Reporte de Caracterización de la Condición Física y el Estado Nutricional de los Escolares del Ciclo de Primaria de una Institución Educativa Distrital
Reporte investigativo acerca del estado de salud de los escolares del ciclo de primaria de una institución educativa de Bogotá, pertenecientes al estudio Gamificación de Hábitos de Vida Saludable (GHAVISA) en la educación física. El reporte sirve como base diagnóstica precedente a la implementación...
- Autores:
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Plazas Peña, Omar Rene
Rivas Rodríguez, Laura Alejandra
Silva Bonilla, Ivan Daniel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/52016
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/52016
- Palabra clave:
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Condición Física
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Reporte investigativo acerca del estado de salud de los escolares del ciclo de primaria de una institución educativa de Bogotá, pertenecientes al estudio Gamificación de Hábitos de Vida Saludable (GHAVISA) en la educación física. El reporte sirve como base diagnóstica precedente a la implementación de intervenciones gamificadas y su finalidad es describir las características antropométricas, motoras y de condición física de los escolares, mediante el planteamiento y uso de una plataforma (Dashboard). |
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Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/52016reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coReporte investigativo acerca del estado de salud de los escolares del ciclo de primaria de una institución educativa de Bogotá, pertenecientes al estudio Gamificación de Hábitos de Vida Saludable (GHAVISA) en la educación física. El reporte sirve como base diagnóstica precedente a la implementación de intervenciones gamificadas y su finalidad es describir las características antropométricas, motoras y de condición física de los escolares, mediante el planteamiento y uso de una plataforma (Dashboard).Research report on the health status of preschoolers in an academic institution (preschool) in Bogotá, they belonging to the study of Gamification of Healthy Living Habits (GHAVISA) in Physical Education. This report serves as a diagnostic basis preceding the implementation of gamified interventions and its purpose is to describe the anthropometric characteristics, motor characteristics and physical condition of preschoolers, through the planning and use of a platform (Dashboard).Profesional en Cultura Física, Deporte y RecreaciónPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Reporte de Caracterización de la Condición Física y el Estado Nutricional de los Escolares del Ciclo de Primaria de una Institución Educativa DistritalPreschoolersGamificationHealthCultura Física Deporte y Recreación.Condición FísicaNutrición-EscolarFuerza MuscularFuerza ExplosivaEnfermedades CrónicasObesidadEscolaresGamificaciónSaludTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAvalos Herrera, N. M. (2014). Detección de presión de pulso elevada mediante monitoreo ambulatorio de la presión arterial de 24 horas, como predictor de lesión de órgano blanco en pacientes hipertensos valorados en el servicio de medicina interna del Hospital San Francisco de Quito en el año 2013 (Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Ecuador).Borrás Gené, O. (2015). Fundamentos de gamificación. Recuperado de: https://oa.upm.es/35517/1/fundamentos%20de%20la%20gamificacion_v1_1.pdfBenjumea, M. V., Arbeláez, P. E., & Agudelo, L. M. (2008). Circunferencia de la cintura en niños y escolares manizaleños de 1 a 16 años. Revista colombiana de cardiología, 15(1), 23-34. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/pdf/rcca/v15n1/v15n1a5.pdfCaicedo-Álvarez, J. C., Correa-Bautista, J. E., González-Jiménez, E., Schmidt-RioValle, J., & Ramírez-Vélez, R. (2016). Percentiles de circunferencia de cintura en escolares de Bogotá (Colombia): Estudio FUPRECOL. 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