Sensibilización frente a la discapacidad a través de actividades recreativas en estudiantes de Colegio Distrital La Gaitana
En el marco de la opción de grado Pasantía social, se llevó a cabo el proyecto de intervención desde actividades recreo-deportivas orientadas a la sensibilización de niños y jóvenes frente a las personas en condición de discapacidad. Dicho proceso fue realizado en la ciudad de Bogotá, localidad de S...
- Autores:
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Ayala Forero, Francisco Eduardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
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- Acceso en línea:
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En el marco de la opción de grado Pasantía social, se llevó a cabo el proyecto de intervención desde actividades recreo-deportivas orientadas a la sensibilización de niños y jóvenes frente a las personas en condición de discapacidad. Dicho proceso fue realizado en la ciudad de Bogotá, localidad de Suba, en donde los participantes fueron niños y jóvenes entre los 10 y los 13 años, que cursan quinto, sexto y séptimo grado del colegio Distrital La Gaitana, en el cual se les realizaron actividades enfocadas en acciones diarias que supera una persona en condición de discapacidad, y estas fueron realizadas de manera sincrónica los días Lunes, Miércoles y Viernes en diferentes horarios en donde se tuvo hasta 40 estudiantes en la sesión, permitiendo cumplir el objetivo en gran medida. Adicionalmente se deja una cartilla con todas las actividades propuestas y realizadas, como insumo para el colegio y la Universidad en futuros proyectos que tengan la misma intención. |
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Forero Cárdenas, Carmen VictoriaAyala Forero, Francisco Eduardohttps://orcid.org/0000-0002-9997-327Xhttps://scholar.google.com/citations?hl=es&user=kacBIKUAAAAJhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001079450Universidad Santo Tomás2021-06-28T13:20:17Z2021-06-28T13:20:17Z2021-06-25Ayala, F. (2021). Sensibilización frente a la discapacidad a través de actividades recreativas en estudiantes del Colegio Distrital La Gaitana.http://hdl.handle.net/11634/34582reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEn el marco de la opción de grado Pasantía social, se llevó a cabo el proyecto de intervención desde actividades recreo-deportivas orientadas a la sensibilización de niños y jóvenes frente a las personas en condición de discapacidad. Dicho proceso fue realizado en la ciudad de Bogotá, localidad de Suba, en donde los participantes fueron niños y jóvenes entre los 10 y los 13 años, que cursan quinto, sexto y séptimo grado del colegio Distrital La Gaitana, en el cual se les realizaron actividades enfocadas en acciones diarias que supera una persona en condición de discapacidad, y estas fueron realizadas de manera sincrónica los días Lunes, Miércoles y Viernes en diferentes horarios en donde se tuvo hasta 40 estudiantes en la sesión, permitiendo cumplir el objetivo en gran medida. Adicionalmente se deja una cartilla con todas las actividades propuestas y realizadas, como insumo para el colegio y la Universidad en futuros proyectos que tengan la misma intención.Within the framework of the option of social internship degree, it was carried out the intervention project from recreational-sports activities oriented to the sensitization of children and young people to people in condition of disability. This process was carried out in the city of Bogota, in the town of Suba, where the participants were children between 10 and 13 years old, who are in the fifth, sixth and seventh grade at the District School La Gaitana, where they were given activities focused on daily actions that a person in a condition of disability can overcome, and these were carried out in a synchronized manner on Mondays, Wednesdays and Fridays at different times where there were up to 40 students in the session, allowing the objective to be achieved to a great extent. Additionally, a booklet is left with all the activities proposed and carried out, as an input for the school and the University in future projects that have the same intention.Profesional en Cultura Física, Deporte y RecreaciónPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Acceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbSensibilización frente a la discapacidad a través de actividades recreativas en estudiantes de Colegio Distrital La GaitanaRecreational activitieschildrenlocality of subapeople with disabilitiesActividad física -- RecreaciónPersonas con discapacidad-- Recreación-- BogotáNiños-RecreaciónActividades RecreativasniñosLocalidad de SubaPersonas en condición de DiscapacidadTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáCastillo, Alvaro. (2013). Dinámica de la construcción por usos de la localidad de Suba en los años 2002-2012. Observatorio técnico catastral 2014. Recuperado de: https://www.catastrobogota.gov.co/sites/default/files/archivos/suba.pdfCruz, Rodolfo. (2016). Discapacidad y educación superior: ¿Una cuestión de derechos o buenas voluntades? Revista de Investigación Educativa. (23), 1-23. Recuerado de: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283146484002Fantova, F. (2007). Ocio, discapacidad e inclusión: un esquema de referencia. Expomotricidad. Gomez, L; Avella, A. y Morales, L. (2015). Observatorio de Discapacidad de Colombia. Rev. Fac. Nac. Salud Pública. 33(2), 277-285. DOI: 10.17533/udea.rfnsp.v33n2a13Hernández, M. (2015). El Concepto de Discapacidad: De la Enfermedad al Enfoque de Derechos. Rev. CES Derecho, 6(2), 46-59.Ocete, C.; Perez, J. y Coteron, J. (2015). Propuesta de un programa de intervención educativa para facilitar la inclusión de alumnos con discapacidad en educación física. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación. (27), pp. 140-145. Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/3457/345738764027.pdfResolución Nº 0000113. Ministerio de Salud y protección social. República de Colombia, 31 de Enero del 2020Sailema, A.; Sailema, M.; Amores, P.; Maqueira, G. y Morales, M. (2017). Actividades físico recreativas y motricidad: proyecto para la inclusión de niños con discapacidad. Educación Física y Deportes, Revista Digital. 22 (227). Recuperado de: https://www.researchgate.net/profile/Giceya-De-La-Caridad-Caraballo/publication/319851856_Actividades_fisico-recreativas_y_motricidad_proyecto_para_la_inclusion_de_ninos_con_discapacidad/links/59be0423a6fdcca8e567eb61/Actividades-fisico-recreativas-y-motricidad-proyecto-para-la-inclusion-de-ninos-con-discapacidad.pdfSala situacional de las personas con discapacidad (PCD). (2017). Ministerio de Salud y Protección Social Oficina de Promoción Social. 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Recuperado de: http://glifos.unis.edu.gt/digital/tesis/2007/20254.pdfORIGINAL2021franciscoayala.pdf2021franciscoayala.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf3970121https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34582/1/2021franciscoayala.pdfdeb86fa3fa8a77b8539622da753848efMD51open accessCarta aprobacion facultad Francisco Eduardo Ayala.pdfCarta aprobacion facultad Francisco Eduardo Ayala.pdfCarta Aprobación Facultadapplication/pdf253184https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34582/2/Carta%20aprobacion%20facultad%20Francisco%20Eduardo%20Ayala.pdf2c29d8c044044aaacd7535ac067c0ca1MD52metadata only accessCarta de cesión de derechos.pdfCarta de cesión de derechos.pdfCarta de derechos de autorapplication/pdf615230https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34582/5/Carta%20de%20cesi%c3%b3n%20de%20derechos.pdf0c10795ec3027359357535e14e3b2b62MD55metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34582/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34582/6/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD56open accessTHUMBNAIL2021franciscoayala.pdf.jpg2021franciscoayala.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4374https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34582/7/2021franciscoayala.pdf.jpgc11ca4711e95c307a841f6b3fcff905cMD57open accessCarta aprobacion facultad Francisco Eduardo Ayala.pdf.jpgCarta aprobacion facultad Francisco Eduardo Ayala.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6643https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34582/8/Carta%20aprobacion%20facultad%20Francisco%20Eduardo%20Ayala.pdf.jpga999e76be5d378094305ceec547f8864MD58open accessCarta de cesión de derechos.pdf.jpgCarta de cesión de derechos.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8743https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34582/9/Carta%20de%20cesi%c3%b3n%20de%20derechos.pdf.jpg9300394b808bf52aeadc2d5e7e455b01MD59open access11634/34582oai:repository.usta.edu.co:11634/345822022-11-12 03:09:24.938open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |