Percepción sobre la humanización en la atención odontológica de los de estudiantes de odontología de la Universidad Santo Tomás en 2021
Introducción: La atención humanizada involucra la actitud afectiva y moral que se tiene en el momento de la atención al paciente, para cumplir con sus expectativas. Las universidades formadoras de profesionales en salud tienen un reto en la formación de valores humanizados dados a sus estudiantes. O...
- Autores:
-
Valdivieso Fonseca, Angélica María
Uriza Caicedo, Ana María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/48105
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/48105
- Palabra clave:
- humanization of care
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Humanización de la atención estudiantes de Odontología Bioética práctica profesional |
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Introducción: La atención humanizada involucra la actitud afectiva y moral que se tiene en el momento de la atención al paciente, para cumplir con sus expectativas. Las universidades formadoras de profesionales en salud tienen un reto en la formación de valores humanizados dados a sus estudiantes. Objetivo: Determinar la percepción del trato humanizado que tienen los estudiantes en la atención a pacientes de las clínicas de la Universidad Santo Tomás durante el año 2021. Materiales y método: Se realizó un estudio observacional, descriptivo de corte transversal, clasificado como investigación sin riesgo según resolución 8430 de 1993. Se incluyeron estudiantes de la Universidad Santo Tomás de la facultad de odontología de VII a X semestre. Mediante encuesta online diseñada en Google Forms, se recogió información sociodemográfica y la referente a la percepción humanizada por parte de los estudiantes. Medidas de frecuencia absoluta y relativa se aplicaron para describir variables cualitativas. La mediana/promedio y desviación estándar/rango intercuartílico se usaron para describir variables cuantitativas como edad y el puntaje de la percepción de humanización. El análisis estadístico fue realizado en Stata MP versión 14.0. Resultados: Un total de 113 estudiantes de VII a X semestre participaron en el estudio con mediana de edad de 22 años, el 75,6% eran mujeres, el 38,7 % de estrato 4. El 33,3 % de los participantes se encontraban cursando séptimo semestre y el 59% de estudiantes ya habían cursado Bioética II. Los resultados de la percepción humanizada que tienen los estudiantes son altos, siendo la atención la más favorecida con una mediana de 37,2, mientras que las locativas y tecnología fue la más desfavorecida teniendo una mediana de 11,13. Conclusiones: Los estudiantes presentan altos valores de humanización en las categorías de actitud, atención e información y una más baja en locativas y tecnología |
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Acevedo González, M. L., & Grisales Calvo, D. C. (1967). evaluación de humanización en servicios de salud para el personal de urgencias de un hospital de risaralda. [Tesis de posgrado/Especialización en Gestión Humana en las Organizaciones] Universidad Católica De Pereira/ Repositorio Institucional/ Universidad Católica De Pereira/Repositorio UCP. Andino Acosta, C. A. (2018). La humanización, un asunto ético en la acreditación en salud. Revista Colombiana de Bioética, 13(2). Ardila González, D. C., Muñoz, Jaramillo, L. A., & Solarte Tosse, M. A. (2020). Plan de Mejora para dar cumplimiento a la nueva norma de habilitación en el servicio de Odontología para la Institución Prestadora de Servicios de Salud Herly Duran Ortodoncia y Odontología especializada de la ciudad de Popayán en el año 2020. 2507(February), 1–9 [Tesis posgrado/ Facultad de Administración] Universidad EAN/Repositorio Institucional Universidad EAN/Repository EAN. Astres Fernandéz, M., & Cruz Araujo, A. A. (2020). 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Se incluyeron estudiantes de la Universidad Santo Tomás de la facultad de odontología de VII a X semestre. Mediante encuesta online diseñada en Google Forms, se recogió información sociodemográfica y la referente a la percepción humanizada por parte de los estudiantes. Medidas de frecuencia absoluta y relativa se aplicaron para describir variables cualitativas. La mediana/promedio y desviación estándar/rango intercuartílico se usaron para describir variables cuantitativas como edad y el puntaje de la percepción de humanización. El análisis estadístico fue realizado en Stata MP versión 14.0. Resultados: Un total de 113 estudiantes de VII a X semestre participaron en el estudio con mediana de edad de 22 años, el 75,6% eran mujeres, el 38,7 % de estrato 4. El 33,3 % de los participantes se encontraban cursando séptimo semestre y el 59% de estudiantes ya habían cursado Bioética II. Los resultados de la percepción humanizada que tienen los estudiantes son altos, siendo la atención la más favorecida con una mediana de 37,2, mientras que las locativas y tecnología fue la más desfavorecida teniendo una mediana de 11,13. Conclusiones: Los estudiantes presentan altos valores de humanización en las categorías de actitud, atención e información y una más baja en locativas y tecnologíaIntroduction: Humanized care involves the affective and moral attitude that is had at the time of patient care, to meet their expectations. Health training entities have a challenge in the formation of humanized values given to their students. Objectives: To determine the perception of the humanized treatment that students have in patient care at the Santo Tomás University clinics during the year 2021. Materials and Methods: An observational, descriptive cross-sectional study was carried out, classified as risk-free research according to resolution 8430 of 1993. Students from the Santo Tomás University of the Faculty of Dentistry from VII to X semester were included. By means of an online survey designed in Google Forms, sociodemographic information was collected and that referring to the humanized perception by the students. Absolute and relative frequency measurements were applied to describe qualitative variables. The median/mean and standard deviation/interquartile range were used to describe quantitative variables such as age and the humanization perception score. Statistical analysis was performed in Stata MP version 14.0. Results: A total of 113 students from VII to X semester participated in the study with a median age of 22 years, 75.6% were women, 38.7% from stratum 4. 33.3% of the participants were studying seventh semester and 59% of students had already studied Bioethics II. The results of the humanized perception that the students have are High, with attitude being the most favored with a median of 37.2, while locatives and technology were the most disadvantaged with a median of 11.13. Conclusions: The students present high values of humanization in the categories of attitude, attention and information and a lower one in locatives and technology.Odontólogohttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado OdontologíaFacultad de OdontologíaAtribución-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Percepción sobre la humanización en la atención odontológica de los de estudiantes de odontología de la Universidad Santo Tomás en 2021humanization of careDental studentsBioethicsprofessional practiceestudiantes de odontologíaconsultorios de odontologíaodontologíaHumanización de la atenciónestudiantes de OdontologíaBioéticapráctica profesionalTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaAcevedo González, M. 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