Actividad física, composición corporal y fuerza muscular en estudiantes de undécimo grado del Instituto Santa Teresita de Floridablanca

Los niveles de inactividad física en el mundo cada día aumentan más, siendo esta una problemática a resolver, ya que la OMS indica que el 81% de los adolescentes en el mundo son sedentarios. Se realizó una investigación en la cual se pudiera evaluar el nivel de actividad física, composición corporal...

Full description

Autores:
Montaña Díaz, Juan Sebastián
García Arenas, Luis Hernán
Sánchez López, Sergio Mauricio
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/9401
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/9401
Palabra clave:
Estado físico
Edad y deportes
Aptitudes físicas
Actividad física
Fuerza
Composición corporal
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description Los niveles de inactividad física en el mundo cada día aumentan más, siendo esta una problemática a resolver, ya que la OMS indica que el 81% de los adolescentes en el mundo son sedentarios. Se realizó una investigación en la cual se pudiera evaluar el nivel de actividad física, composición corporal y fuerza muscular en estudiantes de undécimo grado del Instituto Santa Teresita de Floridablanca. Se obtuvo una muestra de 102 estudiantes en las cuales se les aplico las pruebas de fuerza explosiva en el tren inferior (Salto largo sin impulso), fuerza resistencia del tren superior (Flexiones de brazo durante 3 minutos), porcentaje de grasa, índice de masa corporal y circunferencia de la cintura. En conclusión, la mayor parte de los adolescentes participantes de este estudio son sedentarios (85.18% mujeres, 64.59% hombres). Los hombres presentaron mejores resultados en cuanto a niveles de actividad física y fuerza explosiva del tren superior y las mujeres en composición corporal y fuerza del tren inferior.
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Se obtuvo una muestra de 102 estudiantes en las cuales se les aplico las pruebas de fuerza explosiva en el tren inferior (Salto largo sin impulso), fuerza resistencia del tren superior (Flexiones de brazo durante 3 minutos), porcentaje de grasa, índice de masa corporal y circunferencia de la cintura. En conclusión, la mayor parte de los adolescentes participantes de este estudio son sedentarios (85.18% mujeres, 64.59% hombres). Los hombres presentaron mejores resultados en cuanto a niveles de actividad física y fuerza explosiva del tren superior y las mujeres en composición corporal y fuerza del tren inferior.Levels of Physical Inactivity World increasingly increase, being this a problem a resolver, as the WHO indicates that 81% of adolescents in the World The sedentary child. An investigation in which it could evaluate v The level of physical activity, body composition and muscle strength in the eleventh grade students of St. Therese Institute of Floridablanca was performed. A sample of 102 students in which we applied the tests explosive strength in the lower body (Long Jump sin impulse), Resistance upper body strength (push-ups for 3 minutes), percentage of fat mass index was obtained body and waist circumference. In conclusion, most of adolescents Participants of sedentary child esta study (85.18% female, 64.59% male). Men showed a Best Physical Activity Levels The explosive upper body strength and Women in Body Composition and lower body strength.Profesional en Cultura Física, Deporte y RecreaciónPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Actividad física, composición corporal y fuerza muscular en estudiantes de undécimo grado del Instituto Santa Teresita de FloridablancaEstado físicoEdad y deportesAptitudes físicasActividad físicaFuerzaComposición corporalTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaORIGINALMontañaDiazJuanSebastianGarciaArenasLuisHernanSanchezSergioMauricio2016.pdfMontañaDiazJuanSebastianGarciaArenasLuisHernanSanchezSergioMauricio2016.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf671476https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9401/1/Monta%c3%b1aDiazJuanSebastianGarciaArenasLuisHernanSanchezSergioMauricio2016.pdf75fb66880cc3ae5e3970874e7db212edMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9401/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILMontañaDiazJuanSebastianGarciaArenasLuisHernanSanchezSergioMauricio2016.pdf.jpgMontañaDiazJuanSebastianGarciaArenasLuisHernanSanchezSergioMauricio2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7530https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9401/3/Monta%c3%b1aDiazJuanSebastianGarciaArenasLuisHernanSanchezSergioMauricio2016.pdf.jpg082a2ce4751458bea46da2f7b7a7a14aMD53open access11634/9401oai:repository.usta.edu.co:11634/94012022-10-10 16:11:31.082open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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