Narrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir paz

Las narrativas son el marco de conocimiento que empleamos para construir sentidos en la realidad mediante procesos de socialización individual y colectiva; a través de las piezas visuales podemos conocer y reconocer los significados que le otorga cada individuo. Así mismo, la memoria histórica resal...

Full description

Autores:
Rojas Aragua, Karen Amalia
Peña Rivera, Maria Paula
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/34618
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/34618
Palabra clave:
Visual narratives
Reconciliation
Memory
Imperfect peace
Investigations -- Social Communication
Visual comunication
Reconciliación
Investigaciones -- Comunicación social
Comunicación visual
Narrativas visuales
Memoria
Paz imperfecta
Rights
closedAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id SANTTOMAS2_d25568c3915b764279bc4bf9f1ccf904
oai_identifier_str oai:repository.usta.edu.co:11634/34618
network_acronym_str SANTTOMAS2
network_name_str Repositorio Institucional USTA
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Narrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir paz
title Narrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir paz
spellingShingle Narrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir paz
Visual narratives
Reconciliation
Memory
Imperfect peace
Investigations -- Social Communication
Visual comunication
Reconciliación
Investigaciones -- Comunicación social
Comunicación visual
Narrativas visuales
Memoria
Paz imperfecta
title_short Narrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir paz
title_full Narrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir paz
title_fullStr Narrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir paz
title_full_unstemmed Narrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir paz
title_sort Narrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir paz
dc.creator.fl_str_mv Rojas Aragua, Karen Amalia
Peña Rivera, Maria Paula
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Gallego Galvis, Sandra Ximena
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Rojas Aragua, Karen Amalia
Peña Rivera, Maria Paula
dc.contributor.orcid.spa.fl_str_mv https://orcid.org/0000-0002-6649-4221
dc.contributor.googlescholar.spa.fl_str_mv https://scholar.google.es/citations?user=gIgO4OcAAAAJ&hl=es
dc.contributor.cvlac.spa.fl_str_mv http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000380970
dc.contributor.corporatename.spa.fl_str_mv Universidad Santo Tomás
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv Visual narratives
Reconciliation
Memory
Imperfect peace
Investigations -- Social Communication
Visual comunication
topic Visual narratives
Reconciliation
Memory
Imperfect peace
Investigations -- Social Communication
Visual comunication
Reconciliación
Investigaciones -- Comunicación social
Comunicación visual
Narrativas visuales
Memoria
Paz imperfecta
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv Reconciliación
Investigaciones -- Comunicación social
Comunicación visual
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Narrativas visuales
Memoria
Paz imperfecta
description Las narrativas son el marco de conocimiento que empleamos para construir sentidos en la realidad mediante procesos de socialización individual y colectiva; a través de las piezas visuales podemos conocer y reconocer los significados que le otorga cada individuo. Así mismo, la memoria histórica resalta y se posiciona en un papel importante para dar cuenta de los cambios en la sociedad, tras una articulación del narrar y recordar mediante la comunicación visual. Por consiguiente, la investigación, denominada Narrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir paz, pretende dar cuenta de los procesos de reconciliación que han sido invisibilizados por las narraciones testimoniales del dolor, en el conflicto armado de Colombia, y los cuales, fueron llevados a cabo en Montes de María, territorio que pertenece a los departamentos de Sucre y Bolívar. La investigación se desarrolló con el marco teórico de Investigación para la paz y Narrativas, cuya metodología estuvo guiada con un enfoque cualitativo bajo el método de etnografía visual.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-06-30T13:37:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-06-30T13:37:15Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2021-06-29
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de grado
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.category.spa.fl_str_mv Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.drive.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv Peña. M. Rojas. K. (2021). Narrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir paz. (Tesis de pregrado).Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11634/34618
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Santo Tomás
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.usta.edu.co
identifier_str_mv Peña. M. Rojas. K. (2021). Narrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir paz. (Tesis de pregrado).Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia.
instname:Universidad Santo Tomás
repourl:https://repository.usta.edu.co
url http://hdl.handle.net/11634/34618
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv ASSP. (2017). Gestores de paz pintando mural colaborativo en San Onofre. [Fotografía Documental] Recuperado de: https://drive.google.com/drive/folders/1ch9uy2exH2wqtrPXoIYdhzkD2RtRqXqL?usp=sharing
ASSP. (2015). Exhibición al aire libre de fotografías como parte de la reconstrucción de la memoria de la Alta Montañas. [Fotografía Documental] Recuperado de: https://drive.google.com/drive/folders/1ch9uy2exH2wqtrPXoIYdhzkD2RtRqXqL?usp=sharing
ASSP. (2019). Abrazo entre Ex combatientes y víctimas. [Fotografía Documental] Recuperado de: https://drive.google.com/drive/folders/1ch9uy2exH2wqtrPXoIYdhzkD2RtRqXqL?usp=sharing
ASSP. (2018). Mujeres sobrevivientes tejedoras de paz y reconciliación. [Mural Colaborativo] Recuperado de: https://drive.google.com/drive/folders/1ch9uy2exH2wqtrPXoIYdhzkD2RtRqXqL?usp=sharing
ASSP. (2018). Montes de Maria de la memoria a la diversidad y la reconciliación. [Mural Colaborativo] Recuperado de: https://drive.google.com/drive/folders/1ch9uy2exH2wqtrPXoIYdhzkD2RtRqXqL?usp=sharing
ASSP. (2017). Mural Expresión cultural sanjacintera. [Mural Colaborativo] Recuperado de: https://drive.google.com/drive/folders/1ch9uy2exH2wqtrPXoIYdhzkD2RtRqXqL?usp=sharing
Amador, J. (2015). Jóvenes, temporalidades y narrativas visuales en el conflicto armado colombiano. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Retomado de: http://www.scielo.org.co/pdf/rlcs/v14n2/v14n2a30.pdf
Arango, G. Y Pérez, C. (2007). Atrapar lo invisible. Etnografía audiovisual y ficción. Artículo. Revista Anagramas. Retomado de: https://core.ac.uk/download/pdf/51194789.pdf
Agudelo. A. (2011). Una revisión del concepto imaginario y sus implicaciones sociales. Vol.11 No.3. Retomado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7580343.pdf
Aguirre. R. (2012). Pensamiento narrativo y educación. Revista Educere. (83-92). Retomado de: https://www.redalyc.org/pdf/356/35623538010.pdf
Arendt. H. (2007). La condición humana. Retomado de: https://www.academia.edu/3343409/La_condici%C3%B3n_humana?from=cover_page
Álvarez. M. Bertoldi. S. Fiorito. M. Grupo Focal y Desarrollo local: aportes para una articulación teórico-metodológica. Ciencia, Docencia y Tecnología, vol. XVII, núm. 33. Universidad Nacional de Entre Ríos Argentina. Retomado de: https://www.redalyc.org/pdf/145/14503304.pdf
Barbero. J. (1983). Memoria narrativa e industria cultural. Revista Comunicación y cultura. (59-73). Retomado de: https://library.fes.de/pdf-files/bueros/c3-comunicacion/07391.pdf
Bonilla. J. Tamayo. A. (2007). Las violencias en los medios; los medios en las violencia. Centro de Investigación y Educación Popular – Cinep. Bogotá. Retomado de: https://www.javeriana.edu.co/redicom/documents/Lasviolenciasenlosmedios.pdf
Bloomfield. D. Barnes. T. Huyse. L. (2003). Reconciliation After Violent Conflict. Retomado de: https://www.idea.int/sites/default/files/publications/reconciliation-after-violent-conflict-handbook.pdf
Bloomfield. D. (2006). On Good Terms: Clarifying Reconciliation. Retomado de: http://edoc.vifapol.de/opus/volltexte/2011/2521/pdf/br14e.pdf
Borda. H. Cárdenas. K. Ortiz. A . (2016). Etnografía de una etnografía: análisis reflexivo sobre el uso de la perspectiva etnográfica en los trabajos de grado desarrollados en la facultad de educación de la universidad pedagógica nacional. Trabajo de grado. Universidad Pedagógica de Colombia. Retomado de: http://repositorio.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/2621/TE-19646.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Bohórquez. C. Cadavid. A. Nieto. A.(2019) Narrativas de la reconciliación en el sur de Bolívar. En: Pereira, José Miguel (editor). Buen vivir, cuidado de la casa común y reconciliación. Bogotá. Editorial Universidad Javeriana, pp. 241- 254. Retomado de: https://javeriana.edu.co/unesco/buenvivir/contenido/ponencias/tema8/pdf/ponencia_03.pdf
Cáceres. P. (2003). Análisis cualitativo de contenido: una alternativa metodológica alcanzable. Revista de la escuela de psicología facultad de filosofía y educación. Pontificia universidad católica de valparaíso. Chile. Vol. II. Retomado de: https://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/3/1003
Centro de Memoria Histórica. ¡BASTA YA! Colombia: Memorias de guerra y dignidad. Bogotá: Imprenta Nacional, 2013. Retomado de: http://www.centrodememoriahistorica.gov.co/descargas/informes2013/bastaYa/basta-ya-colombia-memorias-de-guerra-y-dignidad-2016.pdf
Comins. I. (2002). Reseña de "La paz imperfecta" de Francisco A. Muñoz. Convergencia. Revista de Ciencias Sociales, vol. 9, núm. 29. Universidad Autónoma del Estado de México. Retomado de: https://www.redalyc.org/pdf/105/10502916.pdf
Comins. I. Paris. S. Martínez. V. (2009). Hacer las paces imperfectas: entre el reconocimiento y el cuidado. Retomado de: http://ipaz.ugr.es/wp-content/files/publicaciones/ColeccionEirene/eirene30/eirene30cap5.pdf
Córdoba. V. (2007). La narrativa visual como metodología del sentido: articulación metodológica e implicaciones terapéutico-educativas. España. Retomado de: https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/download/ARTE0707110233A/8983/
Córdoba. M. y Vélez. C. (2016). La alteridad desde la perspectiva de la transmodernidad de Enrique Dussel. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, vol. 14, núm. 2. Retomado de: https://www.redalyc.org/jatsRepo/773/77346456009/html/index.html#:~:text=La%20Alteridad%20surge%20como%20la,otro%20(Taviz%C3%B3n%2C%202010)
Cuesta. V. (2016). Enseñanza de la historia y el enfoque narrativo. Universidad Nacional de la Plata. Retomado de: https://www.researchgate.net/publication/295083859_Ensenanza_de_la_Historia_y_enfoque_narrativo
Cidemos – Acnur. (2012). Comunidades educativas gestoras de paz y participación democrática. Propuesta pedagógica para la construcción de cultura de paz desde el entorno escolar. Retomado de: https://www.cidemos.org/mediateca/files/COMUNIDADESEDUCATIVAScompleto.pdf
Córdoba. V. (2007). La narrativa visual como metodología del sentido: articulación metodológica e implicaciones terapéutico-educativas. España. Retomado de: https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/download/ARTE0707110233A/8983/
Díaz. A. (2011). El taller del etnógrafo.Observar es algo más que mirar por los ojos. Retomado de: http://portal.uned.es/Publicaciones/htdocs/pdf.jsp?articulo=7002207GR01A01
Fisas. V. (sf). Un poco de historia sobre la resolución de conflictos y la investigación sobre la paz. Retomado de: http://www.mercops.org/Vigentes/64.Historia_resolucion_conflictos.pdf
Fernández. G. (2009). La formación del sujeto político aspectos más sobresalientes en colombia. Retomado de: https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/3436/16798482.2009.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Flores. V. Hall. L. Vaquerano. A. (2020) Encuentro con Asociación Sembrando Semillas de Paz en Sincelejo. Retomado de: https://drive.google.com/file/d/1g80lHLYLiN4zokmyhAyydBgkngnPp1J_/view?usp=sharing
Guerrero. B. (2018, 31 julio). Vista de la fotografía documental y la utopía. Beatriz Guerrero Gónzalez. Retomado de: https://revistas.innovacionumh.es/index.php/mhcj/article/view/251/482
Gómez. P. Reyes. F. (2011). Memoria y narración:urdimbre de las identidades colectivas. Retomado de: https://www.academia.edu/2043518/Memoria_y_Narraci%C3%B3n_urdimbre_de_las_identidades_colectivas
Galtung. J. (1998). Tras la violencia, 3R: reconstrucción, reconciliación, resolución . Red Gernika. Retomado de: https://www.gernikagogoratuz.org/wp-content/uploads/2020/05/RG06completo.pdf
Gómez. P. (sf). Comunicación indígena para la incidencia política.
