Proyecto de integración de la electrónica (IEEE-EPICS) en procesos agrícolas en la Institución Educativa (I.E.) El Cruce, municipio de Tuta – Boyacá

En este documento, se describen todas las fases desarrolladas en el proyecto de grado realizado en la Institución Educativa El Cruce, la cual se encuentra ubicada en el municipio de Tuta – Boyacá. Este proyecto se basó en la integración de la electrónica en los procesos agrícolas propios del colegio, donde se automatizó el sistema de riego para un invernadero y a su vez, el monitoreo de temperatura del mismo, con la finalidad de ayudar y mejorar los procesos de producción, tanto en cantidad como en calidad, brindando la oportunidad a los docentes y estudiantes, de conocer nuevos métodos de trabajo en este sector, obteniendo un mayor aprendizaje a partir de lo mencionado anteriormente. Por otro lado, la implementación de este proyecto, el cual fue realizado con ayuda de la plataforma EPICS de IEEE, busca incentivar a la comunidad educativa, a trabajar en el sector agrícola, considerando los grandes avances tecnológicos que han llegado a este campo, y su vez ir demostrando que el uso de la tecnología, es simplemente una ayuda que generará cambios positivos y grandes beneficios para la comunidad, sin llegar a sustituir la mano de obra de los trabajadores.

• Autores: Moncada González, Juan Carlos; González Torres, Andrés Felipe
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/28492
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/28492
• Palabra clave: Agronomy; Control; Sensing; Temperature; Ingeniería electrónica; Automatización y control; Agronomía; Control; Sensado; Temperatura
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