Manitas Creativas para Aprender, Soñar y Lograr.

El proyecto Manitas creativas para aprender, soñar y lograr, nace como una alternativa para el fortalecimiento del pensamiento creativo por medio de la actividad rectora del arte, surge gracias a las observaciones y antiguas practicas realizadas en el colegio Divino Salvador de Cucunubá, lo cual ayu...

Full description

Autores:
Poveda Méndez, Laura Maryury
Parra Castiblanco, Zuly Dayana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/48818
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/48818
Palabra clave:
Creativity
Art guiding activities
Cognitive
Skills
Strengthening
Meaningful Learning
Educación Infantil
Educación
Educación primaria
Creatividad
Actividades rectoras del arte
Cognitiva
Habilidades
Fortalecer
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description El proyecto Manitas creativas para aprender, soñar y lograr, nace como una alternativa para el fortalecimiento del pensamiento creativo por medio de la actividad rectora del arte, surge gracias a las observaciones y antiguas practicas realizadas en el colegio Divino Salvador de Cucunubá, lo cual ayudo rápidamente al enfoque de la problemática con las maestras acompañantes de esta sede Preescolar mis primeras letras Cucunubá. De esta manera se enfoca el proyecto y propuesta para el fortalecimiento del pensamiento creativo la cual es incluyente y transversalizada ya que se tiene en cuenta las necesidades y el aprendizaje gracias a la experiencia y acción, del aprender haciendo en las dimensiones del ser.
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Repositorio Institucionalhttp://hdl.handle.net/11634/48818reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl proyecto Manitas creativas para aprender, soñar y lograr, nace como una alternativa para el fortalecimiento del pensamiento creativo por medio de la actividad rectora del arte, surge gracias a las observaciones y antiguas practicas realizadas en el colegio Divino Salvador de Cucunubá, lo cual ayudo rápidamente al enfoque de la problemática con las maestras acompañantes de esta sede Preescolar mis primeras letras Cucunubá. De esta manera se enfoca el proyecto y propuesta para el fortalecimiento del pensamiento creativo la cual es incluyente y transversalizada ya que se tiene en cuenta las necesidades y el aprendizaje gracias a la experiencia y acción, del aprender haciendo en las dimensiones del ser."Manitas Creativas" is a project to learn, dream and achieve, which comes up as an alternative focused on the strengthening of creative thinking through the art pillar. It emerges from observing and reviewing old practices in Mis Primeras Letras Cucunubá preschool, activity that contributed in getting focused on a particular problem with the help of the accompanying teachers working on the latter. Thus, the project and proposal for the strengthening of creative thinking is approached in an inclusive and transversal way, because necessities and the acquisition of knowledge are taken into account thanks to experience, and the activity of learning while making by means of the dimensions of being.Licenciado en Educación InfantilPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Educación InfantilFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Manitas Creativas para Aprender, Soñar y Lograr.CreativityArt guiding activitiesCognitiveSkillsStrengtheningMeaningful LearningEducación InfantilEducaciónEducación primariaCreatividadActividades rectoras del arteCognitivaHabilidadesFortalecerAprendizaje SignificativoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáHernandez et al. (2010). Metodos yvtecnicas de la investigación cualitativa .Huertas et al. (18 de Diciembre de 2018). La enseñanza de las artes en la educación incial. Una mirada desde las aulas. Revista de investigaciones artísticas, pág. 24. Obtenido de https://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/tsantsa/article/view/2648/1707Ministerio de Educación Nacional (MEN). (2014). Documento N° 21 el arte en la educación inicial. MEN.Albornoz y Guzman. (Diciembre de 2016). Desarrollo cognitivo mediante la estimulación en niños de 3 años. Centro de desarrollo infantil nuevos horizontes. Revista Universidad y sociedad , pág. 187. Obtenido de http://scielo.sld.cu/pdf/rus/v8n4/rus25416.pdfAnder, E. (2001). El taller como estartegia didactica, sus fases y componentes .Ausubel, D. (2002). Teoria del aprendizaje Significativo.Bellón et al. (1984). La creatividad en la educación.Bernal. (2006). Metodologia de la investigación .Blanco, R. H. (2017). El pilar del arte en la politica publica educativa para primer infancia, como transformador del capital social. Obtenido de https://repository.uniminuto.edu/bitstream/10656/7291/1/UVDTPED_PinedaBlancoRosaHelena_2017.pdfBravo, L. P. (2013). La entrevista recurso flexible y dinamico .Colombia, A. c. (1991). Constitución Política de ColombiaColombia, C. d. (2016). Ley 1098 infancia y adolescenciaEstevez y Rojas. (Diiembre de 2017). La educación artistica en la educación inicial, un requerimiento de la formación del profesional . Revista Universidad y Sociedad , pág. 2. Obtenido de http://scielo.sld.cu/pdf/rus/v9n4/rus15417.pdfJimenez, V. (2010). La observación en el ambito educativo .Lopez, J. M. (2018). Estilos de aprendizaje y metodos de enseñanza .Lowenfeld, V. (1961). El niño y su arte .MEN. (1994). Ley general de la educación 115. MEN.MEN. (1997). Decreto 2247. MEN .MEN. (2019). Actividades rectoras de la primera infancia y de la educación inicial. MEN.Ortega, S. F. (Marzo de 2016). Desarrollo de la creatividad infantil . Temas para la educación Revista digital para profesionales de la enseñanza, pág. 3. Obtenido de https://www.feandalucia.ccoo.es/docuipdf.aspx?d=13433&s=Piaget. (1982). Teoria del desarrollo creativo .Prados et al. (2014). Manual de psicología de la educación para docentes de Educación infantil y primaria.Sampieri, R. (2008). Metodologia de la investigación .Torrance, P. (1977). Educación y capacidad creativa.UNESCO. (2007). Compendio mundil de la educaciónVidal. (1989). La encuesta .Wooten. (2012). La musica como un lenguaje.THUMBNAIL2023laurapoveda.pdf.jpg2023laurapoveda.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4235https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48818/6/2023laurapoveda.pdf.jpgdbf14741ca4a224fa590f9a24a2a71d9MD56open accessCarta aprobación de facultad.pdf.jpgCarta aprobación de facultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6500https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48818/7/Carta%20aprobaci%c3%b3n%20de%20facultad.pdf.jpg5ad67388aaf9edd47212589496393e98MD57open accessCarta derechos de Autor.pdf.jpgCarta derechos de Autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7358https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48818/8/Carta%20derechos%20de%20Autor.pdf.jpg31bd14f639319c3628c259504f4c3b5fMD58open accessORIGINAL2023laurapoveda.pdf2023laurapoveda.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf3562996https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48818/1/2023laurapoveda.pdf396a1ed165138a9594e341727e3d1cc9MD51open accessCarta aprobación de facultad.pdfCarta aprobación de facultad.pdfCarta aprobación facultadapplication/pdf46972https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48818/2/Carta%20aprobaci%c3%b3n%20de%20facultad.pdf0dd744221e0f114828911d76715ff8beMD52metadata only accessCarta derechos de Autor.pdfCarta derechos de Autor.pdfCarta derechos de Autorapplication/pdf359189https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48818/3/Carta%20derechos%20de%20Autor.pdf6b14c1ff06817e99c440c9ac478c0483MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48818/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48818/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open access11634/48818oai:repository.usta.edu.co:11634/488182023-05-09 09:11:05.555open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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