Fortalecimiento de la enseñanza de la oralidad en la escuela

La tesis Fortalecimiento de la enseñanza de la oralidad en la escuela, propone una estrategia didáctica que permite identificar, analizar e intervenir las características de la oralidad en un grupo de estudiantes de básica primaria. Por su interés interpretativo y de búsqueda de sentido, está enmarcado en un enfoque cualitativo siguiendo una ruta metodológica de investigación acción IA que a través de la implementación de una secuencia didáctica y el desarrollo de asambleas de aula busca la reflexión y transformación de las prácticas de enseñanza de esta habilidad comunicativa.

• Autores: Moreno Sierra, Nubia Esperanza; Olaya Rondón, Norma Constanza; Sanabria Garay, Myriam Yasmín
• Tipo de recurso: Masters Thesis
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Universidad Santo Tomás
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/29411
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/29411
• Palabra clave: Language; Orality; Oral speech; Oral interaction; Classroom assembly; Maestría en Educación; Oralidad; Pedagogía institucional; Comunicación oral; Lenguaje; Oralidad; Discurso oral; Interacción oral; Asamblea de aula
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