Educación Financiera para los Microempresarios del Municipio del Cerrito en Santander
La presente investigación tuvo como fin promover la educación financiera en los microempresarios del municipio del Cerrito, Santander, mediante estrategias que ayuden con la toma efectiva de decisiones económicas. Para tal fin se contempló una investigación de enfoque cuantitativo-descriptivo, orien...
- Autores:
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Castro Bohórquez, Karen Tatiana
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/49842
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/49842
- Palabra clave:
- Financial education
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La presente investigación tuvo como fin promover la educación financiera en los microempresarios del municipio del Cerrito, Santander, mediante estrategias que ayuden con la toma efectiva de decisiones económicas. Para tal fin se contempló una investigación de enfoque cuantitativo-descriptivo, orientada a conocer a través de la encuesta y la entrevista, las necesidades de microfinanzas en la población participante, para posteriormente seleccionar la mejor estrategia, con el fin de fortalecer el escenario administrativo y financiero de estos negocios, contribuyendo con un crecimiento continuo y de permanencia en el mercado. La investigación contó con la participación de 94 microempresarios cerritanos. Para llevar a cabo el cumplimiento del objetivo planteado, se propuso una metodología basada en tres fases secuenciales y dependientes: conceptual, metodológica y empírica, las cuales a través de diversas actividades permitieron dar respuesta a la hipótesis inicial. Dentro de los resultados, se encontró una población que no cuenta con suficientes conocimientos financieros y con dificultades para acceder a créditos bancarios. Lo anterior los ha llevado a mantener sus empresas en el mercado por medio de recursos económicos propios y manejar sus finanzas de forma empírica. Dada la falta de educación financiera, los microempresarios consideran necesario recibir información sobre el tema y así poder favorecer el desarrollo de sus emprendimientos, aparte de generar un fortalecimiento empresarial y cultural en la zona. Por consiguiente, se diseñó una cartilla que lleva por nombre “El camino hacia un negocio rentable: Propuesta pedagógica para el manejo adecuado de las finanzas”, buscando fortalecer las necesidades de educación financiera de los microempresarios del municipio del Cerrito. |
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Martínez Molina, José AlfonsoCastro Bohórquez, Karen Tatiana2023-03-07T22:36:06Z2023-03-07T22:36:06Z2023-02-23Castro Bohórquez, K.T. (2023).Educación financiera para los microempresarios del municipio del Cerrito en Santander. [Tesis de MaestrÍa]. Universidad Santo Tomás. Bucaramanga, Colombiahttp://hdl.handle.net/11634/49842reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa presente investigación tuvo como fin promover la educación financiera en los microempresarios del municipio del Cerrito, Santander, mediante estrategias que ayuden con la toma efectiva de decisiones económicas. Para tal fin se contempló una investigación de enfoque cuantitativo-descriptivo, orientada a conocer a través de la encuesta y la entrevista, las necesidades de microfinanzas en la población participante, para posteriormente seleccionar la mejor estrategia, con el fin de fortalecer el escenario administrativo y financiero de estos negocios, contribuyendo con un crecimiento continuo y de permanencia en el mercado. La investigación contó con la participación de 94 microempresarios cerritanos. Para llevar a cabo el cumplimiento del objetivo planteado, se propuso una metodología basada en tres fases secuenciales y dependientes: conceptual, metodológica y empírica, las cuales a través de diversas actividades permitieron dar respuesta a la hipótesis inicial. Dentro de los resultados, se encontró una población que no cuenta con suficientes conocimientos financieros y con dificultades para acceder a créditos bancarios. Lo anterior los ha llevado a mantener sus empresas en el mercado por medio de recursos económicos propios y manejar sus finanzas de forma empírica. Dada la falta de educación financiera, los microempresarios consideran necesario recibir información sobre el tema y así poder favorecer el desarrollo de sus emprendimientos, aparte de generar un fortalecimiento empresarial y cultural en la zona. Por consiguiente, se diseñó una cartilla que lleva por nombre “El camino hacia un negocio rentable: Propuesta pedagógica para el manejo adecuado de las finanzas”, buscando fortalecer las necesidades de educación financiera de los microempresarios del municipio del Cerrito.The purpose of this research was to promote financial education in microentrepreneurs in the municipality of Cerrito, Santander, through strategies that help with effective economic decision making. For this purpose, an investigation with a quantitative-descriptive approach was contemplated, oriented to know through the survey and the interview, the microfinance needs of the participating population, to later select the best strategy, in order to strengthen the administrative and financial scenario of each of the businesses, contributing to continuous growth and permanence in the market. The research included the participation of 94 Cerritan microentrepreneurs. To carry out the fulfillment of the proposed objective, a methodology based on three sequential and dependent phases was proposed: conceptual, methodological and empirical, which through various activities allowed us to respond to the initial hypothesis. Among the most results, a population was found that does not have sufficient financial knowledge and that presents difficulties in accessing bank credits. This has led them to maintain their companies in the market through their own economic resources and manage their finances empirically. Given the lack of financial education, microentrepreneurs consider it necessary to receive information on the subject and thus be able to promote the development of their ventures, apart from generating business and cultural strengthening in the area. Therefore, a booklet called "The path to a profitable business: Pedagogical proposal for the proper management of finances" was designed, seeking to strengthen the financial education needs of micro-entrepreneurs in the municipality of Cerrito - Santander.Magister en Ciencias Contableshttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría Ciencias ContablesFacultad de Contaduría PúblicaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación Financiera para los Microempresarios del Municipio del Cerrito en SantanderFinancial educationStrategiesBusiness strengtheningPedagogical toolManejo de finazaseconomía bancariadineropréstamos bancariosEducación financieraEstrategiasFortalecimiento empresarialHerramienta pedagógica.Tesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BucaramangaBanca de las Oportunidades. 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