Gómez. P. Reyes. F. (2011). Memoria y narración: urdimbre de las identidades colectivas. Hallazgos. (161-180)
Harto. F. (2016). La construcción del concepto de paz: paz negativa, paz positiva y paz imperfecta. Revista Cuadernos de Estrategia. (119-146). Retomado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5832796
Jelin. E. (2002). Los trabajos de la memoria. Siglo Veintiuno de España Editores. España. Retomado de: http://www.centroprodh.org.mx/impunidadayeryhoy/DiplomadoJT2015/Mod2/Los%20trabajos%20de%20la%20memoria%20Elizabeth%20Jelin.pdf
Jociles. M. (1999). Las técnicas de investigación en antropología. Mirada antropológica y proceso etnográfico. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Universidad Complutense de Madrid. Retomado de: http://www.gazeta-antropologia.es/wp-content/uploads/G15_01MariaIsabel_Jociles_Rubio.pdf
Krotz. E. (1994). Alteridad y pregunta antropológica. Retomado de: http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/bitstream/123456789/1475/1/Alteridad%20y%20pregunta%20antropol%c3%b3gica.pdf
Lederach. J. (2007). Construyendo la paz Reconciliación sostenible en sociedades divididas. Retomado de: https://www.academia.edu/25430705/Construyendo_la_paz_Reconciliacion_soste
Muñoz, F. y López, M. (2000). Historia de la Paz. Tiempos, espacios y actores. Granada. Universidad de Granada. Retomado de: https://www.academia.edu/13455141/306_Historia_de_la_paz_tiempos_espacios_y_actores
Martínez. V. (2005). Filosofia e investigaçao para a paz. Revista Crítica de Ciências Sociais. Retomado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1251305
Martínez, M. (2003). Definiciones del concepto campo en semántica: antes y después de la lexemática de e. coseriu. Retomado de: http://repositorio.ual.es/bitstream/handle/10835/1380/Odisea03_MarcosMartinez.pdf?sequence=1
Martínez, V. (2000). Saber Hacer las Paces. Epistemologías de los Estudios para la Paz Convergencia. Revista de Ciencias Sociales, vol. 7. Universidad Autónoma del Estado de México. Retomado de: https://www.redalyc.org/pdf/105/10502303.pdf
Magariños, J. (2006). Lo que explica la semántica visual. Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional De La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional De Jujuy. Retomado de: http://www.magarinos.com.ar/2006Bogota.pdf
Muñoz. F. (2001). La paz imperfecta. Instituto de la Paz y los Conflictos de la Universidad de Granada (España). Retomado de: https://www.ugr.es/~fmunoz/documentos/pimunozespa%C3%B1ol.pdf
Muñoz. F. (2013). Paces imperfectas ante un mundo diverso y plural. Filosofía y praxis. (59-120). https://aipaz.org/wp-content/uploads/2019/10/filosofia-praxis-paz-introduccion.pdf
Olarte Delgado, A. (2019). Gestores de Paz, una experiencia restaurativa desde lo cotidiano y desde lo local. Capítulo IV. Retomado de: https://dspace-uexternado.metacatalogo.com/bitstream/001/2864/1/MAA-spa-2019-Gestores_de_Paz_una_experiencia_restaurativa_desde_lo_cotidiano_y_desde_lo_local
Pontificia Universidad Javeriana. (2017). Las caras de la reconciliación” . Editorial Oveja Negra. Retomado de: https://www.javeriana.edu.co/smartschool/medicina/Caras_de_la_Reconciliacion.pdf
Parisí. A. (2009). Algunas reflexiones epistemológicas acerca de las ciencias sociales y la investigación cualitativa. En Merlano. A. [Ed] Investigación cualitativa en ciencias sociales temas, problemas y aplicaciones. (pp. 15-38). Buenos Aires, Argentina. Retomado de: https://www.academia.edu/3343409/La_condici%C3%B3n_humana?from=cover_page
Peralta, C. (2009). Etnografía y métodos etnográficos. Revista Colombiana de Humanidades. Universidad Santo Tomás. Retomado de: https://www.redalyc.org/pdf/5155/515551760003.pdf
Restrepo. E. (2016). Etnografía: alcances, técnicas y éticas. Envión Editores. Bogotá. Retomado de: http://www.ram-wan.net/restrepo/documentos/libro-etnografia.pdf
Romero. R. (2011). El uso de la imagen como fuente primaria de la investigación social. Experiencia metodológica de una etnografía visual en el caso de estudio: territorialidades de la vida cotidiana en la plancha del Zócalo de la ciudad de México. Retomado de: http://www.scielo.org.mx/pdf/secu/n82/n82a7.pdf
Retamozo. M. (2009). Lo político y la política: los sujetos políticos, conformación y disputa por el orden social. Revista mexicana de ciencias políticas y sociales. vol.51. Ciudad de México. Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-19182009000200004
Ruiz. A. (2020). Encuentro con gestores de paz de Pichilin, Sucre. Retomado de: https://drive.google.com/file/d/1TYjC0J9YNM3HPURmtn2uzw8Yp5PId8Pa/view?usp=sharing
Ruiz. J. Vallesteros. A. (2020). Entrevista a profundidad con gestoras de paz de Mampujan, Maria la Baja. Retomado de: https://drive.google.com/file/d/1KhReHyMqJ1PXS2pb2cf7fqGfS8_T7ZIw/view?usp=sharing
