Voces del Río Cauca: centro de capacitación a comunidades pesqueras
El Centro de capacitación para la producción piscícola tiene como iniciativa desarrollar espacios de calidad para la rehabilitación integral de comunidad a líderes pesqueros, siempre teniendo como premisas la integración social y el intercambio cultural de los distintos tipos de poblacionales del Ba...
- Autores:
-
Sequea Delgado, Camilo Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/14080
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/14080
- Palabra clave:
- Social integration, cultural formation, training center, post conflict
Integración social, formación cultural, centro de capacitación, pos conflicto
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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El Centro de capacitación para la producción piscícola tiene como iniciativa desarrollar espacios de calidad para la rehabilitación integral de comunidad a líderes pesqueros, siempre teniendo como premisas la integración social y el intercambio cultural de los distintos tipos de poblacionales del Bajo Cauca. Teniendo esto en cuenta, es importante reforzar aspectos referidos a la educación y a las tradiciones que aún se fueron perdiendo por presencia de grupos armados asentados es la comunidad, debido a estas condiciones se plantea vincular estrategias espaciales se puedan integrar el fortalecimiento de lazos sociales para la comunidad. Por lo tanto, la formación cultural es el medio de integral a los desarrollos para el progreso del pos-conflicto y recuperar sus tradiciones por medio de aprendizajes y desarrollos sociales para mejor calidad de vida. |
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Teniendo esto en cuenta, es importante reforzar aspectos referidos a la educación y a las tradiciones que aún se fueron perdiendo por presencia de grupos armados asentados es la comunidad, debido a estas condiciones se plantea vincular estrategias espaciales se puedan integrar el fortalecimiento de lazos sociales para la comunidad. Por lo tanto, la formación cultural es el medio de integral a los desarrollos para el progreso del pos-conflicto y recuperar sus tradiciones por medio de aprendizajes y desarrollos sociales para mejor calidad de vida.The training center for fish production has as an initiative to develop quality spaces for the integral rehabilitation of community to fishing leaders, always having as premises the social integration and the cultural exchange of the different types of population of Bajo Cauca. Bearing this in mind, it is important to reinforce aspects related to education and traditions that were still lost due to the presence of armed groups in the community. Due to these conditions, it is proposed to link spatial strategies that can be integrated to strengthen social ties for the community. Therefore, cultural education is the integral means to develop post-conflict progress and recover their traditions through learning and social developments for a better quality of life.Constructor Arquitectura e IngenieriaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado ArquitecturaFacultad de ArquitecturaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Voces del Río Cauca: centro de capacitación a comunidades pesquerasSocial integration, cultural formation, training center, post conflictIntegración social, formación cultural, centro de capacitación, pos conflictoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA MedellínShaily G. (2017). India http://www.arquitecturaviva.com/es/Info/News/Details/12717Plan B. (2006). Medellín https://www.archdaily.co/co/727251/orquideorama-plan-b-arquitectosL35. (2011). Málaga, Málaga, Spain https://www.archdaily.com/769586/de-la-farola-marina-wharf-one-l35Saraiva + Associados. (2012). Portugal https://www.archdaily.co/co/627811/muelle-fluvial-y-turistico-de-folgosa-saraiva-associadosZAS Architects. (2015). Canadá https://www.archdaily.co/co/779814/centro-bergeron-para-excelencia-ingenieril-zas-architects?ad_me dium=widget&ad_name=recommendationBarclay S. (2016). piura, Perú https://www.archdaily.co/co/900537/aulario-udep-barclay-and-crousse?ad_content=900537&ad _medium=widget&ad_name=featured_loop_mainISMO Arquitectura. (2015). Andalusia, Spain https://www.archdaily.co/co/779634/jardin-botanico-de-nerja-ismo-arquitectura?ad_medium widget&ad_name=recommendationBOZA ARQUITECTOS. (2015). Chile https://www.archdaily.co/co/793450/parque-fluvial-padre-renato-poblete-boza-arquitectos?ad_me dium=widget&ad_name=recommendationORIGINAL2018SequeaDelgadoCamiloAndres.pdf2018SequeaDelgadoCamiloAndres.pdfTesis principalapplication/pdf113459284https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14080/1/2018SequeaDelgadoCamiloAndres.pdfb575c15e2b7aff590995ba7a0dbea0f3MD51open access2018SequeaDelgadoCamiloAndresAnexoscartas.pdf2018SequeaDelgadoCamiloAndresAnexoscartas.pdfAnexos cartasapplication/pdf254759https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14080/2/2018SequeaDelgadoCamiloAndresAnexoscartas.pdfd6992c19c6aaabf303bcd43a9061d476MD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14080/3/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD53open accessTHUMBNAIL2018SequeaDelgadoCamiloAndres.pdf.jpg2018SequeaDelgadoCamiloAndres.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2855https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14080/4/2018SequeaDelgadoCamiloAndres.pdf.jpg7e549d7a4e1261315b2eab0069a3fb01MD54open access2018SequeaDelgadoCamiloAndresAnexoscartas.pdf.jpg2018SequeaDelgadoCamiloAndresAnexoscartas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8186https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14080/5/2018SequeaDelgadoCamiloAndresAnexoscartas.pdf.jpg3c530b4666b46442f3d8c3aa0298ee0fMD55open access11634/14080oai:repository.usta.edu.co:11634/140802022-10-10 15:01:42.21open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |