El compostaje y su posible relación con el desarrollo de la estimación de la magnitud de masa en estudiantes de quinto de primaria

El propósito de la presente investigación es vislumbrar cómo es posible, a partir de una problemática social (basuras) y el compostaje como una posible solución, suscitar el desarrollo de la estimación de la magnitud (masa) en los estudiantes de una institución educativa Llanera desde el contexto de...

Full description

Autores:
Castellanos Sierra, Renson Alberto
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/17649
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/17649
Palabra clave:
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description El propósito de la presente investigación es vislumbrar cómo es posible, a partir de una problemática social (basuras) y el compostaje como una posible solución, suscitar el desarrollo de la estimación de la magnitud (masa) en los estudiantes de una institución educativa Llanera desde el contexto de la elaboración de una compostera a cielo abierto. La intencionalidad de la investigación es fortalecer la intuición sobre la medida que los estudiantes tienen por su cotidiano trabajo campesino, a partir de actividades tendientes a reutilizar desechos que las fincas y casas producen, en el compostaje a cielo abierto. De otro lado y como objetivo tangencial está la posibilidad que niños y adultos observen la producción de abono orgánico para mejorar sus cultivos y hacerlos más saludables.
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La intencionalidad de la investigación es fortalecer la intuición sobre la medida que los estudiantes tienen por su cotidiano trabajo campesino, a partir de actividades tendientes a reutilizar desechos que las fincas y casas producen, en el compostaje a cielo abierto. De otro lado y como objetivo tangencial está la posibilidad que niños y adultos observen la producción de abono orgánico para mejorar sus cultivos y hacerlos más saludables.The purpose of the present investigation is to glimpse how it is possible, from a social problematic (garbage) and the composting as a possible solution, to provoke the development of the estimation of the magnitude (mass) in the students of a Llanera educational institution from the context of the development of an open-air compost. The intentionality of the research is to strengthen the intuition about the measure that the students have for their daily peasant work, from activities tending to reuse waste that the farms and houses produce, in open-pit composting. On the other hand and as a tangential objective is the possibility that children and adults observe the production of organic fertilizer to improve their crops and make them healthier.Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticashttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en MatemáticasFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2El compostaje y su posible relación con el desarrollo de la estimación de la magnitud de masa en estudiantes de quinto de primariacompostingmass magnitudeestimateDiseño industriaMateria orgánicaResiduos orgánicosColegioCompostajeMagnitud masaEstimaciónTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadAlderete, E., Vega, W. A., Kolody, B., & Aguilar-Gaxiola, S. (2000). Lifetime prevalence of and risk factors for psychiatric disorders among Mexican migrant farmworkers in California. American Journal of Public Health, 90, 608 – 614.American Psychological Association. (2010). Manual de Publicaciones de la American Psychological Association (6 ed.). (M. G. Frías, Trad.) México, México: El Manual ModernAmerican Psychological Association. (2010). Manual de Publicaciones de la American Psychological Association (6 ed.). (M. G. Frías, Trad.) México, México: El Manual Moderno. Augen, J. (2004). Bioinformatics in the post-genomic era: Genome, transcriptome, proteome, and information-based medicine. Addison-Wesley Professional.Blankenberg, D., Kuster, G. V., Coraor, N., Ananda, G., Lazarus, R., Mangan, M. & Taylor, J. (2010). Galaxy: a web‐based genome analysis tool for experimentalists. Current protocols in molecular biology, 19-10.Bolger, A., & Giorgi, F. 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American Journal of Orthopsychiatry, 68, 16 –26.ORIGINAL2019rensoncastellanos.pdf2019rensoncastellanos.pdfapplication/pdf5684217https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17649/1/2019rensoncastellanos.pdf587e2221254b8af63d2f3e216c501a6fMD51open accesscartaderechosdeautor.pdfcartaderechosdeautor.pdfapplication/pdf211569https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17649/2/cartaderechosdeautor.pdf56aa2e232f5a30443337a9e0dba15804MD52metadata only accesscartadeaprobacion.pdfcartadeaprobacion.pdfapplication/pdf192111https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17649/3/cartadeaprobacion.pdf6e24530b7a0c742343b3aaf438df6f73MD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17649/5/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD55open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17649/4/license_rdfdab767be7a093b539031785b3bf95490MD54open accessTHUMBNAIL2019rensoncastellanos.pdf.jpg2019rensoncastellanos.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4455https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17649/6/2019rensoncastellanos.pdf.jpg0ba5e0d1608d230ccf9e7ec7c14255d6MD56open accesscartaderechosdeautor.pdf.jpgcartaderechosdeautor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8228https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17649/7/cartaderechosdeautor.pdf.jpgf4a0d7d34ed833bdcb875f490e00f72bMD57open accesscartadeaprobacion.pdf.jpgcartadeaprobacion.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7952https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/17649/8/cartadeaprobacion.pdf.jpg9aee7a9770063e28989b7c1b43674d7cMD58open access11634/17649oai:repository.usta.edu.co:11634/176492022-10-10 15:19:55.831open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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