Adaptación cultural del PPAQ (pregnancy physical activity questionnaire) en el contexto colombiano
En Colombia no existe un cuestionario validado para determinar los niveles de actividad física en embarazadas. Por lo anterior, se decidió empezar este proceso psicométrico a través de la adaptación cultural y determinación de la validez de contenido del Cuestionario de Actividad Física para Embaraz...
- Autores:
-
Vásquez Herreño, Jorge Luis
Ortíz Niño, Jorge Luis
Galvis Gualdron, Edinson Arley
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/9398
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/9398
- Palabra clave:
- Cuestionarios
Recopilación de datos
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Validez de contenido
Adaptación cultural
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Actividad física
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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En Colombia no existe un cuestionario validado para determinar los niveles de actividad física en embarazadas. Por lo anterior, se decidió empezar este proceso psicométrico a través de la adaptación cultural y determinación de la validez de contenido del Cuestionario de Actividad Física para Embarazadas (cafe). Objetivos: Desarrollar la adaptación cultural al idioma de la lengua española colombiana del cafe. Metodología: Se realiza un estudio de pruebas diagnósticas, en el cual se incluyen dos traductores (inglés-español) y (español-inglés) más un comité de expertos compuesto por 6 profesionales con perfil de formación en investigación y actividad física. Resultados: Las versiones obtenidas del proceso de adaptación, fueron sometidas a un comité de expertos que determinaron la validez de contenido del instrumento, evidenciando que el cuestionario tiene un aceptable Indicé de Validez de Relevancia (0,78) y pertinencia (0,85). Por otro lado, es relevante mencionar que se sugiere realizar adaptaciones al cuestionario según las sugerencias realizadas por el comité de expertos y después de recibir el permiso por parte de la autora del cuestionario. Finalmente, hace necesario seguir la investigación completando el proceso de validación que incluye validez facial, de constructo, de criterio y confiabilidad del CAFÉ. Conclusiones: Ya que en nuestro país no se cuenta con un cuestionario para medir la AF en el embarazo se hace relevante el hecho de adaptar un instrumento a nuestro contexto. Se sugiere seguir la investigación completando el proceso de validación que incluye validez facial, de constructo, de criterio y confiabilidad del CAFE. |
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Resultados: Las versiones obtenidas del proceso de adaptación, fueron sometidas a un comité de expertos que determinaron la validez de contenido del instrumento, evidenciando que el cuestionario tiene un aceptable Indicé de Validez de Relevancia (0,78) y pertinencia (0,85). Por otro lado, es relevante mencionar que se sugiere realizar adaptaciones al cuestionario según las sugerencias realizadas por el comité de expertos y después de recibir el permiso por parte de la autora del cuestionario. Finalmente, hace necesario seguir la investigación completando el proceso de validación que incluye validez facial, de constructo, de criterio y confiabilidad del CAFÉ. Conclusiones: Ya que en nuestro país no se cuenta con un cuestionario para medir la AF en el embarazo se hace relevante el hecho de adaptar un instrumento a nuestro contexto. Se sugiere seguir la investigación completando el proceso de validación que incluye validez facial, de constructo, de criterio y confiabilidad del CAFE.In Colombia there is no validated questionnaire to determine levels of physical activity in pregnant women. Therefore, it was decided to start this process through psychometric cultural adaptation and determination of the content validity of Physical Activity Questionnaire for Pregnant (CAFE). Objectives: To develop cultural adaptation to the language of the Colombian Spanish language CAFE. Methodology: A study of diagnostic tests, in which two translators (English-Spanish) and (English-Spanish) plus an expert committee composed of 6 professionals with research training profile and include physical activity is performed. Results: The obtained versions of the adaptation process, were submitted to a committee of experts that determined the content validity of the instrument, showing that the questionnaire has a validity index of Relevance (0,78) acceptable and relevance (0.85). On the other hand, it is worth mentioning that suggested adaptations to the questionnaire according to the suggestions made by the expert committee and after receiving permission from the author of the questionnaire. Finally, further research is necessary to completing the validation process including facial validity, construct, criterion and reliability CAFE. Conclusions: Since in our country do not have a questionnaire to measure AF in pregnancy becomes relevant the fact an instrument adapted to our context. It is suggested further research completing the validation process including facial validity, construct, criterion and reliability CAFE.Profesional en Cultura Física, Deporte y RecreaciónPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Adaptación cultural del PPAQ (pregnancy physical activity questionnaire) en el contexto colombianoCuestionariosRecopilación de datosRecopilación de informaciónValidez de contenidoAdaptación culturalCuestionarioActividad físicaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaORIGINALVasquezHerreñoJorgeLuisOrtizNiñoJorgeLuisGalvisGualdronEdinsonArley2016.pdfVasquezHerreñoJorgeLuisOrtizNiñoJorgeLuisGalvisGualdronEdinsonArley2016.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1873149https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9398/1/VasquezHerre%c3%b1oJorgeLuisOrtizNi%c3%b1oJorgeLuisGalvisGualdronEdinsonArley2016.pdfa2ff672844a5b5cfa5053507603061f5MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9398/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILVasquezHerreñoJorgeLuisOrtizNiñoJorgeLuisGalvisGualdronEdinsonArley2016.pdf.jpgVasquezHerreñoJorgeLuisOrtizNiñoJorgeLuisGalvisGualdronEdinsonArley2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7357https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/9398/3/VasquezHerre%c3%b1oJorgeLuisOrtizNi%c3%b1oJorgeLuisGalvisGualdronEdinsonArley2016.pdf.jpgb52eed419d7fb1e86d0db2e05835842aMD53open access11634/9398oai:repository.usta.edu.co:11634/93982022-10-10 15:49:00.074open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |