association Test: I. An improved scoring algorithm. Journal of Personality and Social Psychology, 85(2), 197–216. https://doi.org/10.1037/0022-3514.85.2.197Gross, A., & Fox, E. (2009). Relational frame theory: an overview of the controversy. The Analysis of Verbal Behavior, 25(1), 87-98. https://dx.doi.org/10.1007%2FBF03393073Gutiérrez de Piñeres, C., Egea, G. & Espinosa-Becerra, A. (2017). Testimonio y memoria: su efecto en el análisis de credibilidad. En E. Norza, & G. Egea (Comp.), Con-ciencia criminal. Criminología, psicología jurídica y perfilación criminal (pp. 155-172). Manual Moderno.Hayes, S., Barnes-Holmes, D., & Roche, B. (2001). Relational Frame Theory. A Post-Skinnerian Account of Human Language and Cognition. Kluwer Academic Publishers.Helm, R., Ceci, S., & Burd, K. (2017). Can Implicit Associations Distinguish True and False Eyewitness Memory? Development and Preliminary Testing of the IATe. Behavioral Sciences and the Law, 34(6). https://doi.org/10.1002/bsl.2272Horcajo, J., Rubio, V., Aguado, D., Hernández, J., & Márquez, M. (2014). Using the Implicit Association Test to Assess Risk Propensity Self-concept: Analysis of its Predictive Validity on a Risk-taking Behaviour in a Natural Setting. European Journal of Personality, 28(5), 459-471. https://doi.org/10.1002/per.1925Hu, X., & Rosenfeld, P. (2012). Combining the P300-complex Trial-Based Concealed Information Test and the Reaction Time-Based Autobiographical Implicit Association Test in Concealed Memory Detection. Psychophysiology, 49(8), 1090-1098. https://doi.org/10.1111/j.1469-8986.2012.01389.x. Epub 2012 Jun 8Hughes, S., & Barnes-Holmes, D. (2013). A Functional Approach to the Study of Implicit Cognition: The Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) and the Relational Elaboration and Coherence (REC) Model. En S, Dymond. & B, Roche (Ed). Advances in Relational Frame Theory (pp. 97-126). Context Press.Hussey, I., Thompson, M., McEnteggart, C., Barnes-Holmes, D., & Barnes-Holmes, Y. (2015) Interpreting and inverting with less cursing: A guide to interpreting IRAP data. Journal of Contextual Behavioral Science, 4(3), 157-162. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2015.05.001Kavanagh, D., Hussey, I., McEnteggart, C., Barnes-Holmes, Y., & Barnes-Holmes, D. (2016). Using the IRAP to explore natural language statements. Journal of Contextual Behavioral Science, 5(4), 247-251. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2016.10.001Kim, D. (2003). Voluntary controllability of the Implicit Association Test (IAT). Social Psychology Quarterly, 66(1), 83–96. https://doi.org/10.2307/3090143Klein, S., German, T., Cosmides, L., & Gabriel, R. (2004). A theory of autobiographical memory: necessary components and disorders resulting from their loss. Social Cognition, 22(5), 460–490. https://psycnet.apa.org/doi/10.1521/soco.22.5.460.50765Kopelman, M., Wilson, B., & Baddeley, A. (1989). The autobiographical memory interview: a new assessment of autobiographical and personal semantic memory in amnesic patients. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 11(5), 724– 744.Ledesma, R., Tosi, J., Poó, F., Montes, S., & López, S. (2015). Implicit attitudes and road safety behaviors. The helmet-use case. Accident Analysis & Prevention, 79, 190-197. https://doi.org/10.1016/j.aap.2015.03.030Liscano-Cleves, L., Polania-Garzón, M., & Quiroga-Baquero, L. (2018). Defensores de familia en la toma de decisiones administrativas: Actitudes implícitas y explícitas. Revista Iberoamericana de Psicología, 11(1), 101-111. https://doi.org/10.33881/2027- 1786.rip.11112Loftus, E. (1993). The Reality of Repressed Memories. American Psychologist, 48(5), 518-537. https://doi.org/10.1037//0003-066x.48.5.518Loftus, E., & Ketcham, K. (2010). Juicio a la memoria: testigos presenciales y falsos culpables. Alba Editorial.Luna, E., Zambrano, C., Ceballos, A., & Villalobos, F. (2017) Validación de un procedimiento estandarizado de medición de actitudes implícitas frente al suicidio. Revista CES Psicología, 10(2), 66-85. http://dx.doi.org/10.21615/cesp.10.2.5Manzanero, A. (2010). Hitos de la historia de la psicología del testimonio en la escena internacional. Boletín de Psicología, 100, 89-104. https://www.uv.es/seoane/boletin/previos/N100-6.pdfMinisterio de Salud de la República de Colombia. (1993). Resolución 8430 del 04 de octubre de 1993. Por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud. Recuperado de https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/RESOL UCION-8430-DE-1993.PDFMuñoz, L., Bayés, R., & Munné, F. (2008). Introducción a la psicología jurídica. Editorial Trillas.Nelson, K., & Fivush, R. (2004). The Emergence of Autobiographical Memory: A Social Cultural Developmental Theory. Psychological Review, 111(2), 486–511. http://dx.doi.org/10.1037/0033-295X.111.2.486Nicholson, E., & Barnes-Holmes, D. (2012). The Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) as a measure of spider fear. The Psychological Record, 62(2), 263-277. https://doi.org/10.1007/s40732-016-0176-1Nicholson, E., McCourt, A., & Barnes-Holmes, D. (2013). The Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) as a measure of obsessive beliefs in relation to disgust. Journal of Contextual Behavioral Science, 2(1-2), 23-30. https://doi.org/10.1016/j.jcbs.2013.02.002Nosek, B., Banaji, M., & Greenwald, A. (2002). Harvesting implicit group attitudes and beliefs from a demonstration website. Group Dynamics, 6(1), 101–115 http://dx.doi.org/10.1037/1089-2699.6.1.101Parling, T., Cernvall, M., Stewart, I., Barnes-Holmes, D., & Ghaderi, A. (2012). Using the Implicit Relational Assessment Procedure to compare implicit prothin/anti-fat attitudes of patients with anorexia nervosa and non-clinical controls. Eating Disorders: The Journal of Treatment and Prevention, 20(2), 127–143. https://doi:10.1080/10640266.2012.654056.Phelan, S., Puhl, R., Burke, S., Hardeman, R., Dovidio, J., Nelson, D., Przedworski, J., Burgess, D., & Perry, S. (2015). The mixed impact of medical school on medical students implicit and explicit weight bias. Medical Education, 49(10), 983-992. http://dx.doi.org/10.1111/medu.12770.Pogacar, R., Carpenter, T., Shenk, C., & Kouril, M. (2019). Tools and methods for measuring implicit consumer cognition. En F. Kardes, P. Herr, & N. Schwharz (Ed.), Handbook of Research Methods in Consumer Psychology (pp. 143-169) Taylor & Francis https://doi.org/10.4324/9781351137713Pozo, C. (2007). El testimonio en la práctica jurídica. En M. Soria (Coord), Manual de psicología jurídica e investigación criminal (pp. 97-113). Ediciones Pirámide.Quas, J., Weede, K., Goodman, G., Ghetti, S., Edelstein, R., & Redlich, A. (2010). Long-term autobiographical memory for legal involvement: Individual and sociocontextual predictors. Cognitive Development, 25(4), 394-409. https://doi.org/10.1016/j.cogdev.2010.08.005Rendón, M., & Quiroga-Baquero, L. (2017). Investigación traslacional en el estudio de marcos deícticos: reflexiones a partir de un trabajo experimental. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta, 43, 97-127. http://dx.doi.org/10.5514/rmac.v43.i1.61078Rodríguez-Chocontá, O. (2005). El testimonio penal y sus errores. Su práctica en el juicio oral y público. TemisSapolsky, R. (1996). Why stress is bad for your brain. Science, 273(5276), 749-50. https://doi.org/10.1126/science.273.5276.749Sartori, G., Agosta, S., Zogmaister, C., Ferrara, S., & Castiello, U. (2008). How to accurately detect autobiographical events. Psychological Science, 19(8), 772–780. http://dx.doi.org/ 10.1111/j.14679280.2008.02156.xSartori, G., Zangrossi, A., & Monaro, M. (2018). Deception detection with behavioral methods: The Autobiographical Implicit Association Test, concealed information test-reaction time, mouse dynamics, and keystroke dynamics. En J. Rosenfeld (Ed.), Detecting concealed information and deception: Recent developments (p. 215–241). Elsevier Academic Press. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-812729-2.00010-0Scanlon, G., McEnteggart C., & Barnes-Holmes Y., (2020). Attitudes to pupils with EBD: an implicit approach, Emotional and Behavioural Difficulties. Emotional and Behavioural Difficulties, 25(2), 1-14. https://doi.org/10.1080/13632752.2020.1729609Schwartz, M., Vartanian, L., Nosek, B., & Brownell, K. (2006). The influence of one’s own body weight on implicit and explicit anti-fat bias. Obesity, 14(3), 440-447. https://doi.org/10.1038/oby.2006.58Sirlopú, J., & Millar, A. (2007). La psicología social del prejuicio: Una revisión teórica. En J. Gissi, & J. Sirlopú, (Ed.), Nuevos Asedios a la psique latinoamericana (pp. 151-174). Ediciones Universidad Católica de Chile.Snowden R., Wichter, J., & Gray N. (2008). Implicit and explicit measurements of sexual preference in gay and straight men: A comparison of priming techniques and the implicit association task. Archives of Sexual Behavior, 37(4), 558-565. Doi:10.1007/s10508-006- 9138-z.Steffens, M. (2004). Is the Implicit Association Test immune to faking? Journal of Experimental Psychology, 51(3), 165–179. https://doi.org/10.1027/1618-3169.51.3.165.Suengas, A., & Johnson, M. (1988). Qualitative effects of rehearsal on memories for perceived and imagined complex events. Journal of Experimental Psychology: General, 117(4), 377-389. https://doi.org/10.1037/0096-3445.117.4.377Sutin, A., & Robins, R. (2007). Phenomenology of autobiographical memories: The memory experiences Questionnaire. Memory, 15(4), 390-411. https://doi.org/10.1080/09658210701256654Teachman, B., & Woody, S. (2003). Automatic processing in spider phobia: implicit fear associations over the course of treatment. Journal of Abnormal Psychology, 112(1), 100- 109. https://doi.org/10.1037/0021-843X.112.1.100Teachman, B., Gregg, A., & Woody, R. (2001). Implicit associations for fear relevant stimuli among individuals with snake and spider fears. Journal of Abnormal Psychology, 110(2), 226–235. https://doi.org/10.1037/0021-843X.110.2.226Tejero, P. (2015). Panorama histórico-conceptual del estudio de la atención. En E. Munar, J. Rosselló, & A. Sánchez-Cabaco, (Coord.), Atención y percepción (pp.33-62). Alianza Editorial.Timmins, L., Barnes-Holmes, D., & Cullen, C. (2016). Measuring implicit sexual response biases to nude male and female pictures in gay and heterosexual men. Archives of Sexual Behavior, 45(4), 829–841. https://doi.org/10.1007/s10508-016-0725-3Thagard, P. (2005). Testimony, credibility, and explanatory coherence. Erkenntnis, 63(3), 295- 316. http://dx.doi.org/10.1007/s10670-005-4004-2Trápaga, C., Pelayo, H., Sánchez, I., Bello, Z., & Bautista, A. (2018). De la psicología cognitiva a la neuropsicología. Manual Moderno.Tulving, E., & Lepage, M. (2000). Where in the brain is the awareness of one's past? En D. Schacter & E. Scarry (Eds.), Memory, brain, and belief (pp. 208-228). Harvard University Press.Vartanian, L. R., Herman, P. C., & Polivy, J. (2005). Implicit and explicit attitudes toward fatness and thinness: The role of the internalization of societal standards. Body Image, 2(4), 373-381. https://doi.org/10.1016/j.bodyim.2005.08.002Verschuere, B., & Kleinberg, B. (2017). Assessing autobiographical memory: the web-based autobiographical Implicit Association Test. Memory, 25(4), 520– 530. http://dx.doi.org/10.1080/09658211.2016.1189941Verschuere, B., Prati, V., & De Houwer, J. (2009). Cheating the Lie Detector. Psychological Science, 20(4), 410-413. 