La escritura en danza, un ruego del cuerpo. El caso del tango-danza en Colombia

El conocimiento, procesos de transformación, memoria colectivay herencia cultural que se centra en la danza son procesosde creación cuya búsqueda se gesta en el dominio técnico delo corporal, pero no se consolidan en formatos que permitanla transmisión, herencia y reguardo de este saber corporal. To...

Full description

Autores:
Salazar Ospina, Matilde
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Universidad Santo Tomás
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/40505
Acceso en línea:
https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/726
http://hdl.handle.net/11634/40505
Palabra clave:
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Description
Summary:El conocimiento, procesos de transformación, memoria colectivay herencia cultural que se centra en la danza son procesosde creación cuya búsqueda se gesta en el dominio técnico delo corporal, pero no se consolidan en formatos que permitanla transmisión, herencia y reguardo de este saber corporal. Tomando como punto de partida los resultados de entrevistas a diferentes académicos y artistas escénicos de Bogotá, realizadas en la segunda parte del proyecto de investigación Caracterización de la institucionalización y formalización de los procesos de investigación-creación artística en Colombia. Se encontró que la gran producción académica de investigación en danza la realizan profesionales de pedagogía, historia, antropología y filosofía, a la vez que los creadores de la ejecución práctica de danza, se distancian de este tipo de producción escrita. Este panorama nos abre la discusión a lo que García Canclini llama el rescate de la cultura desconocida, el cuerpo sin memoria y sin huella. Entonces, analizando los posibles panoramas de conjunción entre teoría y la creación en danza se revisarán las construcciones académicas que se pueden gestar para la construcción de un puente que dé unidad de sentido a ambas esferas del  conocimiento;analizando un caso histórico donde la escritura en danza, la escritura de sus procesos de creación y consolidación fue la base para poder transmitir el conocimiento de una de lastécnicas en danza más reconocidas en la actualidad, el tango-danza.