Suarez. M. (2009). Narrativas, representaciones y tecnologías mediáticas. Bogotá: Universidad Santo Tomás. https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/12388/Paginaspreliminares.Coleccionagendasydebates.2016Reyesfredy.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Sandoval. E. (2015). Empoderamiento pacifista para otros mundos posibles. Revista de Paz y Conflicto. (75-95). Retomado de: http://www.ugr.es/~revpaz/numeros/revpaz_8_2_completo.pdf
Socorro, M. Correa, A. Pineda, M. Lemus, F. (2011). Comunicación Oral y Escrita. Pearson Educación, México. Retomado de: https://www.academia.edu/22962063/Comunicaci%C3%B3n_oral_y_escrita_1ed_Socorro_Fonseca_Alicia_Correa_y_Otros
Sánchez, F. (2006). La máquina etnográfica, Reflexiones sobre fotografía y Antropología visual. Revista Contraluz: Revista de la Asociación Cultural Arturo Cerdá y Rico Retomado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3099313
Tobón. L (2008). La realidad y la ficción del testimonio. En Franco. N. Nieto. P. Rincón. O. Editores. Tácticas y estrategias para contar. (43-66). Retomado de: https://library.fes.de/pdf-files/bueros/c3-comunicacion/07391.pdf
Torrico. E. (2004). Abordajes y períodos de la teoría de la comunicación. Enciclopedia Latinoamericana de sociocultura y comunicación. Retomado de: https://sociologiadelacomunicacionucab.files.wordpress.com/2015/10/abordajes-y-periodos-de-la-teorc3ada-de-la-comunicacic3b3n-erick-torrico.pdf
Vázquez. P. (2020). grupo focal con integrantes de Pichilín, San Jacinto Y Mampujan. Retomado de: https://drive.google.com/file/d/1nSneW0IcAFWSpgkdfk6npfNDXIoT8nZZ/view?usp=sharing
Villar Lozano, M. y Amaya Abello, S. (2010). Imaginarios colectivos y representaciones sociales en la forma de habitar los espacios urbanos. Barrios Pardo Rubio y Rincón de Suba. Revista de Arquitectura. Retomado de: https://www.redalyc.org/pdf/1251/125117499003.pdf
Vieytes. R. (2009). Campos de aplicación y decisiones de diseño en la investigación cualitativa. En Merlano. A. [Ed] Investigación cualitativa en ciencias sociales temas, problemas y aplicaciones. (pp. 43-82). Buenos Aires, Argentina. Retomado de: https://metodouces.files.wordpress.com/2016/08/vieytes-2009-campos-de-aplicacion.pdf
Verdad Abierta. (2010). ¿Cómo se fraguó la tragedia de los Montes de María?. Página Web. Artículo. Retomado de: https://verdadabierta.com/icomo-se-fraguo-la-tragedia-de-los-montes-de-maria/
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Acceso cerrado
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Acceso cerrado
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
eu_rights_str_mv closedAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv CRAI-USTA Bogotá
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Santo Tomás
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Pregrado Comunicación Social
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Comunicación Social
dc.source.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
institution Universidad Santo Tomás
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/1/2021karenrojas.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/2/Carta%20Aprobaci%c3%b3n%20Facultad%20NARRATIVAS%20VISUALES%20DE%20RECONCILIACI%c3%93N%20EN%20MONTES%20DE%20MARIA%20EL%20ESPACIO%20DEL%20ENCUENTRO%20Y%20LA%20MEMORIA%20PARA%20CONSTRUIR%20PAZ%20%281%29.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/3/Carta%20autorizaci%c3%b3n%20autoarchivo.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/4/license_rdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/5/license.txt
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/6/2021karenrojas.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/7/Carta%20Aprobaci%c3%b3n%20Facultad%20NARRATIVAS%20VISUALES%20DE%20RECONCILIACI%c3%93N%20EN%20MONTES%20DE%20MARIA%20EL%20ESPACIO%20DEL%20ENCUENTRO%20Y%20LA%20MEMORIA%20PARA%20CONSTRUIR%20PAZ%20%281%29.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/8/Carta%20autorizaci%c3%b3n%20autoarchivo.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv e9af545fb419d4b598987b9baae575e8
b633c3133185106b1ef869e240f13ee3
78da7577154c50b1b92da768ab7b17d4
217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06
aedeaf396fcd827b537c73d23464fc27
2f8a1ac6a4f7470f601ca9ceae73cd55
82de142441f63817867a5b9ccab021de
d1fe7467ef594227fea53d65e2e770a2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Santo Tomás
repository.mail.fl_str_mv repositorio@usantotomas.edu.co
_version_ 1782026287915728896
