Caracterización del uso de la plataforma virtual MOODLE por los estudiantes y docentes de CFDR de la Universidad Santo Tomás en la sede Bogotá en el primer semestre del 2013
Las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación (NTIC) hoy en día se han consolidado dentro del campo de la educación, promoviendo alternativas innovadoras para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las instituciones educativas, adoptan diversas estrategias para aplicar las TICS, una de el...
- Autores:
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Martínez Cáceres, Geyserver
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11634/3286
- Palabra clave:
- Health prevention
Sports
Teaching with the help of computers
Enseñanza con ayuda de computadores
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Las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación (NTIC) hoy en día se han consolidado dentro del campo de la educación, promoviendo alternativas innovadoras para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las instituciones educativas, adoptan diversas estrategias para aplicar las TICS, una de ellas son las plataformas para aulas educativas como por ejemplo Moodle. Es así, que el interés de este proyecto se centra en esta plataforma y tiene el propósito de caracterizar el uso de esta dentro de un campo universitario, específicamente en la Facultad de Cultura Física Deporte y Recreación (CFDR) de la Universidad Santo Tomas (USTA) de Bogotá. Para ello se realizará un estudio de tipo cuantitativo en donde se usará la estadística descriptiva para analizar los datos tomados en la utilización de la plataforma durante el primer periodo académico del año 2013 por parte de los profesores que en ese periodo estuvieron contratados para el desarrollo de los espacios académicos pertenecientes a la Facultad. |
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Es así, que el interés de este proyecto se centra en esta plataforma y tiene el propósito de caracterizar el uso de esta dentro de un campo universitario, específicamente en la Facultad de Cultura Física Deporte y Recreación (CFDR) de la Universidad Santo Tomas (USTA) de Bogotá. Para ello se realizará un estudio de tipo cuantitativo en donde se usará la estadística descriptiva para analizar los datos tomados en la utilización de la plataforma durante el primer periodo académico del año 2013 por parte de los profesores que en ese periodo estuvieron contratados para el desarrollo de los espacios académicos pertenecientes a la Facultad.The new information and communication technologies (NTIC) today have been consolidated within the field of education, promoting innovative alternatives for the teaching-learning process. Educational institutions adopt various strategies to apply ICTs, one of them being platforms for educational classrooms such as Moodle. Thus, the interest of this project is focused on this platform and its purpose is to characterize its use within a university field, specifically in the Faculty of Physical Culture, Sports and Recreation (CFDR) of the Santo Tomas University (USTA ) from Bogota. For this, a quantitative type study will be carried out where descriptive statistics will be used to analyze the data taken in the use of the platform during the first academic period of 2013 by the teachers who in that period were hired for the development of the academic spaces belonging to the Faculty.Profesional en Cultura Física, Deporte y RecreaciónPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Cultura Física, Deporte y RecreaciónFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Caracterización del uso de la plataforma virtual MOODLE por los estudiantes y docentes de CFDR de la Universidad Santo Tomás en la sede Bogotá en el primer semestre del 2013bachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisHealth preventionSportsTeaching with the help of computersEnseñanza con ayuda de computadoresDeportesPrevención de la saludCRAI-USTA BogotáAcosta, D. 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