Pensamiento Lógico

El espacio académico Pensamiento Lógico se diseñó como un mecanismo que permite fortalecer las habilidades del pensamiento, el nivel de competencia y el pensamiento crítico y propositivo de los estudiantes del preuniversitario que aspiran a ingresar a los programas de pregrado de las diferentes Deca...

Full description

Autores:
Gómez Clavijo, Yazmin Adriana
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/49755
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/49755
Palabra clave:
Creative thinking
Perception
Quality in Education
Scientific method
Thought
Literacy
Higher education
Pensamiento creativo
Percepción
Calidad en la Educación
Método Científico
Pensamiento
Lectoescritura
Educación Superior
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Este documento tiene como propósito potenciar en los estudiantes del preuniversitario el pensamiento analítico, lógico y científico, y para ello recurre a la aproximación de artículos de carácter científico y de tipo informativo, videos, películas y otras fuentes de tipo escrito y visual que posibilitan la exploración, análisis e interpretación en contexto.1-68spaEdiciones USTAProducción Editorialhttps://ediciones.usta.edu.co/index.php/publicaciones/ciencias-sociales/pensamiento-l%C3%B3gico-detailBraidot, N. (2013). Realidad y percepción, los avances de la neurociencia que contribuyen a explicar ambos fenómenos. Braidot Centre.Briggs, J. y Peat, F. (1999). Las siete leyes del caos, las ventajas de una vida caótica. Grijalbo. http://www.elmerhernandez.com/uploads/1/1/6/6/116654263/peat-david-lassiste- leyes-del-caos.pdfChalmers, A. F. (2000). ¿Qué es esa cosa llamada ciencia? Siglo XXI Editores S. 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