Formulación de un proyecto, bajo la metodología de marco lógico, para el desarrollo de un festival anual orientado a la formación, desarrollo y difusión de la danza urbana, desde un enfoque formativo, competitivo y artístico en Bucaramanga y su área metropolitana
En el presente trabajo se planteó atender una problemática evidenciada dentro del sector artístico y cultural de Bucaramanga y su área metropolitana, específicamente en el sector de la danza urbana, sobre la informalidad y la precariedad que existe en el desarrollo de la danza por medio de actividad...
- Autores:
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Rodríguez Cuello, Gustavo Andres
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
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En el presente trabajo se planteó atender una problemática evidenciada dentro del sector artístico y cultural de Bucaramanga y su área metropolitana, específicamente en el sector de la danza urbana, sobre la informalidad y la precariedad que existe en el desarrollo de la danza por medio de actividades que involucran directamente al sector urbano, donde hay una ausencia de programas, actividades, o dinámicas que ayuden a la circulación, promoción, difusión y formación de la danza urbana desde un aspecto artístico, cultural y formal a nivel general; en tal sentido se planteó como objetivo general: “Diseñar un proyecto, bajo la Metodología de Marco Lógico, para el desarrollo de un Festival anual orientado a la formación, desarrollo y difusión de la danza urbana, desde un enfoque formativo, competitivo y artístico en Bucaramanga y su área metropolitana”. Como método se planteó la metodología de marco lógico, la cual permitió obtener un análisis claro y concreto de la situación actual del gremio de danza urbana, entendiendo sus características y necesidades, y permitiendo establecer en las discusiones que, principalmente, la realización de un festival de esta magnitud podrá ser fundamental para encontrar mejoras y beneficios dentro del sector. |
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Ávila, Y; Veytia M. G. (2019). Los procesos de enseñanza y aprendizaje de la danza: una mirada en atención a la diversidad estudiantil. Educación y Humanismo, 21 (37). 67-85. https://www.researchgate.net/publication/334307098_Los_procesos_de_ensenanza_y_aprendizaje_de_la_danza_una_mirada_en_atencion_a_la_diversidad_estudiantil#:~:text=Objetivo%3A%20analizar%20los%20procesos%20de%20ense%C3%B1anza%20y%20aprendizaje,de%20la%20danza%3B%20diversidad%3B%20ense%C3%B1anza%20de%20la%20danza. Ávila, L. N. (2023). Hibridación entre la danza urbana y la danza folclórica colombiana. Sistematización de Prácticas Pedagógicas Investigativas. [Proyecto de grado, Universidad Antonio Nariño]. Repositorio Universidad Antonio Nariño. http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8124 Buitrago, A. C. (2020). La Danza: Mecanismo de Resiliencia y Creación Colectiva [Tesis de especialización, Fundación Universitaria los Libertadores]. 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Programa de Intervención para el Desarrollo de la Inteligencia Emocional a través de la Danza Urbana [Tesis de Maestría, Universidad de Valladolid]. Repositorio institucional UVaDOC. https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49529 Montenegro, E.J. (2019). La práctica de la danza como elemento transformador de la personalidad en los adolescentes [Tesis de grado, Universidad Academia Humanismo Cristiano]. Repositorio institucional Repositorios Latinoamerican. http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5731 Monsalve, M.S, Uribe, P.A. (2022). Propuesta de Diseño de un Centro de Arte y Cultura para la comuna 13 de Bucaramanga [Tesis de grado, Universidad Santo Tomas, Bucaramanga]. Repositorio institucional Repositorios CRAI. https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/48111/2022MonsalveMauricio.pdf?sequence=8 Navallo, L. (2019). Hacer festival de danza, tornarse bailarines y público. 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Elaboración de un modelo de marketing y comunicación para emprendimientos culturales pertenecientes al sector de las artes escénicas de la ciudad de Medellín. Estudios sobre las Culturas Contemporáneas, XXV (50), 9-48. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31661318001 Racero, C. (2020). Danzas urbanas de la cultura Hip Hop en Educación Primaria [Trabajo fin de grado, Universidad de Valladolid]. Repositorio institucional UVaDOC. https://uvadoc.uva.es/bitstream/handle/10324/43082/TFG-G4408.pdf?sequence=1 Riaño, D. F (2021). Exportación de talento de Street Dance como contribución al crecimiento de la economía naranja de Colombia. [Tesis de maestría, Fundación Universitaria Empresarial de la Cámara de Comercio de Bogotá- Uniempresarial]. Repositorio institucional CCB. http://hdl.handle.net/11520/27119 Rueda, A.J (2019). La danza urbana como expresión de las representaciones sociales de corporeidad en la adolescencia central. 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Bucaramanga, Colombiahttp://hdl.handle.net/11634/51893reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEn el presente trabajo se planteó atender una problemática evidenciada dentro del sector artístico y cultural de Bucaramanga y su área metropolitana, específicamente en el sector de la danza urbana, sobre la informalidad y la precariedad que existe en el desarrollo de la danza por medio de actividades que involucran directamente al sector urbano, donde hay una ausencia de programas, actividades, o dinámicas que ayuden a la circulación, promoción, difusión y formación de la danza urbana desde un aspecto artístico, cultural y formal a nivel general; en tal sentido se planteó como objetivo general: “Diseñar un proyecto, bajo la Metodología de Marco Lógico, para el desarrollo de un Festival anual orientado a la formación, desarrollo y difusión de la danza urbana, desde un enfoque formativo, competitivo y artístico en Bucaramanga y su área metropolitana”. Como método se planteó la metodología de marco lógico, la cual permitió obtener un análisis claro y concreto de la situación actual del gremio de danza urbana, entendiendo sus características y necesidades, y permitiendo establecer en las discusiones que, principalmente, la realización de un festival de esta magnitud podrá ser fundamental para encontrar mejoras y beneficios dentro del sector.The present work addressed an issue identified within the artistic and cultural sector of Bucaramanga and its metropolitan area, specifically in the field of urban dance, regarding the informality and precariousness that exists in the development of dance through activities directly involving the urban sector. There is a lack of programs, activities, or dynamics that contribute to the circulation, promotion, dissemination, and formal training of urban dance from an artistic, cultural, and formal perspective in general. In this sense, the general objective was to "Design a project, using the Logical Framework Methodology, for the development of an annual festival aimed at the training, development, and dissemination of urban dance, with a formative, competitive, and artistic approach in Bucaramanga and its metropolitan area." The Logical Framework Methodology was proposed as the method, which allowed for a clear and concrete analysis of the current situation of the urban dance community, understanding its characteristics and needs, and enabling the establishment of discussions that primarily emphasized that the realization of a festival of this magnitude could be crucial in finding improvements and benefits within the sector.Magister en Dirección y Gestión de Proyectoshttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría Dirección y Gestión de ProyectosFacultad de Ingeniería de TelecomunicacionesAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Formulación de un proyecto, bajo la metodología de marco lógico, para el desarrollo de un festival anual orientado a la formación, desarrollo y difusión de la danza urbana, desde un enfoque formativo, competitivo y artístico en Bucaramanga y su área metropolitanaStreet dance,Hip Hopurban danceFormulación de proyectosActividades culturales y artísticas - ProyectoCultura y sociedadMetodología de marco lógicofestivaldanza urbanaStreet danceHip HopTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BucaramangaÁvila, Y; Veytia M. G. (2019). Los procesos de enseñanza y aprendizaje de la danza: una mirada en atención a la diversidad estudiantil. Educación y Humanismo, 21 (37). 67-85. https://www.researchgate.net/publication/334307098_Los_procesos_de_ensenanza_y_aprendizaje_de_la_danza_una_mirada_en_atencion_a_la_diversidad_estudiantil#:~:text=Objetivo%3A%20analizar%20los%20procesos%20de%20ense%C3%B1anza%20y%20aprendizaje,de%20la%20danza%3B%20diversidad%3B%20ense%C3%B1anza%20de%20la%20danza.Ávila, L. N. (2023). Hibridación entre la danza urbana y la danza folclórica colombiana. Sistematización de Prácticas Pedagógicas Investigativas. [Proyecto de grado, Universidad Antonio Nariño]. Repositorio Universidad Antonio Nariño. http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8124Buitrago, A. C. (2020). La Danza: Mecanismo de Resiliencia y Creación Colectiva [Tesis de especialización, Fundación Universitaria los Libertadores]. 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