Gimnasia acuática para adultos y adultos mayores AQUALIFE
Este proyecto da comienzo a su realización como creación de empresa gracias a las bases de las etapas del plan de negocio que son enfocadas desde un punto administrativo, deportivo, social y de la salud, el cual permitirá arrojar unos resultados de una empresa viable, identificando cada uno de los a...
- Autores:
-
Manrique Gutierrez, John Alexander
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/4100
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/4100
- Palabra clave:
- Company creation
Sport practice
Water gymnastics
Gimnasia acuática
Creación empresa
Práctica deportiva
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Este proyecto da comienzo a su realización como creación de empresa gracias a las bases de las etapas del plan de negocio que son enfocadas desde un punto administrativo, deportivo, social y de la salud, el cual permitirá arrojar unos resultados de una empresa viable, identificando cada uno de los aspectos del negocio, la parte del mercadeo, técnico, administrativo y financiero permitiendo conocer las necesidades de la práctica deportiva en una población adulta que generalmente es olvidada por la sociedad y de este modo establecer los mecanismos para mejorar la calidad de vida y aprovechando el tiempo libre. De acuerdo a lo anterior se inicia el plan de negocio con un estudio de mercado para identificar aspectos necesarios de la población a la que se quiere llegar, un estudio técnico, para conocer características especificas tanto de las herramientas a utilizar y lo que ofrece, la parte administrativa fundamental para la constitución y que la empresa este legalmente funcionando. Por último mencionar que da viabilidad a la propuesta es el estudio financiero que muestra que el proyecto es auto sostenible y rentable, exponiendo mes por mes y año por año la planificación presupuestal en el flujo de efectivo, determinando también otros aspectos financieros como el punto de equilibrio. |
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De acuerdo a lo anterior se inicia el plan de negocio con un estudio de mercado para identificar aspectos necesarios de la población a la que se quiere llegar, un estudio técnico, para conocer características especificas tanto de las herramientas a utilizar y lo que ofrece, la parte administrativa fundamental para la constitución y que la empresa este legalmente funcionando. Por último mencionar que da viabilidad a la propuesta es el estudio financiero que muestra que el proyecto es auto sostenible y rentable, exponiendo mes por mes y año por año la planificación presupuestal en el flujo de efectivo, determinando también otros aspectos financieros como el punto de equilibrio.This project begins its realization as a business creation thanks to the bases of the stages of the business plan that are approached from an administrative, sports, social and health point of view, which will allow us to show results of a viable company, identifying each of the aspects of the business, the marketing, technical, administrative and financial part, allowing to know the needs of sports practice in an adult population that is generally forgotten by society and thus establish mechanisms to improve the quality of life and taking advantage of free time. In accordance with the above, the business plan begins with a market study to identify necessary aspects of the population to be reached, a technical study, to know specific characteristics of both the tools to be used and what it offers, the fundamental administrative part for the constitution and that the company is legally functioning. Lastly, mentioning that the proposal is feasible is the financial study that shows that the project is self-sustainable and profitable, exposing budget planning in cash flow month by month and year by year, also determining other financial aspects such as the point of Balance.Profesional en Cultura Física, Deporte y RecreaciónPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gimnasia acuática para adultos y adultos mayores AQUALIFEbachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCompany creationSport practiceWater gymnasticsGimnasia acuáticaCreación empresaPráctica deportivaCRAI-USTA BogotáAmérica Economía Intelligence (2009). “Mejores ciudades para hacer negocios en América Latina”.Instituto Nacional de Salud. Grupo de vigilancia de enfermedades Crónicas no Trasmisibles. Consultado febrero 18 de 2011. Disponible en: http://www.ins.gov.co/?idcategoria=1499Robledo R. (2010). Las enfermedades crónicas no transmisibles en Colombia. Actualidad en saludSuárez, M. (1994). Teoría pedagógica, necesidades e impacto en el quehacer docente. Red Universidad Pedagógica Nacional. Recuperado el día 11 de noviembre de 2009 de www.oei.esDiagnostico físico y socioeconómico de las localidades de Bogotá 2006. Alcaldía Mayor de Bogotáwww.libreriadenautica.com/items/nadar-mas-rapido-LNMR-1.htmlhttp://www.catalogoeducativo.com/Escuelas-deNatacion/COLOMBIA/1_2.aspxhttp://www.finanzaspersonales.com.co/la-cifra/articulo/el-modelo-sas-encolombia/37918 r.htmhttp://www.consumer.es/web/es/salud/prevencion/2009/04/13/184599.phphttp://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/2006/ley_1014_20 06.htmlhttp://www.feedbacknetworks.com/cas/experiencia/sol-preguntarcalculaTHUMBNAIL2012jhonmanrique.pdf.jpg2012jhonmanrique.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6326https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4100/4/2012jhonmanrique.pdf.jpg1b86ce4a803520a1e2dc3eba5804fa15MD54open access2012jhonmanrique1.pdf.jpg2012jhonmanrique1.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7236https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4100/5/2012jhonmanrique1.pdf.jpg5b752dfd2d68e5cba2a1c1dc447132a9MD55open access2012cartadefacultad.pdf.jpg2012cartadefacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6687https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4100/8/2012cartadefacultad.pdf.jpg8ed517925a0d0634271623d8745f4d77MD58open access2012cartadederechosdeautor.pdf.jpg2012cartadederechosdeautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7808https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4100/9/2012cartadederechosdeautor.pdf.jpgcbd9c802b8011c15bd0b4dae6c644c58MD59open accessORIGINAL2012jhonmanrique.pdf2012jhonmanrique.pdfapplication/pdf2381559https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4100/1/2012jhonmanrique.pdf58c37261eebb670fa7fbd2f0b1731c86MD51open access2012jhonmanrique1.pdf2012jhonmanrique1.pdfapplication/pdf727089https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4100/2/2012jhonmanrique1.pdf488eb06415b7acbfa386eb39d23f465cMD52open access2012cartadefacultad.pdf2012cartadefacultad.pdfapplication/pdf41091https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4100/6/2012cartadefacultad.pdf8803dea7f3d8bc35fece9eb63aec45c0MD56metadata only access2012cartadederechosdeautor.pdf2012cartadederechosdeautor.pdfapplication/pdf92137https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4100/7/2012cartadederechosdeautor.pdfbcabb0cffde8d07a5f55e6b6882370a9MD57metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4100/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53open access11634/4100oai:repository.usta.edu.co:11634/41002023-07-19 19:00:47.415open accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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 |