Teófila: reivindicación de la mujer desde la educación religiosa escolar

El presente trabajo expone el proceso sistematizador de TEÓFILA, una iniciativa a nivel educativo que busca dar importancia a la mujer desde al ámbito formativo y comprender el rol del docente de educación religiosa, su contribución en el reconocimiento y aseguramiento de la igualdad de derechos entre hombres y mujeres en instituciones privadas y públicas, especialmente en el Colegio Distrital El Porvenir de Bosa, con estudiantes de ciclo V dando a estos herramientas de vida que apunten hacia una sana convivencia, haciendo una nueva reinterpretación de la historia religiosa desde una perspectiva de género que ofrezca la oportunidad de visibilizar y empoderar a la mujer como agentes de transformación social, reconfigurando su rol y estableciendo estrategias que permitan hacer congruente el discurso de políticas públicas con su contexto.

• Autores: Alarcón Gutiérrez, Judy; Manrique Gutiérrez, Henry Alonso; Medina, John Jairo; Rangel Pinto, Sandra
• Tipo de recurso: Masters Thesis
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Universidad Santo Tomás
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/3242
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11634/3242
• Palabra clave: Woman; Religion; Gender; Political subject; Pedagogical knowledge; Mujer; Religión; Género; Sujeto político; Saber pedagógico
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