De la educación superior tradicional al desarrollo de competencias y a la implemntación de las estrategias didácicas

Con el fin de responder a las demandas y necesidades de la sociedad, las instituciones de educación superior del siglo XXI están basando su ventaja competitiva en el desarrollo de competencias genericas y específicas de los estudiantes. Las metodologías tradicionales se han quedado obsoletas. no sól...

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Autores:
Valbuena, Carlos Blanco
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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