Valores, condición social y familiar entre jóvenes con fallo por hurto y en pares que no han hurtado en Ibagué

El hurto, uno de los delitos que viene en crecimiento constante en las principales ciudades del país, necesita ser estudiado científicamente y al ser una conducta es la psicología una de las ciencias llamada a estudiarlo por lo cual se planeó y ejecutó la presente investigación que pretendía conocer...

Full description

Autores:
Arias Aguiar, Jhon Fredy
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/9498
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/9498
http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2013.00576
Palabra clave:
Theft
Values
Social condition
Hurto
Valores
Condición social
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id SantoToma2_179fab30b18c7b81152ca10eccf8db6a
oai_identifier_str oai:repository.usta.edu.co:11634/9498
network_acronym_str SantoToma2
network_name_str Universidad Santo Tomás
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Valores, condición social y familiar entre jóvenes con fallo por hurto y en pares que no han hurtado en Ibagué
title Valores, condición social y familiar entre jóvenes con fallo por hurto y en pares que no han hurtado en Ibagué
spellingShingle Valores, condición social y familiar entre jóvenes con fallo por hurto y en pares que no han hurtado en Ibagué
Theft
Values
Social condition
Hurto
Valores
Condición social
title_short Valores, condición social y familiar entre jóvenes con fallo por hurto y en pares que no han hurtado en Ibagué
title_full Valores, condición social y familiar entre jóvenes con fallo por hurto y en pares que no han hurtado en Ibagué
title_fullStr Valores, condición social y familiar entre jóvenes con fallo por hurto y en pares que no han hurtado en Ibagué
title_full_unstemmed Valores, condición social y familiar entre jóvenes con fallo por hurto y en pares que no han hurtado en Ibagué
title_sort Valores, condición social y familiar entre jóvenes con fallo por hurto y en pares que no han hurtado en Ibagué
dc.creator.fl_str_mv Arias Aguiar, Jhon Fredy
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Duque Cruz, Lizette
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Arias Aguiar, Jhon Fredy
dc.contributor.orcid.none.fl_str_mv https://orcid.org/0000-0002-7235-1315
dc.contributor.googlescholar.none.fl_str_mv https://scholar.google.com/citations?user=DaclwKwAAAAJ&hl=es
dc.contributor.cvlac.none.fl_str_mv https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001361048
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv Theft
Values
Social condition
topic Theft
Values
Social condition
Hurto
Valores
Condición social
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Hurto
Valores
Condición social
description El hurto, uno de los delitos que viene en crecimiento constante en las principales ciudades del país, necesita ser estudiado científicamente y al ser una conducta es la psicología una de las ciencias llamada a estudiarlo por lo cual se planeó y ejecutó la presente investigación que pretendía conocer si existen diferencias en los valores, la condición social y familiar entre los jóvenes condenados por hurto y los que no han hurtado localizados en la ciudad de Ibagué, los primeros internados en el reformatorio de menores Politécnico Luis Alberto Rengifo de Ibagué y los segundos habitantes de la ciudad, todos de sexo masculino, cuya edad promedio fue de 17 años en los dos grupos. El trabajo se hizo desde el área de Psicología Criminológica, se realizó con el método cuantitativo y el diseño de tipo comparativo. Los instrumentos usados fueron la prueba de valores Valanti y una entrevista estructurada. Los resultados y el análisis de éstos permiten conocer que existen diferencias significativas en los valores rectitud, paz y no violencia cuando están determinados por aspectos de la condición familiar como los modelos de hurto en la familia, el tipo de familia y el maltrato en la infancia; bajo los elementos de la condición social no se encontraron diferencias significativas en los valores entre los jóvenes que han hurtando y los que no lo han hecho.
publishDate 2013
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2013-01
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2017-10-18T01:58:29Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2017-10-18T01:58:29Z
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis de maestría
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.drive.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11634/9498
dc.identifier.doi.none.fl_str_mv http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2013.00576
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Santo Tomás
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.usta.edu.co
url http://hdl.handle.net/11634/9498
http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2013.00576
identifier_str_mv reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
instname:Universidad Santo Tomás
repourl:https://repository.usta.edu.co
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv Aguirre, N. (2010). Menores reincidentes del centro de atención al joven Carlos Lleras Restrepo. Tesis de maestría no publicada, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. Recuperado el 22 de abril de 2011 de http://opac.udea.edu.co.
Álvarez, E.M., Parra, S., Louis, E., Quintero, J., y Corzo, L. (2007). Pescadores de ilusiones. Niños y jóvenes infractores de la ley penal. Procuraduría General de la Nación. Imprenta Nacional de Colombia.
Álvarez, E.M., Correa G., Mendoza, V., Rodríguez, M., Parra, S., y Corzo, L. (2008). Semillas de Cristal Sistema de responsabilidad penal para adolescentes, Ley 1098/2006, alcances y diagnóstico. Procuraduría General de la Nación. Colombia.
Bandura, A. (1999). Auto-Eficacia: cómo afrontamos los cambios de la sociedad actual. Bilbao: Desclée de Brouwer, S.A.
Becoña, E. (2006). Resiliencia y consumo de drogas: una revisión. Universidad de Santiago de Compostela. Recuperado el 22 de abril de 2011 de www.adicciones.es/files/Becona.pdf.
Frondizi, R. (1958). ¿Qué son los valores?. México D.F.: Fondo de Cultura Económica
Frondizi, R. (1958). ¿Qué son los valores?. México D.F.: Fondo de Cultura Económica
Escobar, O. (conferencista). (2011). Conferencia on line Heridas emocionales en la infancia y consecuencias en la vida adulta: Cómo diagnosticar y sanar. Recuperado el 21 de abril de 2011 de http://octavioescobar.com
Escobar, O. (conferencista). (2011). Valanti Cuestionario de Valores y Antivalores Manual. Recuperado el 21 de abril de 2011 de http://octavioescobar.com.
Informe Especial sobre la Violencia Juvenil en Aragón. Recuperado el 22 de abril de 2011 de http://www.eljusticiadearagon.com/gestor/ficheros/_n000115_Violencia%20j uvenil.pdf.
Garrido, V., López, M (1995). La prevención de la delincuencia: el enfoque de la competencia social. Tirant lo Blanch: Valencia.
Garrido, V., Martínez, M. (1997). Educación social para delincuentes. Tirant lo Blanch: Valencia.
López, J. J., Aliño I. (2003). Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales. Barcelona: Masson, S.A.
López M. E. y González M. F., (2009). Inteligencia Emocional. Colombia: Ediciones gamma.
Marquinez, G., González, L., Houghton, T., Rodríguez, E. y Beltrán, F. (1982). El hombre Latinoamericano y sus valores. Bogotá: Nueva América.
Penas, S. (2008). Aproximación a los valores y estilos de vida de los jóvenes de 13 y 14 años de la provincia de A Coruña. Tesis de doctorado. Universidad de Santiago de Compostela. Recuperado el 4 de julio de 2011 de http://dspace.usc.es/bitstream/10347/2465/1/9788498870879_content.pdf.
Peña, M., Graña, J. (2006). Agresión y conducta antisocial en la adolescencia: una integración conceptual. Psicopatología Clínica, Legal y Forence, Vol. 6, p. 923. Recuperado el 23 de abril www.masterforense.com/pdf/2006/2006art1.pdf.
Pinto, M., Aguilar O., Gómez J. (2010). Estrés Psicológico Materno como posible factor de riesgo prenatal para el desarrollo de dificultades cognoscitivas: caracterización neuropsicológica de una muestra colombiana. Universitas Psychologica, 9 (3), 749-759. Recuperado el 21 de abril de 2011 de www.fiapsi.org/joo/index.php/component/content/article/41-ps-yneurociencias/67-estres-psicologico-materno-como-posible-factor-de-riesgoprenatal-para-el-desarrollo-de-dificultades-cognoscitivas-caracterizacionneuropsicologica-de-una-muestra-colombiana
Real Academia Española. www.rae.es. Recuperado el 10 de abril de 2011.
Redondo, S. (2008). Individuos, sociedades y oportunidades en la explicación y prevención del delito: Modelo del Triple Riesgo Delictivo (TRD). Revista Española de Investigación Criminológica. Recuperado el 14 de octubre de 2010 de www.criminologia.net
Restrepo, J., Aponte, D. (2009). Guerra y violencias en Colombia: herramientas e interpretaciones. Recuperado el 14 de noviembre de 2010 de www.cerac.org.co/libro/contenido.html: ¿cuáles son las ciudades más inseguras de Colombia?.
Rodríguez, B. (1971). Digesto teórico práctico o recopilación de los derechos común, real y canónico. Madrid. Imprenta Real. 1791 (tener en cuenta páginas 49 y 50).
Sanmartin, J. (2006). ¿Qué es esa cosa llamada violencia?, capítulo Asesinos en Serie. Recuperado el 12 de abril de 2011 de http://www.antropologia.inah.gob.mx/pdf/pdf_diario/diciembre_06/supl_dicie mbre_06.pdf#page=108.
Vásquez, A. (2004). Psicología Forense: sobre las causas de la conducta criminal. Recuperado el 22 de abril de 2011 de http://www.psicologiacientifica.com/bv/psicologia-135-6-psicologia-forense-sobrelas-causas-de-la-conducta-criminal.html
Vásquez, C. (2003). Teorías criminológicas sobre delincuencia juvenil. En Autor (Eds), Delincuencia juvenil. Consideraciones penales y criminológicas (pp. 63-119). Madrid: Colex
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv CRAI-USTA Bogotá
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Santo Tomás
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Maestría Psicología Jurídica
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Psicología
institution Universidad Santo Tomás
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/1/2013jhonarias.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/5/2013cartadefacultad.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/6/2013cartadederechosdeautor.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/2/license.txt
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/3/AriasJhon2013.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/4/2013jhonarias.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/7/2013cartadefacultad.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/8/2013cartadederechosdeautor.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 321108b7fa40659e2dc2d81e0709366a
5d87431515d3188e0bb977c595f94c8b
2452f8256b7cc96499cd24c1f8ab7a31
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
c485e1fd7f687fe3fc34aaa455153586
2797fa946fb0be9d426cd9bb7f88a0a7
8f3afa5fc6cb8e39000b47018d2c4cc0
32526af666e45ef6923bbc614178ad26
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Santo Tomás
repository.mail.fl_str_mv noreply@usta.edu.co
_version_ 1800786347135336448
spelling Duque Cruz, LizetteArias Aguiar, Jhon Fredyhttps://orcid.org/0000-0002-7235-1315https://scholar.google.com/citations?user=DaclwKwAAAAJ&hl=eshttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00013610482017-10-18T01:58:29Z2017-10-18T01:58:29Z2013-01http://hdl.handle.net/11634/9498http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2013.00576reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl hurto, uno de los delitos que viene en crecimiento constante en las principales ciudades del país, necesita ser estudiado científicamente y al ser una conducta es la psicología una de las ciencias llamada a estudiarlo por lo cual se planeó y ejecutó la presente investigación que pretendía conocer si existen diferencias en los valores, la condición social y familiar entre los jóvenes condenados por hurto y los que no han hurtado localizados en la ciudad de Ibagué, los primeros internados en el reformatorio de menores Politécnico Luis Alberto Rengifo de Ibagué y los segundos habitantes de la ciudad, todos de sexo masculino, cuya edad promedio fue de 17 años en los dos grupos. El trabajo se hizo desde el área de Psicología Criminológica, se realizó con el método cuantitativo y el diseño de tipo comparativo. Los instrumentos usados fueron la prueba de valores Valanti y una entrevista estructurada. Los resultados y el análisis de éstos permiten conocer que existen diferencias significativas en los valores rectitud, paz y no violencia cuando están determinados por aspectos de la condición familiar como los modelos de hurto en la familia, el tipo de familia y el maltrato en la infancia; bajo los elementos de la condición social no se encontraron diferencias significativas en los valores entre los jóvenes que han hurtando y los que no lo han hecho.Theft, an offense that is constantly growing in major cities, needs to be studied scientifically and to be a behavior is psychology a science called to study it so it was planned and executed this research sought know whether there are differences in values, social and family status among young people convicted of theft and those who have not stolen located in the city of Ibague, the first admitted to the juvenile reformatory Luis Alberto Rengifo Polytechnic Ibague and the second population of the city. The work was done from the area of Criminological Psychology, was conducted with the quantitative method and the design of comparative. The instrument used was the Valanti values test and a structured interview. The results and analysis of these let you know that there are significant differences in the values righteousness, peace and non violence when they are determined by aspects of family status as models of theft in the family, type of family and childhood maltreatment, under the elements of the social condition there were no significant differences in values among young people who have been stealing and those who have not.Magíster en Psicología JurídicaMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría Psicología JurídicaFacultad de PsicologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Valores, condición social y familiar entre jóvenes con fallo por hurto y en pares que no han hurtado en IbaguéTheftValuesSocial conditionHurtoValoresCondición socialTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BogotáAguirre, N. (2010). Menores reincidentes del centro de atención al joven Carlos Lleras Restrepo. Tesis de maestría no publicada, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. Recuperado el 22 de abril de 2011 de http://opac.udea.edu.co.Álvarez, E.M., Parra, S., Louis, E., Quintero, J., y Corzo, L. (2007). Pescadores de ilusiones. Niños y jóvenes infractores de la ley penal. Procuraduría General de la Nación. Imprenta Nacional de Colombia.Álvarez, E.M., Correa G., Mendoza, V., Rodríguez, M., Parra, S., y Corzo, L. (2008). Semillas de Cristal Sistema de responsabilidad penal para adolescentes, Ley 1098/2006, alcances y diagnóstico. Procuraduría General de la Nación. Colombia.Bandura, A. (1999). Auto-Eficacia: cómo afrontamos los cambios de la sociedad actual. Bilbao: Desclée de Brouwer, S.A.Becoña, E. (2006). Resiliencia y consumo de drogas: una revisión. Universidad de Santiago de Compostela. Recuperado el 22 de abril de 2011 de www.adicciones.es/files/Becona.pdf.Frondizi, R. (1958). ¿Qué son los valores?. México D.F.: Fondo de Cultura EconómicaFrondizi, R. (1958). ¿Qué son los valores?. México D.F.: Fondo de Cultura EconómicaEscobar, O. (conferencista). (2011). Conferencia on line Heridas emocionales en la infancia y consecuencias en la vida adulta: Cómo diagnosticar y sanar. Recuperado el 21 de abril de 2011 de http://octavioescobar.comEscobar, O. (conferencista). (2011). Valanti Cuestionario de Valores y Antivalores Manual. Recuperado el 21 de abril de 2011 de http://octavioescobar.com.Informe Especial sobre la Violencia Juvenil en Aragón. Recuperado el 22 de abril de 2011 de http://www.eljusticiadearagon.com/gestor/ficheros/_n000115_Violencia%20j uvenil.pdf.Garrido, V., López, M (1995). La prevención de la delincuencia: el enfoque de la competencia social. Tirant lo Blanch: Valencia.Garrido, V., Martínez, M. (1997). Educación social para delincuentes. Tirant lo Blanch: Valencia.López, J. J., Aliño I. (2003). Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales. Barcelona: Masson, S.A.López M. E. y González M. F., (2009). Inteligencia Emocional. Colombia: Ediciones gamma.Marquinez, G., González, L., Houghton, T., Rodríguez, E. y Beltrán, F. (1982). El hombre Latinoamericano y sus valores. Bogotá: Nueva América.Penas, S. (2008). Aproximación a los valores y estilos de vida de los jóvenes de 13 y 14 años de la provincia de A Coruña. Tesis de doctorado. Universidad de Santiago de Compostela. Recuperado el 4 de julio de 2011 de http://dspace.usc.es/bitstream/10347/2465/1/9788498870879_content.pdf.Peña, M., Graña, J. (2006). Agresión y conducta antisocial en la adolescencia: una integración conceptual. Psicopatología Clínica, Legal y Forence, Vol. 6, p. 923. Recuperado el 23 de abril www.masterforense.com/pdf/2006/2006art1.pdf.Pinto, M., Aguilar O., Gómez J. (2010). Estrés Psicológico Materno como posible factor de riesgo prenatal para el desarrollo de dificultades cognoscitivas: caracterización neuropsicológica de una muestra colombiana. Universitas Psychologica, 9 (3), 749-759. Recuperado el 21 de abril de 2011 de www.fiapsi.org/joo/index.php/component/content/article/41-ps-yneurociencias/67-estres-psicologico-materno-como-posible-factor-de-riesgoprenatal-para-el-desarrollo-de-dificultades-cognoscitivas-caracterizacionneuropsicologica-de-una-muestra-colombianaReal Academia Española. www.rae.es. Recuperado el 10 de abril de 2011.Redondo, S. (2008). Individuos, sociedades y oportunidades en la explicación y prevención del delito: Modelo del Triple Riesgo Delictivo (TRD). Revista Española de Investigación Criminológica. Recuperado el 14 de octubre de 2010 de www.criminologia.netRestrepo, J., Aponte, D. (2009). Guerra y violencias en Colombia: herramientas e interpretaciones. Recuperado el 14 de noviembre de 2010 de www.cerac.org.co/libro/contenido.html: ¿cuáles son las ciudades más inseguras de Colombia?.Rodríguez, B. (1971). Digesto teórico práctico o recopilación de los derechos común, real y canónico. Madrid. Imprenta Real. 1791 (tener en cuenta páginas 49 y 50).Sanmartin, J. (2006). ¿Qué es esa cosa llamada violencia?, capítulo Asesinos en Serie. Recuperado el 12 de abril de 2011 de http://www.antropologia.inah.gob.mx/pdf/pdf_diario/diciembre_06/supl_dicie mbre_06.pdf#page=108.Vásquez, A. (2004). Psicología Forense: sobre las causas de la conducta criminal. Recuperado el 22 de abril de 2011 de http://www.psicologiacientifica.com/bv/psicologia-135-6-psicologia-forense-sobrelas-causas-de-la-conducta-criminal.htmlVásquez, C. (2003). Teorías criminológicas sobre delincuencia juvenil. En Autor (Eds), Delincuencia juvenil. Consideraciones penales y criminológicas (pp. 63-119). Madrid: ColexORIGINAL2013jhonarias.pdf2013jhonarias.pdfapplication/pdf608900https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/1/2013jhonarias.pdf321108b7fa40659e2dc2d81e0709366aMD51open access2013cartadefacultad.pdf2013cartadefacultad.pdfapplication/pdf26833https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/5/2013cartadefacultad.pdf5d87431515d3188e0bb977c595f94c8bMD55metadata only access2013cartadederechosdeautor.pdf2013cartadederechosdeautor.pdfapplication/pdf79168https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/6/2013cartadederechosdeautor.pdf2452f8256b7cc96499cd24c1f8ab7a31MD56metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILAriasJhon2013.pdf.jpgAriasJhon2013.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5008https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/3/AriasJhon2013.pdf.jpgc485e1fd7f687fe3fc34aaa455153586MD53open access2013jhonarias.pdf.jpg2013jhonarias.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2407https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/4/2013jhonarias.pdf.jpg2797fa946fb0be9d426cd9bb7f88a0a7MD54open access2013cartadefacultad.pdf.jpg2013cartadefacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5636https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/7/2013cartadefacultad.pdf.jpg8f3afa5fc6cb8e39000b47018d2c4cc0MD57open access2013cartadederechosdeautor.pdf.jpg2013cartadederechosdeautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6489https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9498/8/2013cartadederechosdeautor.pdf.jpg32526af666e45ef6923bbc614178ad26MD58open access11634/9498oai:repository.usta.edu.co:11634/94982023-07-13 03:02:40.008open accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=