Estrategias de prevención integral de la delincuencia juvenil a partir de las prácticas de gestión comunitaria de las instituciones educativas
De acuerdo con los reportes efectuados por las instituciones distritales de Santa Marta los índices de delincuencia juvenil han disminuido en los últimos años; no obstante, es evidente que los factores de vulnerabilidad como la pobreza, la violencia intrafamiliar y social, entre otros, siguen estand...
- Autores:
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Pertúz Gutiérrez, Saul Olmedo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Comprehensive Prevention
Juvenile Delinquency
Community Management Area
Delincuencia juvenil-- Aspectos psicológicos-- Colombia
Delitos -- Juveniles --Colombia
Psicología Jurídica y Forense
Prevención Integral
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Prevención Integral Delincuencia Juvenil Área de Gestión de la Comunidad |
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De acuerdo con los reportes efectuados por las instituciones distritales de Santa Marta los índices de delincuencia juvenil han disminuido en los últimos años; no obstante, es evidente que los factores de vulnerabilidad como la pobreza, la violencia intrafamiliar y social, entre otros, siguen estando presentes entre la sociedad. Además, los esfuerzos que a nivel internacional, nacional y local se han desarrollado para reducir esta problemática, no han alcanzado los resultados esperados. La presente investigación busca generar estrategias de prevención integral de la delincuencia juvenil, a partir de las prácticas de gestión comunitaria de las instituciones educativas. Para ello, además de la evaluación e identificación de los factores de riesgo individual, familiar y social/educativo de los jóvenes del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) y del Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos (PARD), se evaluará la percepción que los participantes (jóvenes, padres o tutores, docentes y directivas docentes, autoridades locales, líderes comunitarios) tienen sobre la problemática de la delincuencia juvenil. Se propone la realización de entrevistas semiestructuradas con cada uno de los participantes para conocer los aspectos que originaron los factores de vulnerabilidad o los factores de protección. Con estos resultados se espera contar con insumos suficientes que permitan el planteamiento de un programa de prevención integral de la delincuencia juvenil, que sea aplicado en las IED (Instituciones de Educación Distrital) de la ciudad de Santa Marta. |
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Mayorga Sierra, Erika GiovannaPertúz Gutiérrez, Saul Olmedohttps://orcid.org/0000-0002-0229-8627https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=00014076872021-02-08T17:47:33Z2021-02-08T17:47:33Z2021-02-05Pertuz Gutierrez, S. O. (2021). Estrategias de prevención integral de la delincuencia juvenil a partir de las prácticas de gestión comunitaria de las instituciones educativas (tesis de grado de especialización). Bogotá, Colombia: Universidad Santo Tomas de Colombia.http://hdl.handle.net/11634/31998reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coDe acuerdo con los reportes efectuados por las instituciones distritales de Santa Marta los índices de delincuencia juvenil han disminuido en los últimos años; no obstante, es evidente que los factores de vulnerabilidad como la pobreza, la violencia intrafamiliar y social, entre otros, siguen estando presentes entre la sociedad. Además, los esfuerzos que a nivel internacional, nacional y local se han desarrollado para reducir esta problemática, no han alcanzado los resultados esperados. La presente investigación busca generar estrategias de prevención integral de la delincuencia juvenil, a partir de las prácticas de gestión comunitaria de las instituciones educativas. Para ello, además de la evaluación e identificación de los factores de riesgo individual, familiar y social/educativo de los jóvenes del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) y del Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos (PARD), se evaluará la percepción que los participantes (jóvenes, padres o tutores, docentes y directivas docentes, autoridades locales, líderes comunitarios) tienen sobre la problemática de la delincuencia juvenil. Se propone la realización de entrevistas semiestructuradas con cada uno de los participantes para conocer los aspectos que originaron los factores de vulnerabilidad o los factores de protección. Con estos resultados se espera contar con insumos suficientes que permitan el planteamiento de un programa de prevención integral de la delincuencia juvenil, que sea aplicado en las IED (Instituciones de Educación Distrital) de la ciudad de Santa Marta.According to the reports made by the district institutions of Santa Marta, the juvenile delinquency rates have decreased in recent years; However, it is clear that vulnerability factors such as poverty, domestic and social violence, among others, continue to be present in society. Furthermore, the efforts that have been made at the international, national, and local levels to reduce this problem have not achieved the expected results. This research seeks to generate comprehensive prevention strategies for juvenile delinquency, based on the community management practices of educational institutions. For this, in addition to the evaluation and identification of the following risk factors: individual, familiar, social and educational, of young people of the Criminal Responsibility System for Adolescents (SRPA) and the Administrative Process for the Restoration of Rights (PARD), We are going to evaluate the perception that the participants (young people, parents or guardians, teachers and teachers directives, local authorities and community leaders) have about the problem of juvenile delinquency. It is proposed to carry out semi-structured interviews with each of the participants to find out the aspects that originated the vulnerability or the protective factors. With these results, it is expected to have enough inputs for the proposal of a comprehensive prevention program for juvenile delinquency, which will be applied in the IEDs (District Education Institutions) of the city of Santa Marta.Especialista En Psicología JurídicaEspecializaciónapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásEspecialización Psicología Jurídica y ForenseFacultad de PsicologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estrategias de prevención integral de la delincuencia juvenil a partir de las prácticas de gestión comunitaria de las instituciones educativasComprehensive PreventionJuvenile DelinquencyCommunity Management AreaDelincuencia juvenil-- Aspectos psicológicos-- ColombiaDelitos -- Juveniles --ColombiaPsicología Jurídica y ForensePrevención IntegralDelincuencia JuvenilÁrea de Gestión de la ComunidadTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAlcázar Córcoles, M. Á., Verdejo, A. J., & Bouso Sáiz, J. C. (2015). Propiedades psicométricas de la escala de impulsividad de Plutchik en una muestra de jovenes hispanohablantes. Actas Españolas de Psiquiatría, 43(5), 161-169.Arce, R., & Fariña, F. (1996). From jurors to jury decision making. A non model approach. En G. Davies, M. McMurran, C. Wilson, & S. Lloyd-Bostock, Psychology, law and criminal justice. International developments in research and practice (págs. 337-343). Berlín: De Gruyter. doi:https://doi.org/10.1515/9783110879483Arce, R., & Fariña, F. (2007). Teorías de riesgo de la delincuencia. Una propuesta integradora. En F. J. Rodríguez Díaz, & C. Becedóniz Vázquez, El menor infractor. Posicionamientos y realidades (págs. 37-46). Oviedo: Servicio de Publicaciones del Principado de Asturias. Obtenido de http://hdl.handle.net/10651/5303Arce, R., Fariña, F., & Vázquez, M. J. (2011). Grado de competencia social y comportamientos antisociales, delictivos y no delictivos en adolescentes. 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