El aprendizaje lexical en francés lengua extranjera: teorías de la adquisición y prácticas de clase

Este artículo propone un estudio de los mecanismos de aprendizaje del léxico en francés lengua extranjera, con el objetivo de adaptar las prácticas de clase a las teorías de adquisición. Después del análisis de las teorías psicolingüísticas y de los mecanismos cognitivos que intervienen a lo largo d...

Full description

Autores:
Marot, Julie
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/5304
Acceso en línea:
http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/724
Palabra clave:
Rights
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