Mediación de otros en el proceso de aprendizaje autónomo de los estudiantes
Este artículo resume un estudio de caso llevado a cabo en elcentro de lenguas de una universidad pública de Bogotá. El proyecto exploró la mediación de gente y contextos en las experiencias de aprendizaje de los estudiantes por medio de su propia voz en escritos narrativos. El concepto de autonomía...
- Autores:
-
Bonilla Duarte, Marlén
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/40507
- Acceso en línea:
- https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/728
http://hdl.handle.net/11634/40507
- Palabra clave:
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2