Diálogos lúdicos para propiciar la identidad sexual y los valores morales en los niños y niñas del grado transición del colegio La Dicha de Crecer Sanos y Sabios de Bucaramanga
Este proyecto es una propuesta que surgió de la situación problema de la institución La dicha de crecer sanos y sabios de Bucaramanga y tiene como finalidad promover el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la equidad, a la hora de resolver conflictos entre estudiantes y padres de familia. El proy...
- Autores:
-
Santos Arregocès, Liliana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/10086
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/10086
- Palabra clave:
- Educación especial en la primera infancia
Desarrollo integrado
Estrategias para el desarrollo
Identidad sexual
Valores
Respeto
Tolerancia
Solidaridad
Estrategias pedagógicas
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| id |
SANTTOMAS2_d72647eaba05a73b02568fe7d91de402 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.usta.edu.co:11634/10086 |
| network_acronym_str |
SANTTOMAS2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional USTA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Diálogos lúdicos para propiciar la identidad sexual y los valores morales en los niños y niñas del grado transición del colegio La Dicha de Crecer Sanos y Sabios de Bucaramanga |
| title |
Diálogos lúdicos para propiciar la identidad sexual y los valores morales en los niños y niñas del grado transición del colegio La Dicha de Crecer Sanos y Sabios de Bucaramanga |
| spellingShingle |
Diálogos lúdicos para propiciar la identidad sexual y los valores morales en los niños y niñas del grado transición del colegio La Dicha de Crecer Sanos y Sabios de Bucaramanga Educación especial en la primera infancia Desarrollo integrado Estrategias para el desarrollo Identidad sexual Valores Respeto Tolerancia Solidaridad Estrategias pedagógicas |
| title_short |
Diálogos lúdicos para propiciar la identidad sexual y los valores morales en los niños y niñas del grado transición del colegio La Dicha de Crecer Sanos y Sabios de Bucaramanga |
| title_full |
Diálogos lúdicos para propiciar la identidad sexual y los valores morales en los niños y niñas del grado transición del colegio La Dicha de Crecer Sanos y Sabios de Bucaramanga |
| title_fullStr |
Diálogos lúdicos para propiciar la identidad sexual y los valores morales en los niños y niñas del grado transición del colegio La Dicha de Crecer Sanos y Sabios de Bucaramanga |
| title_full_unstemmed |
Diálogos lúdicos para propiciar la identidad sexual y los valores morales en los niños y niñas del grado transición del colegio La Dicha de Crecer Sanos y Sabios de Bucaramanga |
| title_sort |
Diálogos lúdicos para propiciar la identidad sexual y los valores morales en los niños y niñas del grado transición del colegio La Dicha de Crecer Sanos y Sabios de Bucaramanga |
| dc.creator.fl_str_mv |
Santos Arregocès, Liliana |
| dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Páez Rodríguez, Elizabeth |
| dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Santos Arregocès, Liliana |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Educación especial en la primera infancia Desarrollo integrado Estrategias para el desarrollo |
| topic |
Educación especial en la primera infancia Desarrollo integrado Estrategias para el desarrollo Identidad sexual Valores Respeto Tolerancia Solidaridad Estrategias pedagógicas |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Identidad sexual Valores Respeto Tolerancia Solidaridad Estrategias pedagógicas |
| description |
Este proyecto es una propuesta que surgió de la situación problema de la institución La dicha de crecer sanos y sabios de Bucaramanga y tiene como finalidad promover el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la equidad, a la hora de resolver conflictos entre estudiantes y padres de familia. El proyecto aborda un enfoque cualitativo, con una metodología lúdico- pedagógica, a través de un proceso activo, reflexivo, planeado y ejecutado por los actores incluidos en la muestra. |
| publishDate |
2017 |
| dc.date.issued.spa.fl_str_mv |
2017 |
| dc.date.accessioned.spa.fl_str_mv |
2018-02-02T17:23:38Z |
| dc.date.available.spa.fl_str_mv |
2018-02-02T17:23:38Z |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.drive.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11634/10086 |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Santo Tomás |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.usta.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/11634/10086 |
| identifier_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás instname:Universidad Santo Tomás repourl:https://repository.usta.edu.co |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv |
CRAI-USTA Duad |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Santo Tomás |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Pregrado Licenciatura en Educación Preescolar |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación |
| institution |
Universidad Santo Tomás |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10086/1/LilianaSantosArregoc%c3%a9s-2017.pdf https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10086/2/license.txt https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10086/3/LilianaSantosArregoc%c3%a9s-2017.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
4eda76caf166b7c6097f39ce0be57159 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 cf2dbf2d07d03e6d1132bc1bba0f75a1 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Santo Tomás |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@usantotomas.edu.co |
| _version_ |
1782026298069090304 |
| spelling |
Páez Rodríguez, ElizabethSantos Arregocès, Liliana2018-02-02T17:23:38Z2018-02-02T17:23:38Z2017http://hdl.handle.net/11634/10086reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEste proyecto es una propuesta que surgió de la situación problema de la institución La dicha de crecer sanos y sabios de Bucaramanga y tiene como finalidad promover el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la equidad, a la hora de resolver conflictos entre estudiantes y padres de familia. El proyecto aborda un enfoque cualitativo, con una metodología lúdico- pedagógica, a través de un proceso activo, reflexivo, planeado y ejecutado por los actores incluidos en la muestra.Licenciado en Educación PreescolarPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Educación PreescolarFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diálogos lúdicos para propiciar la identidad sexual y los valores morales en los niños y niñas del grado transición del colegio La Dicha de Crecer Sanos y Sabios de BucaramangaEducación especial en la primera infanciaDesarrollo integradoEstrategias para el desarrolloIdentidad sexualValoresRespetoToleranciaSolidaridadEstrategias pedagógicasTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadORIGINALLilianaSantosArregocés-2017.pdfLilianaSantosArregocés-2017.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf548016https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10086/1/LilianaSantosArregoc%c3%a9s-2017.pdf4eda76caf166b7c6097f39ce0be57159MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10086/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILLilianaSantosArregocés-2017.pdf.jpgLilianaSantosArregocés-2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8138https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/10086/3/LilianaSantosArregoc%c3%a9s-2017.pdf.jpgcf2dbf2d07d03e6d1132bc1bba0f75a1MD53open access11634/10086oai:repository.usta.edu.co:11634/100862022-10-10 15:41:04.907open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |