El Ensayo, Para Formar Profesionales Reflexivos
El presente artículo es producto de investigación, como resultado de la reflexión hecha a lo largo de muchos años de experiencia profesional y docente en diferentes universidades estudiando, redactando y evaluando ensayos. Presenta la importancia del ensayo como instrumento y dispositivo de la forma...
- Autores:
-
Perico-Granados, Nestor
Acosta-Castellanos, Pedro M.
Perico-Martínez, Néstor Rafael
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/4953
- Acceso en línea:
- http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/ingeniomagno/article/view/885
http://hdl.handle.net/11634/4953
- Palabra clave:
- Educación
Ensayo
Formación Reflexiva
Profesionales Reflexivos
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Perico-Granados, NestorAcosta-Castellanos, Pedro M.Perico-Martínez, Néstor Rafael2017-09-16T15:58:00Z2017-09-16T15:58:00Z2015-07-24http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/ingeniomagno/article/view/885http://hdl.handle.net/11634/4953El presente artículo es producto de investigación, como resultado de la reflexión hecha a lo largo de muchos años de experiencia profesional y docente en diferentes universidades estudiando, redactando y evaluando ensayos. Presenta la importancia del ensayo como instrumento y dispositivo de la formación en la educación y especialmente se hace hincapié en la incidencia que tiene cuando se trabaja de manera apropiada, para prestar un servicio en la formación reflexiva. Se dan unas pautas para una aproximación a su definición y precisa los elementos fundamentales y otros complementarios para su elaboración. Desarrolla un primer proceso para escribir un ensayo, a través de la jerarquización de las ideas. Finalmente, se proponen unas conclusiones que pueden ser útiles para quienes quieran escribir ensayos.application/pdfspaUniversidad Santo Tomás Seccional Tunjahttp://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/ingeniomagno/article/view/885/858Ingenio Magno; Vol. 5, Núm. 1 (2014): Ingenio Magno Vol. 5; 111-1192422-23992145-9282Copyright (c) 2015 Ingenio Magnohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2El Ensayo, Para Formar Profesionales Reflexivosinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1EducaciónEnsayoFormación ReflexivaProfesionales ReflexivosEducationReflective ProfessionalsReflective TrainingTest11634/4953oai:repository.usta.edu.co:11634/49532023-07-14 16:33:16.634metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.co |
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