Propuesta de servicios de innovación abierta, en la Corporación Red de instituciones de Educación, Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano, UNIRED, mediante esquemas agiles para la gestión de proyectos
Actualmente, hay una débil articulación entre los principales actores que generan y/o consumen Ciencia, Tecnología e Innovación – CTI (las empresas, el Estado y diferentes organizaciones de la sociedad civil, y las Instituciones de Educación Superior - IES y los centros de investigación o desarrollo...
- Autores:
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Arevalo Plata, María Fernanda
Mantilla Tabares, María Carolina
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/53550
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Actualmente, hay una débil articulación entre los principales actores que generan y/o consumen Ciencia, Tecnología e Innovación – CTI (las empresas, el Estado y diferentes organizaciones de la sociedad civil, y las Instituciones de Educación Superior - IES y los centros de investigación o desarrollo tecnológico) en el departamento de Santander. En el presente trabajo, orientado a la Corporación Red de Instituciones de Educación, Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano - UNIRED®, se evidencian algunas de las principales causas que mantienen esta débil articulación entre los actores antes mencionados, siendo la principal para la Red, la discontinuidad en las acciones de las entidades articuladoras. Es por esto que se propone un modelo de servicio, que permita la articulación entre sus instituciones miembros con el sector productivo, identificando retos de I+D+i que puedan ser gestionados y solucionados a través de innovación abierta; para este se desarrollan acciones como: el estado del arte situación actual de la conexión entre la oferta y demanda de CTI; benchmarking de esquemas y estrategias en procesos similares de I+D+i; el modelo de servicio de la relación oferta-demanda de conocimiento; y finalmente la guía de pilotaje de este último a través de un instrumento que permita la articulación de los actores. Finalmente, este proyecto impacta y mejora en gran medida la articulación del trabajo colaborativo entre los actores del Sistema Regional de Ciencia, Tecnología e Innovación - SRCTI, mediante la transferencia de conocimiento, la generación de productos y servicios de valor agregado integrados al sector productivo. |
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En el presente trabajo, orientado a la Corporación Red de Instituciones de Educación, Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano - UNIRED®, se evidencian algunas de las principales causas que mantienen esta débil articulación entre los actores antes mencionados, siendo la principal para la Red, la discontinuidad en las acciones de las entidades articuladoras. Es por esto que se propone un modelo de servicio, que permita la articulación entre sus instituciones miembros con el sector productivo, identificando retos de I+D+i que puedan ser gestionados y solucionados a través de innovación abierta; para este se desarrollan acciones como: el estado del arte situación actual de la conexión entre la oferta y demanda de CTI; benchmarking de esquemas y estrategias en procesos similares de I+D+i; el modelo de servicio de la relación oferta-demanda de conocimiento; y finalmente la guía de pilotaje de este último a través de un instrumento que permita la articulación de los actores. Finalmente, este proyecto impacta y mejora en gran medida la articulación del trabajo colaborativo entre los actores del Sistema Regional de Ciencia, Tecnología e Innovación - SRCTI, mediante la transferencia de conocimiento, la generación de productos y servicios de valor agregado integrados al sector productivo.Nowadays, there is a weak articulation between the main actors that generate and/or consume Science, Technology and Innovation - STI, (Business, the State, and Higher Education Institutions and research or technological development groups) in the department of Santander. The present work, is oriented to the “Corporación Red de Instituciones de Educación, Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano - UNIRED®”, which has identify some of the main causes that maintain this weak articulation between the previously mentioned actors, being the main one for the UNIRED®, the discontinuity in the actions of the facilitator entities. This is why a service model is proposed, which allows the articulation between its institutions with the productive sector, identifying R+D+i challenges that can be managed and solved through open innovation; for this, the following actions were developed: the state of the art of the current situation of the connection between the supply and demand of STI; benchmarking of schemes and strategies in similar R+D+i processes; the service model of the knowledge supply-demand relationship; and finally the piloting guide of the latter through an instrument that allows the articulation of the actors. Finally, this project impacts and greatly improves the articulation of collaborative work between the actors of the Regional System of Science, Technology and Innovation - RSSTI, through the transfer of knowledge, the generation of products and integrated value-added services to the productive sector.Magister en Dirección y Gestión de Proyectoshttps://www.ustabuca.edu.co/Maestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría Dirección y Gestión de ProyectosFacultad de Ingeniería de TelecomunicacionesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaCC0 1.0 Universalhttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Propuesta de servicios de innovación abierta, en la Corporación Red de instituciones de Educación, Investigación y Desarrollo del Oriente Colombiano, UNIRED, mediante esquemas agiles para la gestión de proyectosknowledge consumersknowledge generatorsinter-institutional articulationopen innovation servicesinstituciones de educación superioranálisis de informaciónformulación de proyectosoptimización de recursosconsumidores de conocimientogeneradores de conocimientoarticulación interinstitucionalservicios de innovación abiertaTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BucaramangaMorales Rubiano, M.E.P.E. Sanabria Rangel y F.A. Fandiño Cuca (2013). Estrategias de vinculación de los grupos de investigación con el sector productivo en el caso de la Universidad Nacional de Colombia. Equidad y Desarrollo, (20) 143-165. https//doi.org/10.19052ed.2304Melo, J.O. (19 de Septiembre de 2012). La investigación en la universidad y el sector productivo: una relación difícil. Recuperado el 4 de Abril de 202, de http//jorgeorlandomelo.com/bajar/Universidad%20y%20sector%20productivo.pdfRosada León, C. (2020). Capítulo 21. Uso de las metodologías agiles en la planeación, ejecución y control de proyectos de investigación en el marco del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología de Colombia / Compiladores, A.Guzmán Rincón, E. Martín-Caro Alamo, Diálogo de ciencias sociales, económicas y administrativas: perspectivas, tendencias y retos. (Primera Edición, pp. 275-284). Corporación Universitaria de AsturiasHighsmith, J. (2009). Agile project management: creating innovative products (2da Edición). 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AiBi Revista De Investigación, Administración E Ingeniería, 8(S1), 295–306. https://doi.org/10.15649/2346030X.2473ORIGINAL2024ArevaloMaria.pdf2024ArevaloMaria.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1900370https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/53550/8/2024ArevaloMaria.pdfe9d867fb262c3ba9affdddb9c04bb99dMD58open access2024ArevaloMaria1.pdf2024ArevaloMaria1.pdfCarta de facultadapplication/pdf194530https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/53550/9/2024ArevaloMaria1.pdf78317d186c63eea047d9a6b6abbf9b40MD59metadata only access2024ArevaloMaria2.pdf2024ArevaloMaria2.pdfAcuerdo de publicaciónapplication/pdf274117https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/53550/10/2024ArevaloMaria2.pdf0a53b8648f4c599c4ea3919c1973a3dfMD510metadata only accessTHUMBNAIL2024ArevaloMaria.pdf.jpg2024ArevaloMaria.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5276https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/53550/13/2024ArevaloMaria.pdf.jpg0d3bf58c3eae7a6ced504e86a7fd84adMD513open access2024ArevaloMaria1.pdf.jpg2024ArevaloMaria1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8293https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/53550/14/2024ArevaloMaria1.pdf.jpgea33027f8183e6abcb20d6819358b6eaMD514open access2024ArevaloMaria2.pdf.jpg2024ArevaloMaria2.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9494https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/53550/15/2024ArevaloMaria2.pdf.jpgeed13e29b27948d55c27419d350497a2MD515open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8701https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/53550/11/license_rdf42fd4ad1e89814f5e4a476b409eb708cMD511open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/53550/12/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD512open access11634/53550oai:repository.usta.edu.co:11634/535502024-01-20 03:00:42.888metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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 |