Coaching gerencial: Estrategia para líderes empresariales
La gerencia de las organizaciones busca como fundamento realizar procesos eficaces y eficientes que a su vez produzcan resultados efectivos. De ahí que, surge el coaching como una estrategia que permite transformar y potencializar las capacidades de las personas con el fin de cumplir satisfactoriame...
- Autores:
-
Valderrama Alba, Mario Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/3786
- Palabra clave:
- Management
Business
Strategies
Leadership
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La gerencia de las organizaciones busca como fundamento realizar procesos eficaces y eficientes que a su vez produzcan resultados efectivos. De ahí que, surge el coaching como una estrategia que permite transformar y potencializar las capacidades de las personas con el fin de cumplir satisfactoriamente los objetivos empresariales de una organización, pero a su vez, desarrollar a profundidad las cualidades y capacidades de cada individuo. Es decir, que el coaching es una metodología que consigue el máximo desarrollo personal y profesional de las personas. Una búsqueda previa a esta investigación, arrojó que las empresas u organizaciones han pasado de la administración tradicional al coaching gerencial, por lo que es oportuno establecer el fundamento del coaching gerencial como metodología que no solo permite fortalecer las capacidades, habilidades y talentos de los individuos, sino también, mejora el desarrollo organizacional de las empresas. Al ser el coaching una práctica que ha sido ampliamente acogida por empresas locales y globales que se desempeñan exitosamente en los negocios de hoy. Esta ponencia busca identificar el coaching gerencial como una metodología que tiene como fin potencializar habilidades a través de estrategias motivacionales que les permitan a los individuos ser líderes, emprendedores e innovadores empresariales. De ahí que, la relevancia del estilo de liderazgo del coaching gerencial radica en que, a través de él se desarrollan las capacidades de las personas, lo cual permite el logro eficaz, eficiente y efectivo de los procesos y resultados organizacionales. |
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Bradley, J. (2007), El Coach de Negocios, Una parábola para el avance de los pequeños negocios, Editorial Mac Graw Hill. Coaching: Estrategias de aprendizaje y bienestar, (2015), Semillero de Investigación, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia. Correa, J. (2010), Lideres capaces de cambiar un país Save Coaching Ldta, Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación, Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia. Gutiérrez, N. (2008), Marketing deportivo, Facultad de Administración, Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia. Hackman, J. y Wageman, R. (2005), A theory of team coaching, Academy of Management Review, pág. 269 – 287, Harvard University y Dartmouth College. Lozano, L. (2008), El coaching como estrategia para la formación de competencias profesionales, Revista Escuela de Administración de Negocios, pág. 127-137 Universidad EAN, Bogotá, Colombia. Muñoz, C y Díaz, O. (2014), El Coaching y la transformación organizacional: una oportunidad para las Empresas y los Coaches, Revista Suma de Negocios, Vol.5(11), pp.62-69. Whitmore, J. (2002), Coaching for Performance. Growing People, Perfomance and Purpose, Nicholas Brealey Publishing Londres. Zeus, P. y Skiffington, S. (2004), Coaching Práctico en el Trabajo, Editorial Mac Graw Hill. |
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Una búsqueda previa a esta investigación, arrojó que las empresas u organizaciones han pasado de la administración tradicional al coaching gerencial, por lo que es oportuno establecer el fundamento del coaching gerencial como metodología que no solo permite fortalecer las capacidades, habilidades y talentos de los individuos, sino también, mejora el desarrollo organizacional de las empresas. Al ser el coaching una práctica que ha sido ampliamente acogida por empresas locales y globales que se desempeñan exitosamente en los negocios de hoy. Esta ponencia busca identificar el coaching gerencial como una metodología que tiene como fin potencializar habilidades a través de estrategias motivacionales que les permitan a los individuos ser líderes, emprendedores e innovadores empresariales. De ahí que, la relevancia del estilo de liderazgo del coaching gerencial radica en que, a través de él se desarrollan las capacidades de las personas, lo cual permite el logro eficaz, eficiente y efectivo de los procesos y resultados organizacionales.The management of organizations seeks as a foundation to carry out effective and efficient processes that in turn produce effective results. Hence, coaching emerges as a strategy that allows transforming and empowering people's capacities in order to satisfactorily meet the business objectives of an organization, but in turn, develop in depth the qualities and