Evaluación por competencias de la dimensión ética en la formación de psicólogos en Colombia
This article presents the results of an interinstitutional investigation La Sabana University -Santo Tomás University. An instrument was constructed to evaluate the level of development of five ethical competences, and, from a sample, nonrandom, of 100 students of five faculties of psychology of Bog...
- Autores:
-
Gonzalez Bernal, Martha Rocío
Gómez Villegas, Ligia Susana
Espinosa Mendez, Juan Carlos
Cárdenas Díaz, Diana Cecilia
Garzón Yepes, Yuri
Montoya Rivas, Edith Maritza
Nuñez Martín, Érica Natalia
Solano Méndez, Julia Andrea
Tarquino Prieto, Jorge Enrique
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2007
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/40243
- Acceso en línea:
- https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/212
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- Palabra clave:
- Rights
- License
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Gonzalez Bernal, Martha RocíoGómez Villegas, Ligia SusanaEspinosa Mendez, Juan CarlosCárdenas Díaz, Diana CeciliaGarzón Yepes, YuriMontoya Rivas, Edith MaritzaNuñez Martín, Érica NataliaSolano Méndez, Julia AndreaTarquino Prieto, Jorge Enrique2022-01-18T16:46:18Z2022-01-18T16:46:18Z2007-06-21https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/21210.15332/s1794-9998.2007.0001.01http://hdl.handle.net/11634/40243This article presents the results of an interinstitutional investigation La Sabana University -Santo Tomás University. An instrument was constructed to evaluate the level of development of five ethical competences, and, from a sample, nonrandom, of 100 students of five faculties of psychology of Bogotá, students of first year and last year were compared. The reliability found was 95% and a 69.51% of factorial validity. Also, that 80% of the evaluated students, are in a level of development between deficient and acceptable of the competitions, and 20% is in a level of satisfactory development of these competitions, within this percentage the students of last year are. Keywords: ethics, person, deontology, axiollogy, moral, competition, evaluation instrument.Este artículo presenta los resultados de una investigación interinstitucional Universidad de La Sabana — Universidad Santo Tomás. Se construyó un instrumento para evaluar el nivel de desarrollo de cinco competencias éticas; y, a partir de una muestra, no aleatoria, de 100 estudiantes de cinco facultades de psicología de Bogotá, se compararon estudiantes de primer año y de último año. Se encontró en el instrumento diseñado un 95% de confiabilidad, y un 69.51% de validez factorial. Igualmente, se concluyó que el 80% de los estudiantes evaluados se encuentra en un nivel de desarrollo entre deficiente y aceptable de las competencias, y el 20% se encuentra en un nivel de desarrollo satisfactorio de dichas competencias; en este rango se inscriben los estudiantes de último año.Palabras clave: ética, persona, deontología, axiología, moral, competencia, instrumento de evaluación.application/pdftext/htmlspaUniversidad Santo Tomás, Bogotá, Colombiahttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/212/341https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/212/342Diversitas; Vol. 3 Núm. 1 (2007); 11-24Diversitas; Vol. 3 No. 1 (2007); 11-242256-30671794-9998Evaluación por competencias de la dimensión ética en la formación de psicólogos en ColombiaEvaluation by competences of the ethical dimension in the formation of psychologists in ColombiaArtículo revisado por paresinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/access_right/c_abf211634/40243oai:repository.usta.edu.co:11634/402432023-07-14 16:01:54.533metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.co |
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This article presents the results of an interinstitutional investigation La Sabana University -Santo Tomás University. An instrument was constructed to evaluate the level of development of five ethical competences, and, from a sample, nonrandom, of 100 students of five faculties of psychology of Bogotá, students of first year and last year were compared. The reliability found was 95% and a 69.51% of factorial validity. Also, that 80% of the evaluated students, are in a level of development between deficient and acceptable of the competitions, and 20% is in a level of satisfactory development of these competitions, within this percentage the students of last year are. Keywords: ethics, person, deontology, axiollogy, moral, competition, evaluation instrument. |
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