10.1111/j.1467-9280.2009.02308.x.Wagenaar, W. (1996). Autobiographical memory in court. En D. Rubin (Ed.), Remembering our past: Studies in autobiographical memory (pp. 180–196). Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/CBO9780511527913.007Ward, T., & Kennan, T. (1999). Child molesters’ implicit theories. Journal of interpersonal Violence, 14(8), 821-838. https://doi.org/10.1177%2F088626099014008003Weber, W., & Milnitsky, L. (2020). Previniendo injusticias: cómo la psicología del testimonio permite comprender y prevenir el falso reconocimiento de un sospechoso. Avances en Psicología Latinoamericana, 38(1), 172-188. http://dx.doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.6471Williams, J., & Broadbent, K. (1986). Autobiographical memory in suicide attempters. Journal of Abnormal Psychology, 95(2), 144-149. https://doi.org/10.1037/0021-843X.95.2.144Wright, D., & Nunn, J. (2000). Similarities within event clusters in autobiographical memory. Applied Cognitive Psychology, 4(5), 479–489. https://doi.org/10.1002/1099- 0720(200009)14:5<479::AID-ACP688>3.0.CO;2-CZangrossi, A., Agosta, S., Cervesato, G., Tessarotto, F., & Sartori, G. (2015). “I didn’t want to do it!” The detection of past intentions. Frontiers in Human Neuroscience, 9(519). https://doi.org/10.3389/fnhum.2015.00608THUMBNAIL2020angelapatiño.pdf.jpg2020angelapatiño.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3486https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/6/2020angelapati%c3%b1o.pdf.jpg76e81234c2e28a72c7722150e7bab851MD56open accessCARTA CRAI USTA NATALIA-RAUL-YORS-ANGELA.pdf.jpgCARTA CRAI USTA NATALIA-RAUL-YORS-ANGELA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3804https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/7/CARTA%20CRAI%20USTA%20NATALIA-RAUL-YORS-ANGELA.pdf.jpga37b8e1b65cfd824e376b62dc02cf0dcMD57open accessCarta_autorizacion.pdf.jpgCarta_autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4270https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/8/Carta_autorizacion.pdf.jpg1e446df89d141f4a74c48e0746faa9e6MD58open accessORIGINAL2020angelapatiño.pdf2020angelapatiño.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf904415https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/1/2020angelapati%c3%b1o.pdf9e1fc88a7e2578d85b16b0cd23b50ac1MD51open accessCARTA CRAI USTA NATALIA-RAUL-YORS-ANGELA.pdfCARTA CRAI USTA NATALIA-RAUL-YORS-ANGELA.pdfCarta Facultadapplication/pdf59589https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/2/CARTA%20CRAI%20USTA%20NATALIA-RAUL-YORS-ANGELA.pdf7aa5d7cc36932277d92e3f3717120edbMD52metadata only accessCarta_autorizacion.pdfCarta_autorizacion.pdfCarta Derechos de autorapplication/pdf167191https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/3/Carta_autorizacion.pdfe9d65bc247a81da558f34babc057ebc0MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/28430/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open access11634/28430oai:repository.usta.edu.co:11634/284302022-10-10 14:35:30.559open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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