HOGAR INFANTIL SAN JOSÉ

En el siguiente libro se quiere exaltar uno de los edificios patrimoniales de la ciudad de Medellín, donde no solo su belleza es protagonista, sino también el valor cultural y social que representa para la comunidad. Sobre todo, para aquellas personas menos favorecidas y desprotegidas, como lo son los niños y niñas en condición de orfandad, que han llegado al hogar por diversos motivos, ajenos a su realidad, los niños vienen de diferentes lugares de la ciudad y de Antioquia, buscando una mejor calidad de vida. Allí no solo reciben comida y educación, sino también hay espacio para crear nuevos lazos de afecto entre ellos. Allí han tenido la oportunidad de vivir en mejores condiciones, con el amor de aquellas personas que se dedican a darles amor a niñas desde los dos años hasta que cumplen su mayoría de edad, gracias a esto ellas han logrado seguir sus estudios universitarios y cumplir su sueño de progresar a pesar de las adversidades que se les presentó en el pasado. Por esta razón se elige este lugar, queriendo proyectar y proponer una nueva idea espacial que mejore las condiciones de aprendizaje, conservando el Hogar Infantil como el edificio patrimonial, pero interviniendo en gran parte de este, creando así un nuevo espacio donde no sirva únicamente para las personas del Hogar, sino también para las personas de los barrios aledaños a este. Para que esto pueda lograrse, se parte de eliminar la barrera perimetral que existe entre el Hogar Infantil y la comunidad que habita a su alrededor; la cual evita la hermosa visual que hay en este sector con el barrio Los Ángeles y el Hogar Infantil San José, es aquí donde la comunidad podrá tener un contacto con las niñas y los espacios que se quieren proponer a continuación en el siguiente libro, con ayuda de referentes y demás herramientas aprendidas durante todo el proceso educativo, se pretende dar solución a cada problemática que se presenta en la actualidad. por este motivo se proyecta una biblioteca, un teatro, un comedor comunal, baños públicos, aulas lúdicas, mobiliario y lugares de esparcimiento donde sea posible una nueva experiencia de convivencia y aprendizaje entre todos y para todos.

• Autores: Botero Mesa, Alexandra
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/11848
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/11848
• Palabra clave: Diseño Arquitectonico
• Rights: openAccess
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