Editorial

Editorial

Autores:
Valero, Gloria Milena
Díaz, Michael Andrés
Bautista, Jairo Alonso
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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spelling Valero, Gloria MilenaDíaz, Michael AndrésBautista, Jairo Alonso2017-01-01https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/activos/article/view/4928Editorial¿Por qué debatir sobre la educación contable?los estudios en materia de educación contable realizados en los últimos años han reflejado una serie de elementos problemáticos que limitan el desarrollo educativo. La falta de integración de los procesos educativos con las demandas del mercado; la predominancia de lo profesional en la formación de los contables; la desarticulación entre los diferentes procesos formativos (técnicos, tecnológicos, universitarios —pregrado y posgrado—) y los retos educativos que surgen de nuevos contextos sociales (posconflicto, corrupción), económicos (globalización, economía del conocimiento), tecnológicos (nuevas tecnologías de la información y las telecomunicaciones) y regulativos (procesos de convergencia a marcos de regulación internacionales) hacen necesaria la reflexión conjunta de la academia (ensus diferentes expresiones), la profesión y los organismos de regulación sobre los problemas que surgen en los diferentes procesos educativos.application/pdfspaUniversidad Santo Tomás, Bogotá, Colombiahttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/activos/article/view/4928/pdf10.15332/25005278.4928Revista Activos; Vol. 15 No. 28 (2017); 9-12Revista Activos; Vol. 15 Núm. 28 (2017); 9-12Revista Activos; Vol. 15 No 28 (2017); 9-12Revista Activos; v. 15 n. 28 (2017); 9-122500-52780124-5805EditorialEditorialArtículo revisado por paresinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/access_right/c_abf211634/41264oai:repository.usta.edu.co:11634/412642023-07-14 15:30:38.347metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.co
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