Realidad aumentada y videojuegos como mediación educativa en educación preescolar
Los videojuegos son un gran apoyo para trabajar y enriquecer el desempeño motriz, psicológico y educativo en los niños; de acuerdo al uso de las tecnologías se han ido transformando en las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento, lo que ha permitido la evolución del proceso de aprendizaje/ense...
- Autores:
-
Murcia Arregoces, María Victoria
Ramírez Bautista, Bertha Milena
Ortiz Romero, Walter Manuel
Badovinac Murcia, Yolly
Álvarez Forero, Shelsy
Ortega Quijano, Claudia Patricia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/3802
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11634/3802
- Palabra clave:
- Videojuegos
Juego
Mediación
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Los videojuegos son un gran apoyo para trabajar y enriquecer el desempeño motriz, psicológico y educativo en los niños; de acuerdo al uso de las tecnologías se han ido transformando en las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento, lo que ha permitido la evolución del proceso de aprendizaje/enseñanza, donde los jóvenes y niños, han comenzado a tener mayor interactividad con este tipo de elementos. Los videojuegos traen atractivos muy interesantes para los niños, por lo cual es muy pertinente el poder ver su relevancia en el campo educativo, estos se podrían resumir en: • El carácter lúdico y entretenido, junto a un alto valor en estimulación auditiva, kinestésica, visual que se produce en los estudiantes. • Los niveles de dificultad que se pueden ir ubicando, que son progresivos y graduales, hace que los conocimientos previos sean importantes para los siguientes niveles. • La generación de retos en los estudiantes hace que no se pierda el interés por el tema, o se busquen nuevas versiones. • El sentido de competitividad que se genera en ellos y la posibilidad del trabajo autónomo y en línea. • El desarrollo del trabajo en equipo al poder desarrollar juegos conjuntos. • Carecen de un horario estricto. |
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Los videojuegos traen atractivos muy interesantes para los niños, por lo cual es muy pertinente el poder ver su relevancia en el campo educativo, estos se podrían resumir en: • El carácter lúdico y entretenido, junto a un alto valor en estimulación auditiva, kinestésica, visual que se produce en los estudiantes. • Los niveles de dificultad que se pueden ir ubicando, que son progresivos y graduales, hace que los conocimientos previos sean importantes para los siguientes niveles. • La generación de retos en los estudiantes hace que no se pierda el interés por el tema, o se busquen nuevas versiones. • El sentido de competitividad que se genera en ellos y la posibilidad del trabajo autónomo y en línea. • El desarrollo del trabajo en equipo al poder desarrollar juegos conjuntos. • Carecen de un horario estricto.Video games are a great support to work and enrich the motor, psychological and educational performance in children; According to the use of technologies have been transformed into the Technologies of Learning and Knowledge, which has allowed the evolution of the learning process / teaching, where young people and children, have begun to have greater interactivity with this type of elements. . The video- Games bring very interesting attractions for children, so it is very relevant to see the relevance in the educational field, these can be summarized as: • The playful and entertaining character, with a high value on auditory stimulation, kinesthetic, visual that occurs in students. • The levels of difficulty can be locating, which are progressive and gradual, it makes prior knowledge are important to the next levels. • The generation of challenges students have interest is not lost on the issue, or new versions are sought. • The sense of competitiveness that is generated in them and the possibility of self-employment and online. • The development of teamwork to be able to develop joint games. • Lack of a strict schedule.Licenciado en Informática EducativaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Informática EducativaFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Realidad aumentada y videojuegos como mediación educativa en educación preescolarTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadVideojuegosJuegoMediaciónTHUMBNAILMurciamaria2017.pdf.jpgMurciamaria2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg14195https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3802/5/Murciamaria2017.pdf.jpg0cbc02ddb713b4ec9075526565c9e7f0MD55open accessFormato Entrega Docummentos Digitales USTA (1).pdf.jpgFormato Entrega Docummentos Digitales USTA (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13783https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3802/6/Formato%20Entrega%20Docummentos%20Digitales%20USTA%20%281%29.pdf.jpgb28b23f6ac48437d0d0a729dcd061b23MD56open access2017cartadefacultad.pdf.jpg2017cartadefacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6573https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3802/9/2017cartadefacultad.pdf.jpgfc9e321cb3742a115ec6eaf037b1074eMD59open access2017cartadederechosdeautor.pdf.jpg2017cartadederechosdeautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9705https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3802/10/2017cartadederechosdeautor.pdf.jpg568e33110d2d7dedfb2a7e919ce8e42fMD510open accessORIGINALMurciamaria2017.pdfMurciamaria2017.pdfapplication/pdf1415885https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3802/1/Murciamaria2017.pdfc8aed0b1f573a92e5db101b01caa30efMD51open access2017cartadefacultad.pdf2017cartadefacultad.pdfapplication/pdf177060https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3802/7/2017cartadefacultad.pdf0239b9a3468dd10b3b125ffdf4eae343MD57metadata only access2017cartadederechosdeautor.pdf2017cartadederechosdeautor.pdfapplication/pdf353450https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3802/8/2017cartadederechosdeautor.pdf431c95fb2891a9d12a064afed87fb886MD58metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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