Convivencia escolar mediada por redes sociales entre estudiantes de noveno de la institución educativa Sabas Edmundo Balseiro Blanco
En la actualidad, las redes sociales han adquirido un éxito importante en la convivencia escolar entre los jóvenes porque les permiten entablar, construir y sostener relaciones con personas por amistad, por parentesco o incluso desconocidas, sin necesidad de que se dé un contacto físico entre ellos....
- Autores:
-
Balseiro Luna, Fabián Antonio
Caraballo Oviedo, Shirley Patricia
Márquez Gómez, Aníbal José
Rodríguez Lan, José Luis
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/17923
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/17923
- Palabra clave:
- Administración educativa
Convivencia
Relaciones sociales
Educación
Convivencia escolar
Redes sociales
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- openAccess
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En la actualidad, las redes sociales han adquirido un éxito importante en la convivencia escolar entre los jóvenes porque les permiten entablar, construir y sostener relaciones con personas por amistad, por parentesco o incluso desconocidas, sin necesidad de que se dé un contacto físico entre ellos. Estas relaciones pueden tener o no un objetivo común, sin embargo, son formas y medios de comunicación entre grupos selectos o cerrados, y grupos universales o abiertos. Comunicación e interacción que, en ocasiones, se dan sin reglas sociales, personales, legales ni gramaticales. Son comunicaciones carentes de sentimientos, ni emociones, ni sentido de solidaridad dado que son impersonales y frías, lo cual se aleja de la capacidad de humanización propia del hombre. |
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Estas relaciones pueden tener o no un objetivo común, sin embargo, son formas y medios de comunicación entre grupos selectos o cerrados, y grupos universales o abiertos. Comunicación e interacción que, en ocasiones, se dan sin reglas sociales, personales, legales ni gramaticales. Son comunicaciones carentes de sentimientos, ni emociones, ni sentido de solidaridad dado que son impersonales y frías, lo cual se aleja de la capacidad de humanización propia del hombre.Magíster en Educaciónhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría EducaciónMaestría en EducaciónAtribución 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Convivencia escolar mediada por redes sociales entre estudiantes de noveno de la institución educativa Sabas Edmundo Balseiro BlancoAdministración educativaConvivenciaRelaciones socialesEducaciónConvivencia escolarRedes socialesTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BogotáAibar, E. (2008). 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