spelling Gallego Galvis, Sandra XimenaRojas Aragua, Karen AmaliaPeña Rivera, Maria Paulahttps://orcid.org/0000-0002-6649-4221https://scholar.google.es/citations?user=gIgO4OcAAAAJ&hl=eshttp://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000380970Universidad Santo Tomás2021-06-30T13:37:15Z2021-06-30T13:37:15Z2021-06-29Peña. M. Rojas. K. (2021). Narrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir paz. (Tesis de pregrado).Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombia.http://hdl.handle.net/11634/34618instname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLas narrativas son el marco de conocimiento que empleamos para construir sentidos en la realidad mediante procesos de socialización individual y colectiva; a través de las piezas visuales podemos conocer y reconocer los significados que le otorga cada individuo. Así mismo, la memoria histórica resalta y se posiciona en un papel importante para dar cuenta de los cambios en la sociedad, tras una articulación del narrar y recordar mediante la comunicación visual. Por consiguiente, la investigación, denominada Narrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir paz, pretende dar cuenta de los procesos de reconciliación que han sido invisibilizados por las narraciones testimoniales del dolor, en el conflicto armado de Colombia, y los cuales, fueron llevados a cabo en Montes de María, territorio que pertenece a los departamentos de Sucre y Bolívar. La investigación se desarrolló con el marco teórico de Investigación para la paz y Narrativas, cuya metodología estuvo guiada con un enfoque cualitativo bajo el método de etnografía visual.Narratives are the framework of knowledge that we use to construct meanings in reality through processes of individual and collective socialization; through visual pieces we can know and recognize the meanings given by each individual. Likewise, historical memory highlights and positions itself in an important role to account for changes in society, after an articulation of narrating and remembering through visual communication. Therefore, the research, called Visual narratives of reconciliation in Montes de María: the space of encounter and memory to build peace, aims to account for the processes of reconciliation that have been made invisible by the testimonial narratives of pain, in the armed conflict in Colombia, and which were carried out in Montes de María, a territory that belongs to the departments of Sucre and Bolivar. The research was developed under the theoretical approach of Peace Research and Narratives, with a qualitative approach under the method of visual ethnography.Comunicador Socialhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Comunicación SocialFacultad de Comunicación SocialAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Acceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisNarrativas visuales de reconciliación en Montes de María: el espacio del encuentro y la memoria para construir pazVisual narrativesReconciliationMemoryImperfect peaceInvestigations -- Social CommunicationVisual comunicationReconciliaciónInvestigaciones -- Comunicación socialComunicación visualNarrativas visualesMemoriaPaz imperfectaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáASSP. (2017). Gestores de paz pintando mural colaborativo en San Onofre. [Fotografía Documental] Recuperado de: https://drive.google.com/drive/folders/1ch9uy2exH2wqtrPXoIYdhzkD2RtRqXqL?usp=sharingASSP. (2015). Exhibición al aire libre de fotografías como parte de la reconstrucción de la memoria de la Alta Montañas. [Fotografía Documental] Recuperado de: https://drive.google.com/drive/folders/1ch9uy2exH2wqtrPXoIYdhzkD2RtRqXqL?usp=sharingASSP. (2019). Abrazo entre Ex combatientes y víctimas. [Fotografía Documental] Recuperado de: https://drive.google.com/drive/folders/1ch9uy2exH2wqtrPXoIYdhzkD2RtRqXqL?usp=sharingASSP. (2018). Mujeres sobrevivientes tejedoras de paz y reconciliación. [Mural Colaborativo] Recuperado de: https://drive.google.com/drive/folders/1ch9uy2exH2wqtrPXoIYdhzkD2RtRqXqL?usp=sharingASSP. (2018). Montes de Maria de la memoria a la diversidad y la reconciliación. [Mural Colaborativo] Recuperado de: https://drive.google.com/drive/folders/1ch9uy2exH2wqtrPXoIYdhzkD2RtRqXqL?usp=sharingASSP. (2017). Mural Expresión cultural sanjacintera. [Mural Colaborativo] Recuperado de: https://drive.google.com/drive/folders/1ch9uy2exH2wqtrPXoIYdhzkD2RtRqXqL?usp=sharingAmador, J. (2015). Jóvenes, temporalidades y narrativas visuales en el conflicto armado colombiano. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Retomado de: http://www.scielo.org.co/pdf/rlcs/v14n2/v14n2a30.pdfArango, G. Y Pérez, C. (2007). Atrapar lo invisible. Etnografía audiovisual y ficción. Artículo. Revista Anagramas. Retomado de: https://core.ac.uk/download/pdf/51194789.pdfAgudelo. A. (2011). Una revisión del concepto imaginario y sus implicaciones sociales. Vol.11 No.3. Retomado de: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7580343.pdfAguirre. R. (2012). Pensamiento narrativo y educación. Revista Educere. (83-92). Retomado de: https://www.redalyc.org/pdf/356/35623538010.pdfArendt. H. (2007). La condición humana. Retomado de: https://www.academia.edu/3343409/La_condici%C3%B3n_humana?from=cover_pageÁlvarez. M. Bertoldi. S. Fiorito. M. Grupo Focal y Desarrollo local: aportes para una articulación teórico-metodológica. Ciencia, Docencia y Tecnología, vol. XVII, núm. 33. Universidad Nacional de Entre Ríos Argentina. Retomado de: https://www.redalyc.org/pdf/145/14503304.pdfBarbero. J. (1983). Memoria narrativa e industria cultural. Revista Comunicación y cultura. (59-73). Retomado de: https://library.fes.de/pdf-files/bueros/c3-comunicacion/07391.pdfBonilla. J. Tamayo. A. (2007). Las violencias en los medios; los medios en las violencia. Centro de Investigación y Educación Popular – Cinep. Bogotá. Retomado de: https://www.javeriana.edu.co/redicom/documents/Lasviolenciasenlosmedios.pdfBloomfield. D. Barnes. T. Huyse. L. (2003). Reconciliation After Violent Conflict. Retomado de: https://www.idea.int/sites/default/files/publications/reconciliation-after-violent-conflict-handbook.pdfBloomfield. D. (2006). On Good Terms: Clarifying Reconciliation. Retomado de: http://edoc.vifapol.de/opus/volltexte/2011/2521/pdf/br14e.pdfBorda. H. Cárdenas. K. Ortiz. A . (2016). Etnografía de una etnografía: análisis reflexivo sobre el uso de la perspectiva etnográfica en los trabajos de grado desarrollados en la facultad de educación de la universidad pedagógica nacional. Trabajo de grado. Universidad Pedagógica de Colombia. Retomado de: http://repositorio.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/2621/TE-19646.pdf?sequence=1&isAllowed=yBohórquez. C. Cadavid. A. Nieto. A.(2019) Narrativas de la reconciliación en el sur de Bolívar. En: Pereira, José Miguel (editor). Buen vivir, cuidado de la casa común y reconciliación. Bogotá. Editorial Universidad Javeriana, pp. 241- 254. Retomado de: https://javeriana.edu.co/unesco/buenvivir/contenido/ponencias/tema8/pdf/ponencia_03.pdfCáceres. P. (2003). Análisis cualitativo de contenido: una alternativa metodológica alcanzable. Revista de la escuela de psicología facultad de filosofía y educación. Pontificia universidad católica de valparaíso. Chile. Vol. II. Retomado de: https://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/3/1003Centro de Memoria Histórica. ¡BASTA YA! Colombia: Memorias de guerra y dignidad. Bogotá: Imprenta Nacional, 2013. Retomado de: http://www.centrodememoriahistorica.gov.co/descargas/informes2013/bastaYa/basta-ya-colombia-memorias-de-guerra-y-dignidad-2016.pdfComins. I. (2002). Reseña de "La paz imperfecta" de Francisco A. Muñoz. Convergencia. Revista de Ciencias Sociales, vol. 9, núm. 29. Universidad Autónoma del Estado de México. Retomado de: https://www.redalyc.org/pdf/105/10502916.pdfComins. I. Paris. S. Martínez. V. (2009). Hacer las paces imperfectas: entre el reconocimiento y el cuidado. Retomado de: http://ipaz.ugr.es/wp-content/files/publicaciones/ColeccionEirene/eirene30/eirene30cap5.pdfCórdoba. V. (2007). La narrativa visual como metodología del sentido: articulación metodológica e implicaciones terapéutico-educativas. España. Retomado de: https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/download/ARTE0707110233A/8983/Córdoba. M. y Vélez. C. (2016). La alteridad desde la perspectiva de la transmodernidad de Enrique Dussel. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, vol. 14, núm. 2. Retomado de: https://www.redalyc.org/jatsRepo/773/77346456009/html/index.html#:~:text=La%20Alteridad%20surge%20como%20la,otro%20(Taviz%C3%B3n%2C%202010)Cuesta. V. (2016). Enseñanza de la historia y el enfoque narrativo. Universidad Nacional de la Plata. Retomado de: https://www.researchgate.net/publication/295083859_Ensenanza_de_la_Historia_y_enfoque_narrativoCidemos – Acnur. (2012). Comunidades educativas gestoras de paz y participación democrática. Propuesta pedagógica para la construcción de cultura de paz desde el entorno escolar. Retomado de: https://www.cidemos.org/mediateca/files/COMUNIDADESEDUCATIVAScompleto.pdfCórdoba. V. (2007). La narrativa visual como metodología del sentido: articulación metodológica e implicaciones terapéutico-educativas. España. Retomado de: https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/download/ARTE0707110233A/8983/Díaz. A. (2011). El taller del etnógrafo.Observar es algo más que mirar por los ojos. Retomado de: http://portal.uned.es/Publicaciones/htdocs/pdf.jsp?articulo=7002207GR01A01Fisas. V. (sf). Un poco de historia sobre la resolución de conflictos y la investigación sobre la paz. Retomado de: http://www.mercops.org/Vigentes/64.Historia_resolucion_conflictos.pdfFernández. G. (2009). La formación del sujeto político aspectos más sobresalientes en colombia. Retomado de: https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/3436/16798482.2009.pdf?sequence=1&isAllowed=yFlores. V. Hall. L. Vaquerano. A. (2020) Encuentro con Asociación Sembrando Semillas de Paz en Sincelejo. Retomado de: https://drive.google.com/file/d/1g80lHLYLiN4zokmyhAyydBgkngnPp1J_/view?usp=sharingGuerrero. B. (2018, 31 julio). Vista de la fotografía documental y la utopía. Beatriz Guerrero Gónzalez. Retomado de: https://revistas.innovacionumh.es/index.php/mhcj/article/view/251/482Gómez. P. Reyes. F. (2011). Memoria y narración:urdimbre de las identidades colectivas. Retomado de: https://www.academia.edu/2043518/Memoria_y_Narraci%C3%B3n_urdimbre_de_las_identidades_colectivasGaltung. J. (1998). Tras la violencia, 3R: reconstrucción, reconciliación, resolución . Red Gernika. Retomado de: https://www.gernikagogoratuz.org/wp-content/uploads/2020/05/RG06completo.pdfGómez. P. (sf). Comunicación indígena para la incidencia política.Gómez. P. Reyes. F. (2011). Memoria y narración: urdimbre de las identidades colectivas. Hallazgos. (161-180)Harto. F. (2016). La construcción del concepto de paz: paz negativa, paz positiva y paz imperfecta. Revista Cuadernos de Estrategia. (119-146). Retomado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5832796Jelin. E. (2002). Los trabajos de la memoria. Siglo Veintiuno de España Editores. España. Retomado de: http://www.centroprodh.org.mx/impunidadayeryhoy/DiplomadoJT2015/Mod2/Los%20trabajos%20de%20la%20memoria%20Elizabeth%20Jelin.pdfJociles. M. (1999). Las técnicas de investigación en antropología. Mirada antropológica y proceso etnográfico. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Universidad Complutense de Madrid. Retomado de: http://www.gazeta-antropologia.es/wp-content/uploads/G15_01MariaIsabel_Jociles_Rubio.pdfKrotz. E. (1994). Alteridad y pregunta antropológica. Retomado de: http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/bitstream/123456789/1475/1/Alteridad%20y%20pregunta%20antropol%c3%b3gica.pdfLederach. J. (2007). Construyendo la paz Reconciliación sostenible en sociedades divididas. Retomado de: https://www.academia.edu/25430705/Construyendo_la_paz_Reconciliacion_sosteMuñoz, F. y López, M. (2000). Historia de la Paz. Tiempos, espacios y actores. Granada. Universidad de Granada. Retomado de: https://www.academia.edu/13455141/306_Historia_de_la_paz_tiempos_espacios_y_actoresMartínez. V. (2005). Filosofia e investigaçao para a paz. Revista Crítica de Ciências Sociais. Retomado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1251305Martínez, M. (2003). Definiciones del concepto campo en semántica: antes y después de la lexemática de e. coseriu. Retomado de: http://repositorio.ual.es/bitstream/handle/10835/1380/Odisea03_MarcosMartinez.pdf?sequence=1Martínez, V. (2000). Saber Hacer las Paces. Epistemologías de los Estudios para la Paz Convergencia. Revista de Ciencias Sociales, vol. 7. Universidad Autónoma del Estado de México. Retomado de: https://www.redalyc.org/pdf/105/10502303.pdfMagariños, J. (2006). Lo que explica la semántica visual. Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional De La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional De Jujuy. Retomado de: http://www.magarinos.com.ar/2006Bogota.pdfMuñoz. F. (2001). La paz imperfecta. Instituto de la Paz y los Conflictos de la Universidad de Granada (España). Retomado de: https://www.ugr.es/~fmunoz/documentos/pimunozespa%C3%B1ol.pdfMuñoz. F. (2013). Paces imperfectas ante un mundo diverso y plural. Filosofía y praxis. (59-120). https://aipaz.org/wp-content/uploads/2019/10/filosofia-praxis-paz-introduccion.pdfOlarte Delgado, A. (2019). Gestores de Paz, una experiencia restaurativa desde lo cotidiano y desde lo local. Capítulo IV. Retomado de: https://dspace-uexternado.metacatalogo.com/bitstream/001/2864/1/MAA-spa-2019-Gestores_de_Paz_una_experiencia_restaurativa_desde_lo_cotidiano_y_desde_lo_localPontificia Universidad Javeriana. (2017). Las caras de la reconciliación” . Editorial Oveja Negra. Retomado de: https://www.javeriana.edu.co/smartschool/medicina/Caras_de_la_Reconciliacion.pdfParisí. A. (2009). Algunas reflexiones epistemológicas acerca de las ciencias sociales y la investigación cualitativa. En Merlano. A. [Ed] Investigación cualitativa en ciencias sociales temas, problemas y aplicaciones. (pp. 15-38). Buenos Aires, Argentina. Retomado de: https://www.academia.edu/3343409/La_condici%C3%B3n_humana?from=cover_pagePeralta, C. (2009). Etnografía y métodos etnográficos. Revista Colombiana de Humanidades. Universidad Santo Tomás. Retomado de: https://www.redalyc.org/pdf/5155/515551760003.pdfRestrepo. E. (2016). Etnografía: alcances, técnicas y éticas. Envión Editores. Bogotá. Retomado de: http://www.ram-wan.net/restrepo/documentos/libro-etnografia.pdfRomero. R. (2011). El uso de la imagen como fuente primaria de la investigación social. Experiencia metodológica de una etnografía visual en el caso de estudio: territorialidades de la vida cotidiana en la plancha del Zócalo de la ciudad de México. Retomado de: http://www.scielo.org.mx/pdf/secu/n82/n82a7.pdfRetamozo. M. (2009). Lo político y la política: los sujetos políticos, conformación y disputa por el orden social. Revista mexicana de ciencias políticas y sociales. vol.51. Ciudad de México. Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-19182009000200004Ruiz. A. (2020). Encuentro con gestores de paz de Pichilin, Sucre. Retomado de: https://drive.google.com/file/d/1TYjC0J9YNM3HPURmtn2uzw8Yp5PId8Pa/view?usp=sharingRuiz. J. Vallesteros. A. (2020). Entrevista a profundidad con gestoras de paz de Mampujan, Maria la Baja. Retomado de: https://drive.google.com/file/d/1KhReHyMqJ1PXS2pb2cf7fqGfS8_T7ZIw/view?usp=sharingSuarez. M. (2009). Narrativas, representaciones y tecnologías mediáticas. Bogotá: Universidad Santo Tomás. https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/12388/Paginaspreliminares.Coleccionagendasydebates.2016Reyesfredy.pdf?sequence=1&isAllowed=ySandoval. E. (2015). Empoderamiento pacifista para otros mundos posibles. Revista de Paz y Conflicto. (75-95). Retomado de: http://www.ugr.es/~revpaz/numeros/revpaz_8_2_completo.pdfSocorro, M. Correa, A. Pineda, M. Lemus, F. (2011). Comunicación Oral y Escrita. Pearson Educación, México. Retomado de: https://www.academia.edu/22962063/Comunicaci%C3%B3n_oral_y_escrita_1ed_Socorro_Fonseca_Alicia_Correa_y_OtrosSánchez, F. (2006). La máquina etnográfica, Reflexiones sobre fotografía y Antropología visual. Revista Contraluz: Revista de la Asociación Cultural Arturo Cerdá y Rico Retomado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3099313Tobón. L (2008). La realidad y la ficción del testimonio. En Franco. N. Nieto. P. Rincón. O. Editores. Tácticas y estrategias para contar. (43-66). Retomado de: https://library.fes.de/pdf-files/bueros/c3-comunicacion/07391.pdfTorrico. E. (2004). Abordajes y períodos de la teoría de la comunicación. Enciclopedia Latinoamericana de sociocultura y comunicación. Retomado de: https://sociologiadelacomunicacionucab.files.wordpress.com/2015/10/abordajes-y-periodos-de-la-teorc3ada-de-la-comunicacic3b3n-erick-torrico.pdfVázquez. P. (2020). grupo focal con integrantes de Pichilín, San Jacinto Y Mampujan. Retomado de: https://drive.google.com/file/d/1nSneW0IcAFWSpgkdfk6npfNDXIoT8nZZ/view?usp=sharingVillar Lozano, M. y Amaya Abello, S. (2010). Imaginarios colectivos y representaciones sociales en la forma de habitar los espacios urbanos. Barrios Pardo Rubio y Rincón de Suba. Revista de Arquitectura. Retomado de: https://www.redalyc.org/pdf/1251/125117499003.pdfVieytes. R. (2009). Campos de aplicación y decisiones de diseño en la investigación cualitativa. En Merlano. A. [Ed] Investigación cualitativa en ciencias sociales temas, problemas y aplicaciones. (pp. 43-82). Buenos Aires, Argentina. Retomado de: https://metodouces.files.wordpress.com/2016/08/vieytes-2009-campos-de-aplicacion.pdfVerdad Abierta. (2010). ¿Cómo se fraguó la tragedia de los Montes de María?. Página Web. Artículo. Retomado de: https://verdadabierta.com/icomo-se-fraguo-la-tragedia-de-los-montes-de-maria/ORIGINAL2021karenrojas.pdf2021karenrojas.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf663744https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/1/2021karenrojas.pdfe9af545fb419d4b598987b9baae575e8MD51open accessCarta Aprobación Facultad NARRATIVAS VISUALES DE RECONCILIACIÓN EN MONTES DE MARIA EL ESPACIO DEL ENCUENTRO Y LA MEMORIA PARA CONSTRUIR PAZ (1).pdfCarta Aprobación Facultad NARRATIVAS VISUALES DE RECONCILIACIÓN EN MONTES DE MARIA EL ESPACIO DEL ENCUENTRO Y LA MEMORIA PARA CONSTRUIR PAZ (1).pdfCarta de aprobación de la facultadapplication/pdf45535https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/2/Carta%20Aprobaci%c3%b3n%20Facultad%20NARRATIVAS%20VISUALES%20DE%20RECONCILIACI%c3%93N%20EN%20MONTES%20DE%20MARIA%20EL%20ESPACIO%20DEL%20ENCUENTRO%20Y%20LA%20MEMORIA%20PARA%20CONSTRUIR%20PAZ%20%281%29.pdfb633c3133185106b1ef869e240f13ee3MD52metadata only accessCarta autorización autoarchivo.pdfCarta autorización autoarchivo.pdfCarta de autorización autoarchivoapplication/pdf826105https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/3/Carta%20autorizaci%c3%b3n%20autoarchivo.pdf78da7577154c50b1b92da768ab7b17d4MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessTHUMBNAIL2021karenrojas.pdf.jpg2021karenrojas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4327https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/6/2021karenrojas.pdf.jpg2f8a1ac6a4f7470f601ca9ceae73cd55MD56open accessCarta Aprobación Facultad NARRATIVAS VISUALES DE RECONCILIACIÓN EN MONTES DE MARIA EL ESPACIO DEL ENCUENTRO Y LA MEMORIA PARA CONSTRUIR PAZ (1).pdf.jpgCarta Aprobación Facultad NARRATIVAS VISUALES DE RECONCILIACIÓN EN MONTES DE MARIA EL ESPACIO DEL ENCUENTRO Y LA MEMORIA PARA CONSTRUIR PAZ (1).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7373https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/7/Carta%20Aprobaci%c3%b3n%20Facultad%20NARRATIVAS%20VISUALES%20DE%20RECONCILIACI%c3%93N%20EN%20MONTES%20DE%20MARIA%20EL%20ESPACIO%20DEL%20ENCUENTRO%20Y%20LA%20MEMORIA%20PARA%20CONSTRUIR%20PAZ%20%281%29.pdf.jpg82de142441f63817867a5b9ccab021deMD57open accessCarta autorización autoarchivo.pdf.jpgCarta autorización autoarchivo.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8134https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/34618/8/Carta%20autorizaci%c3%b3n%20autoarchivo.pdf.jpgd1fe7467ef594227fea53d65e2e770a2MD58open access11634/34618oai:repository.usta.edu.co:11634/346182022-11-15 03:12:24.314open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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