Diseño de un banco didáctico de prácticas oleohidráulicas para el laboratorio de la facultad de ingeniería mecánica de la Universidad Santo Tomás.
El desarrollo de este trabajo consiste en el diseño y modelado de un banco didáctico para la realización de prácticas de oleohidráulica, las cuales están enfocadas en el accionamiento de actuadores como es el caso de los cilindros y los motores hidráulicos, que son utilizados en aplicaciones móviles...
- Autores:
-
Hernández Castañeda, Julio César
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/34401
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/34401
- Palabra clave:
- Oleohydraulic
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Hydraulic motors
Mechanical engineer
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Oleohidráulica
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El desarrollo de este trabajo consiste en el diseño y modelado de un banco didáctico para la realización de prácticas de oleohidráulica, las cuales están enfocadas en el accionamiento de actuadores como es el caso de los cilindros y los motores hidráulicos, que son utilizados en aplicaciones móviles e industriales, como en el caso de las retroexcavadoras, las grúas, los tractores, volquetas, frenos y suspensiones de automóviles, máquinas herramientas, entre muchos más. La propuesta nace de la necesidad de poner en funcionamiento una serie de componentes hidráulico de propiedad de la Universidad Santo Tomás, los cuales en el momento se encuentran almacenados sin prestar ningún servicio a la comunidad estudiantil de la Facultad de Ingeniería Mecánica. La culminación exitosa del proyecto permitirá que los estudiantes realicen prácticas en las áreas de máquinas hidráulicas, servicios industriales y sistemas de automatización sin tener que hacer estas actividades en los laboratorios de otras instituciones que se encuentran fuera de la ciudad. Para el desarrollo del diseño propuesto se llevó a cabo un estudio a fondo sobre tipos de bancos hidráulicos que se pueden encontrar a nivel comercial, así como visitas a instituciones técnicas como es el caso del SENA para conocer el funcionamiento de estos equipos y recibir asesoría de docentes especializados en el área de hidráulica y servicios industriales. Durante el desarrollo del documento se especifican los componentes principales a tener en cuenta a la hora de hacer el montaje de un sistema hidráulico, y las variables que intervienen en el cálculo de caudal y potencia entregados por una unidad hidráulica para el accionamiento de actuadores. Teniendo en cuenta la importancia de la energía que suministran los sistemas hidráulicos en el campo de la Ingeniería Mecánica, se ha propuesto que el diseño del banco permita la realización de prácticas que encierren los conceptos fundamentales de la oleohidráulica con el fin de evaluar los conocimientos adquiridos por parte de los estudiantes sobre el correcto diseño de circuitos electrohidráulicos para el accionamiento controlado de actuadores en este caso de cilindros de doble efecto. |
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Torres Pérez, YolandaHernández Castañeda, Julio César2021-06-17T15:17:43Z2021-06-17T15:17:43Z2014-08-01Hernández, J. (2014) Diseño de un banco didáctico de prácticas oleohidráulicas para el laboratorio de la facultad de ingeniería mecánica de la Universidad Santo Tomás. Tesis de pregrado. Universidad Santo Tomás Tunja.http://hdl.handle.net/11634/34401reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo TomásEl desarrollo de este trabajo consiste en el diseño y modelado de un banco didáctico para la realización de prácticas de oleohidráulica, las cuales están enfocadas en el accionamiento de actuadores como es el caso de los cilindros y los motores hidráulicos, que son utilizados en aplicaciones móviles e industriales, como en el caso de las retroexcavadoras, las grúas, los tractores, volquetas, frenos y suspensiones de automóviles, máquinas herramientas, entre muchos más. La propuesta nace de la necesidad de poner en funcionamiento una serie de componentes hidráulico de propiedad de la Universidad Santo Tomás, los cuales en el momento se encuentran almacenados sin prestar ningún servicio a la comunidad estudiantil de la Facultad de Ingeniería Mecánica. La culminación exitosa del proyecto permitirá que los estudiantes realicen prácticas en las áreas de máquinas hidráulicas, servicios industriales y sistemas de automatización sin tener que hacer estas actividades en los laboratorios de otras instituciones que se encuentran fuera de la ciudad. Para el desarrollo del diseño propuesto se llevó a cabo un estudio a fondo sobre tipos de bancos hidráulicos que se pueden encontrar a nivel comercial, así como visitas a instituciones técnicas como es el caso del SENA para conocer el funcionamiento de estos equipos y recibir asesoría de docentes especializados en el área de hidráulica y servicios industriales. Durante el desarrollo del documento se especifican los componentes principales a tener en cuenta a la hora de hacer el montaje de un sistema hidráulico, y las variables que intervienen en el cálculo de caudal y potencia entregados por una unidad hidráulica para el accionamiento de actuadores. Teniendo en cuenta la importancia de la energía que suministran los sistemas hidráulicos en el campo de la Ingeniería Mecánica, se ha propuesto que el diseño del banco permita la realización de prácticas que encierren los conceptos fundamentales de la oleohidráulica con el fin de evaluar los conocimientos adquiridos por parte de los estudiantes sobre el correcto diseño de circuitos electrohidráulicos para el accionamiento controlado de actuadores en este caso de cilindros de doble efecto.The development of this work consists of the design and modeling of a didactic bench to carry out oleohydraulic practices, which are focused on actuating actuators such as cylinders and hydraulic motors, which are used in mobile applications and industrial, such as in the case of backhoes, cranes, tractors, dump trucks, car brakes and suspensions, machine tools, among many more. The proposal arises from the need to put into operation a series of hydraulic components owned by the Santo Tomás University, which at the moment are stored without providing any service to the student community of the Faculty of Mechanical Engineering. The successful culmination of the project will allow students to carry out internships in the areas of hydraulic machines, industrial services, and automation systems without having to do these activities in the laboratories of other institutions that are located outside the city. For the development of the proposed design, an in-depth study was carried out on types of hydraulic benches that can be found commercially, as well as visits to technical institutions such as SENA to know the operation of these equipment and receive advice from teachers specialized in the area of hydraulics and industrial services. During the development of the document, the main components to be taken into account when assembling a hydraulic system are specified, and the variables involved in calculating the flow and power delivered by a hydraulic unit to drive actuators. Taking into account the importance of the energy supplied by hydraulic systems in the field of Mechanical Engineering, it has been proposed that the design of the bench allows the performance of practices that encompass the fundamental concepts of oleohydraulics in order to evaluate the knowledge acquired by the students on the correct design of electrohydraulic circuits for the controlled actuation of actuators in this case of double-acting cylinders.Ingeniero Mecánicoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Ingeniería MecánicaFacultad de Ingeniería MecánicaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Acceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbDiseño de un banco didáctico de prácticas oleohidráulicas para el laboratorio de la facultad de ingeniería mecánica de la Universidad Santo Tomás.bachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisOleohydraulicactuator driveHydraulic motorsMechanical engineerIngeniera mecánicaOleohidráulicaaccionamiento de actuadoresMotores hidráulicosCRAI-USTA TunjaMATAIX, Claudio. Mecánica de Fluidos y Maquinas Hidráulicas. Capítulo 28, pág. 579. Editorial OXFORD UNIVERSITY PRESS, México, S.A. de C.V.AHEIMER, Renate. EBEL, Frank. ZIMMERMANN, Annabella. Hidráulica nivel básico, Manual de trabajo TP 501. [En línea]. Disponible en: < http://www.festo-didactic.com/ov3/media/customers/1100/workstations_brochure_es_xxxxx_081204_monitor.pdf > [Consulta: 13 de abril de 2013].Tecnología neumática e hidráulica. Banco de entrenamiento hidráulico. [En línea], Disponible en: < http://www.parker.com/literature/brazil/1003_5_br_e.pdf >. Página 9. [Consulta: 17 de abril de 2013].Ing. MBA. Vernales Vera, Víctor. Oleohidráulica básica. Universidad tecnológica de Chile Inacap. 2008. [En línea]. Disponible en: < http://es.scribd.com/doc/27330542/OLEOHIDRAULICA-BASICA >. [Consulta: 10 de octubre de 2013].MOTT, Robert L. Mecánica de Fluidos. 6 ed. México: Pearson Education, 2006. Capítulo 1.Hidráulica básica 3.0. Leyes físicas de Potencia Hidráulica. 2000. [En línea]. 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Pág. 6 [Consulta: 10 de octubre de 2013].ORIGINALTrabajo principal..pdfTrabajo principal..pdf2014juliohernández.application/pdf12902146https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34401/1/Trabajo%20principal..pdf3d9fcf824750711ca12c86acb89e22fbMD51open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34401/2/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34401/3/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD53open accessTHUMBNAILTrabajo principal..pdf.jpgTrabajo principal..pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2702https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34401/4/Trabajo%20principal..pdf.jpgef15235755a93351b69230cf3fe00157MD54open access11634/34401oai:repository.usta.edu.co:11634/344012023-07-19 17:55:07.42open accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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 |