El método hermenéutico como metodología didáctica en la enseñanza de la filosofía
El presente trabajo es un proyecto de aula en el cual se busca hacer una aproximación a partir de la experiencia en el aula de como la hermenéutica puede colaborar en la instrucción de la filosofía de una forma práctica y didáctica.
- Autores:
-
Avila Ardila, Yesid Leonardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Moncada, CiroAvila Ardila, Yesid Leonardo2021-01-15T12:13:04Z2021-01-15T12:13:04Z2020-12-23Ávila, Y. (2020). El Método Hermenéutico como Metodología Didáctica en la Enseñanza de la Filosofía. [Trabajo de grado, Licenciatura en Filosofía y Educación Religiosa] Universidad Santo Tomás. Colombia.http://hdl.handle.net/11634/31312reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl presente trabajo es un proyecto de aula en el cual se busca hacer una aproximación a partir de la experiencia en el aula de como la hermenéutica puede colaborar en la instrucción de la filosofía de una forma práctica y didáctica.The present work is a classroom project in which it is sought to make an approach from the classroom experience of how hermeneutics can collaborate in the instruction of philosophy in a practical and didactic way.Licenciado en Filosofía y Educación Religiosahttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956Pregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación ReligiosaFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2El método hermenéutico como metodología didáctica en la enseñanza de la filosofíahermeneutical circleEducationPhilosophyInterpretationPedagogyPedagogical sessionHermeneuticsLicenciatura en Filosofía y Educación ReligiosaHermenéuticaPedagogíaHermenéuticaEducaciónCírculo hermenéuticoFilosofíaInterpretaciónPedagogíaSesión pedagógicaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadAcacías, A. d. (16 de Febrero de 2017). Historia de Acacías. Recuperado el 18 de Agosto de 2018, de Alcaldia de Acacías : http://www.acacias.gov.co/Cofrem. (30 de Enero de 2017). Manual de convivencia . Obtenido de Cofrem caja de compensación familiar : https://www.cofrem.com.co/sites/default/files/MANUAL%20DE%20CONVIVENCIA%20%20-%202017%20COLEGIO.pdfCofrem caja de compensación familiar . (26 de Febrero de 2018). Nosotros . Obtenido de Cofrem caja de compensación familiar : https://www.cofrem.com.co/nosotros/organigramaCruz, L. (22 de Junio de 2012). Reseña y aportes de la hermenéutica: miradas desde el constructivismo. Revista psicologia univeridad de chile, 57-84. Obtenido de https://revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/19983/21137Documentos Acias Meta. (s.f.). Obtenido de Banco de medios.: http://cdim.esap.edu.co/BancoMedios/Documentos%20PDF/acaciasmetapd2012-2015_parte1.pdfFerraris, M. (2004). La Hermenéutica. Madrid: Ediciones cristiandad. 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