capabilities of each individual. In other words, coaching is a methodology that achieves the maximum personal and professional development for people. A search prior to this research found that companies or organizations have moved from traditional administration to managerial coaching, so it is appropriate to establish the foundation of managerial coaching as a methodology that not only allows strengthening the capacities, abilities and talents of individuals. , but also, improves the organizational development of companies. As coaching is a practice that has been widely welcomed by local and global companies that perform successfully in today's business. This paper seeks to identify managerial coaching as a methodology that aims to enhance skills through motivational strategies that allow individuals to be leaders, entrepreneurs and business innovators. Hence, the relevance of the leadership style of managerial coaching lies in the fact that, through it, the capacities of people are developed, which allows the effective, efficient and effective achievement of organizational processes and results.Administrador de empresashttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Administración de EmpresasFacultad de Administración de EmpresasAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Coaching gerencial: Estrategia para líderes empresarialesManagementBusinessStrategiesLeadershipCoaching empresarialPlanificación estratégicaComportamiento organizacionalCoachingGerenciaEmpresasEstrategiasLiderazgoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáBradley, J. (2007), El Coach de Negocios, Una parábola para el avance de los pequeños negocios, Editorial Mac Graw Hill.Coaching: Estrategias de aprendizaje y bienestar, (2015), Semillero de Investigación, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia.Correa, J. (2010), Lideres capaces de cambiar un país Save Coaching Ldta, Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación, Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia.Gutiérrez, N. (2008), Marketing deportivo, Facultad de Administración, Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia.Hackman, J. y Wageman, R. (2005), A theory of team coaching, Academy of Management Review, pág. 269 – 287, Harvard University y Dartmouth College.Lozano, L. (2008), El coaching como estrategia para la formación de competencias profesionales, Revista Escuela de Administración de Negocios, pág. 127-137 Universidad EAN, Bogotá, Colombia.Muñoz, C y Díaz, O. (2014), El Coaching y la transformación organizacional: una oportunidad para las Empresas y los Coaches, Revista Suma de Negocios, Vol.5(11), pp.62-69.Whitmore, J. (2002), Coaching for Performance. Growing People, Perfomance and Purpose, Nicholas Brealey Publishing Londres.Zeus, P. y Skiffington, S. (2004), Coaching Práctico en el Trabajo, Editorial Mac Graw Hill.THUMBNAIL2016valderramamario.pdf.jpg2016valderramamario.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4046https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3786/3/2016valderramamario.pdf.jpg09b4fbb408a424297291cda5d88c5088MD53open accessentrega documentos (2).pdf.jpgentrega documentos (2).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9166https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3786/7/entrega%20documentos%20%282%29.pdf.jpg6e9ca322f52afc57db6e2bd44af0518dMD57open accessderechos de autor (2).pdf.jpgderechos de autor (2).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7876https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3786/8/derechos%20de%20autor%20%282%29.pdf.jpg6840fd803c8b2f74e9031436f8554624MD58open accesscarta facultad (1).pdf.jpgcarta facultad (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9247https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3786/9/carta%20facultad%20%281%29.pdf.jpg438b30d59beeb85740702cb911bad28fMD59open accessORIGINAL2016valderramamario.pdf2016valderramamario.pdfapplication/pdf143892https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3786/1/2016valderramamario.pdf6381aa499b6a6213142f28d35f3cd6ecMD51open accessentrega documentos (2).pdfentrega documentos (2).pdfapplication/pdf396194https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3786/4/entrega%20documentos%20%282%29.pdf18886ea764b47418d91f0f8b35ce27b9MD54metadata only accessderechos de autor (2).pdfderechos de autor (2).pdfapplication/pdf308524https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3786/5/derechos%20de%20autor%20%282%29.pdf2c48b761d4a8860c0e8a358588125ecbMD55metadata only accesscarta facultad (1).pdfcarta facultad (1).pdfapplication/pdf248271https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3786/6/carta%20facultad%20%281%29.pdfc9184b2ff95a1f2dcca8e092b8073c27MD56metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3786/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open access11634/3786oai:repository.usta.edu.co:11634/37862022-10-10 16:43:50.417open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |