La valoración del aprendizaje perceptivo a partir de la obra cinematográfi ca

Este artículo, avance de investigación, presenta una aproximación al modelo alternativo en pedagogía y evaluación de la Crítica Artística propuesto por Elliot Eisner, enfocado hacia la fundamentación de procesos cualitativos de valoración del aprendizaje desde las preguntas ¿qué es evaluar?, ¿cómo e...

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Autores:
Manrique, Hernán Javier Pinzón
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/5393
Acceso en línea:
http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/239
Palabra clave:
Rights
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