Transformación de las prácticas educativas en relación con las emociones y el proceso de enseñanza aprendizaje
La propuesta de investigación en mención, se articula con las políticas públicas educativas de calidad que se plantea para la ciudad de Bogotá, Distrito Capital, en el marco del nuevo Plan Sectorial de Educación 2012 – 2016 “Bogotá Humana” (Secretaría de Educación de Bogotá, 2012). Desarrolladas den...
- Autores:
-
Garzón Cortés, Constanza
Moreno, Leidy Constanza
Pinto Montenegro, Richard Arnulfo
Rojas Espinosa, Humberto Alfonso
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/3071
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11634/3071
- Palabra clave:
- Sistematización
Investigación
Enseñanza
Aprendizaje
Emociones
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
SantoToma2_2fb99c225e1ca823e2de52fd9b101ac1 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/3071 |
| network_acronym_str |
SantoToma2 |
| network_name_str |
Universidad Santo Tomás |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Transformación de las prácticas educativas en relación con las emociones y el proceso de enseñanza aprendizaje |
| title |
Transformación de las prácticas educativas en relación con las emociones y el proceso de enseñanza aprendizaje |
| spellingShingle |
Transformación de las prácticas educativas en relación con las emociones y el proceso de enseñanza aprendizaje Sistematización Investigación Enseñanza Aprendizaje Emociones |
| title_short |
Transformación de las prácticas educativas en relación con las emociones y el proceso de enseñanza aprendizaje |
| title_full |
Transformación de las prácticas educativas en relación con las emociones y el proceso de enseñanza aprendizaje |
| title_fullStr |
Transformación de las prácticas educativas en relación con las emociones y el proceso de enseñanza aprendizaje |
| title_full_unstemmed |
Transformación de las prácticas educativas en relación con las emociones y el proceso de enseñanza aprendizaje |
| title_sort |
Transformación de las prácticas educativas en relación con las emociones y el proceso de enseñanza aprendizaje |
| dc.creator.fl_str_mv |
Garzón Cortés, Constanza Moreno, Leidy Constanza Pinto Montenegro, Richard Arnulfo Rojas Espinosa, Humberto Alfonso |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Barragán Giraldo, Docente |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Garzón Cortés, Constanza Moreno, Leidy Constanza Pinto Montenegro, Richard Arnulfo Rojas Espinosa, Humberto Alfonso |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Sistematización Investigación Enseñanza Aprendizaje Emociones |
| topic |
Sistematización Investigación Enseñanza Aprendizaje Emociones |
| description |
La propuesta de investigación en mención, se articula con las políticas públicas educativas de calidad que se plantea para la ciudad de Bogotá, Distrito Capital, en el marco del nuevo Plan Sectorial de Educación 2012 – 2016 “Bogotá Humana” (Secretaría de Educación de Bogotá, 2012). Desarrolladas dentro de los proyectos “Maestros empoderados con bienestar y mejor formación” Desarrollo Socio afectivo, “Reorganización Curricular por Ciclos RCC”, los cuales tienen como prioridades y propósitos fundamentales la formación de docentes de posgrado que desarrollen proyectos de investigación en temas prioritarios para la Secretaría de Educación Distrital, como lo es la formación para la ciudadanía y la convivencia; además, nos invitan a apoyar: “la construcción creativa de ambientes de aprendizaje que potencien el afecto como mediador pedagógico, con el objeto de facilitar y dinamizar procesos escolares, reconociendo la importancia de lo cognitivo, lo físico-creativo y lo socio afectivo en la formación integral del estudiante” (Secretaría de Educación de Bogotá, 2012, pág. 8) |
| publishDate |
2015 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2015 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2017-06-21T14:04:38Z |
| dc.date.accessioned.spa.fl_str_mv |
2017-06-24T17:22:44Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2017-06-21T14:04:38Z |
| dc.date.available.spa.fl_str_mv |
2017-06-24T17:22:44Z |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis de maestría |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc |
| dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11634/3071 |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
| url |
https://hdl.handle.net/11634/3071 |
| identifier_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás instname:Universidad Santo Tomás repourl:https://repository.usta.edu.co |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Bogotá |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Maestría Educación |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Maestría en Educación |
| institution |
Universidad Santo Tomás |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3071/3/Garzonconstanza2015.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3071/6/2015cartadefacultad.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3071/7/2015cartadederechosdeautor.pdf.jpg https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3071/1/Garzonconstanza2015.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3071/4/2015cartadefacultad.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3071/5/2015cartadederechosdeautor.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3071/2/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
1b0d74f2bc5e65db2bbcbaf5ee718ab9 4112f0b7890f38c88c8075dab459f569 e7720dd3ce94f21d719d907ead909218 875b2213ce85059cf9ed05fca6e7239b 25d4a6958c9507b156570f693ea81f09 686823212b31b5a96611713339e686a3 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@usantotomas.edu.co |
| _version_ |
1800786341810667520 |
| spelling |
Barragán Giraldo, DocenteGarzón Cortés, ConstanzaMoreno, Leidy ConstanzaPinto Montenegro, Richard ArnulfoRojas Espinosa, Humberto Alfonso2017-06-21T14:04:38Z2017-06-24T17:22:44Z2017-06-21T14:04:38Z2017-06-24T17:22:44Z2015https://hdl.handle.net/11634/3071reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa propuesta de investigación en mención, se articula con las políticas públicas educativas de calidad que se plantea para la ciudad de Bogotá, Distrito Capital, en el marco del nuevo Plan Sectorial de Educación 2012 – 2016 “Bogotá Humana” (Secretaría de Educación de Bogotá, 2012). Desarrolladas dentro de los proyectos “Maestros empoderados con bienestar y mejor formación” Desarrollo Socio afectivo, “Reorganización Curricular por Ciclos RCC”, los cuales tienen como prioridades y propósitos fundamentales la formación de docentes de posgrado que desarrollen proyectos de investigación en temas prioritarios para la Secretaría de Educación Distrital, como lo es la formación para la ciudadanía y la convivencia; además, nos invitan a apoyar: “la construcción creativa de ambientes de aprendizaje que potencien el afecto como mediador pedagógico, con el objeto de facilitar y dinamizar procesos escolares, reconociendo la importancia de lo cognitivo, lo físico-creativo y lo socio afectivo en la formación integral del estudiante” (Secretaría de Educación de Bogotá, 2012, pág. 8)Magíster en EducaciónMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría EducaciónMaestría en EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Transformación de las prácticas educativas en relación con las emociones y el proceso de enseñanza aprendizajeTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BogotáSistematizaciónInvestigaciónEnseñanzaAprendizajeEmocionesTHUMBNAILGarzonconstanza2015.pdf.jpgGarzonconstanza2015.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6489https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3071/3/Garzonconstanza2015.pdf.jpg1b0d74f2bc5e65db2bbcbaf5ee718ab9MD53open access2015cartadefacultad.pdf.jpg2015cartadefacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7891https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3071/6/2015cartadefacultad.pdf.jpg4112f0b7890f38c88c8075dab459f569MD56open access2015cartadederechosdeautor.pdf.jpg2015cartadederechosdeautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8243https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3071/7/2015cartadederechosdeautor.pdf.jpge7720dd3ce94f21d719d907ead909218MD57open accessORIGINALGarzonconstanza2015.pdfapplication/pdf2708098https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3071/1/Garzonconstanza2015.pdf875b2213ce85059cf9ed05fca6e7239bMD51open access2015cartadefacultad.pdf2015cartadefacultad.pdfapplication/pdf214870https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3071/4/2015cartadefacultad.pdf25d4a6958c9507b156570f693ea81f09MD54metadata only access2015cartadederechosdeautor.pdf2015cartadederechosdeautor.pdfapplication/pdf536345https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3071/5/2015cartadederechosdeautor.pdf686823212b31b5a96611713339e686a3MD55metadata only accessLICENSElicense.txttext/plain1748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3071/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open access11634/3071oai:repository.usta.edu.co:11634/30712023-05-20 03:01:43.946open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |