Formación política para una construcción de pensamiento ciudadano crítico : Formación de competencias ciudadanas en jóvenes escolares a través del manejo pedagógico de la imagen fotográfica
Nuestra investigación intenta dar cuenta de la importancia de las nuevas tecnologías en el ámbito académico, no sólo en cuánto al empoderamiento de los contenidos sino también a la producción de los mismos por parte de los educandos, abordaremos posibles ayudas metodológicas que intenten acortar la...
- Autores:
-
Parrado Triana, Fabián Augusto
Martínez Arévalo, Christian Marcell
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- proxemic
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Nuestra investigación intenta dar cuenta de la importancia de las nuevas tecnologías en el ámbito académico, no sólo en cuánto al empoderamiento de los contenidos sino también a la producción de los mismos por parte de los educandos, abordaremos posibles ayudas metodológicas que intenten acortar la brecha generacional que en la mayoría de ocasiones dificulta la apropiación de las TIC en el aula de clase por parte de algunos docentes y la posterior dificultad que esto genera en los estudiantes, por cuanto se consideran generaciones más visuales y multimediales lo que les ha otorgado la calificación de nativos digitales. |
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Sierra ,Lara, Joaquín. La virtualidad en los procesos de enseñanza aprendizaje. de Educación Virtual Sitio web: http://educacionvirtuall.blogspot.com/2008/09/la- virtualidad-en-los-procesos-de.html. Fecha consulta: Octubre, 23, 2014. Crespín ,Javier ,El Ágora. (2014). Taller de Fotografía y Ciudadana Activa. Octubre, 6, 2014, de www.elagora.org.ar/ Sitio web: http://www.elagora.org.ar/site/Ciudades-In-visibles-inicio.htm#javier Prensky, M. (2001). Digital natives, digital immigrants. On the Horizon, 9(5), 1-6. Disponible en línea : http://www.marcprensky.com/writing/ Prensky%20- %20Digital%20Natives,%20Digital%20Immigrants%20-%20Part1.pdf Mantilla, Zarate ,Olga, Lucía. (2012). Competencias Ciudadanas. Junio, 25, 2012, de www.mineducacion.gov.co/ Sitio web: http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-235147.html. Constitución de Colombia (1991) – (Actualización Sep. 2011 de conformidad con la versión del senado de la Republica de Colombia), Presidencia de la Republica, Secretaria Jurídica, pág. 8, articulo 41. Rosario Jaramillo Programa de competencias ciudadanas. de Colombia Aprende Sitio web: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/article- 58616.html P.N.D.E. Construcción del Plan. Plan Nacional Decenal de Educación Sitio Web: http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/w3-propertyvalue-43514.html P.N.D.E. ¿ Qué es el Plan Nacional Decenal de Educación 2006 -2016?. Plan Nacional Decenal de Educación Sitio Web: http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/w3-propertyvalue-43514.html P.N.D.E. ¿ Qué es el Plan Nacional Decenal de Educación 2006 -2016? PAG 3.Plan Nacional Decenal de Educación Sitio Web: http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/w3-propertyvalue-43514.html P.N.D.E. ¿ Qué es el Plan Nacional Decenal de Educación 2006 -2016? PAG 3.Plan Nacional Decenal de Educación Sitio Web: http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/w3-propertyvalue-43514.html Ministerio de Educación . (2011). Plan sectorial 2010 - 2014. 2011, de www.mineducacion.gov.co Sitio web: http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3- article-293647.html Asamblea nacional por la educación (7 agosto 2007), relatoría plenaria general, pág. 11, Documento asamblea nacional 2007, Plan decenal de educación Ministerio de Educación . Proyecto Educativo Institucional PEI. de www.mineducacion.gov.co Sitio web: http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-79361.html xivCINEP. (2014). Sujetos ciudadanos y comunidades en convivencia. En Educación para la ciudadanía y Convivencia (15). Bogotá D.C - Colombia : Gente Nueva . CINEP. (2014). Sujetos ciudadanos y comunidades en convivencia. En Educación para la ciudadanía y Convivencia (10). Bogotá D.C - Colombia : Gente Nueva CINEP. (2014). Sujetos ciudadanos y comunidades en convivencia. En Educación para la ciudadanía y Convivencia (40). Bogotá D.C - Colombia : Gente Nueva . Colombia Digital. (2014) ¿Qué son las TIC? https://www.youtube.com/watch?v=o37jl_n6zOk, consultado el 3 de Noviembre de 2014 Banco Mundial, (2013), Contenido, consultado el 20 agosto de 2014, tomado de,http://wwwzds.worldbank.org/external/default/WDSContentServer/WDSP/IB/200 3/10/07/000160016_20031007150357/Rendered/PDF/269060Spanish0En0breve0 no1019.pdf, Juan Cristóbal Cobo Romaní, 2009, El concepto de tecnologías de la información. Benchmarking sobre las definiciones de las TIC en la sociedad del conocimiento. Universidad Nacional, centro de investigación, (2009) Colectivo Red, tomado de: http://www.humanas.unal.edu.co/red/colectivo-red/ Tomado de: Ciudadania y Convivencia, pág 82, Ed. Universidad Central IESCO, Goyes y Esiptia (2003) Concepto de próxemica, Biblioteca Cervantes, consultado Julio (2014) http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/proxemica. htm Grupo Somos Parte, consultado Noviembre (2014) http s://www.facebook.com/groups/448526008612517/?fref=ts |
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Parrado Triana, Fabián AugustoMartínez Arévalo, Christian MarcellUniversidad Santo Tomás2021-12-10T21:08:01Z2021-12-10T21:08:01Z2015Parrado Triana, F. A. & Martínez Arévalo, C. M. (2015) Formación política para una construcción de pensamiento ciudadano crítico : Formación de competencias ciudadanas en jóvenes escolares a través del manejo pedagógico de la imagen fotográfica. [Trabajo de pregrado, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucionalhttp://hdl.handle.net/11634/38702instname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coNuestra investigación intenta dar cuenta de la importancia de las nuevas tecnologías en el ámbito académico, no sólo en cuánto al empoderamiento de los contenidos sino también a la producción de los mismos por parte de los educandos, abordaremos posibles ayudas metodológicas que intenten acortar la brecha generacional que en la mayoría de ocasiones dificulta la apropiación de las TIC en el aula de clase por parte de algunos docentes y la posterior dificultad que esto genera en los estudiantes, por cuanto se consideran generaciones más visuales y multimediales lo que les ha otorgado la calificación de nativos digitales.Our research tries to account for the importance of new technologies in the academic field, not only in terms of the empowerment of the contents but also the production of the same by the students, we will address possible methodological aids that try to shorten the generation gap that in most cases it hinders the appropriation of ICT in the classroom by some teachers and the subsequent difficulty that this generates in students, since they are considered more visual and multimedia generations, which has given them the qualification of digital natives.Comunicador Socialhttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Comunicación SocialFacultad de Comunicación SocialAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/bachelorThesisFormación política para una construcción de pensamiento ciudadano crítico : Formación de competencias ciudadanas en jóvenes escolares a través del manejo pedagógico de la imagen fotográficaproxemicAssertive communicationCoexistenceRelaciones socialesComunicación no verbalCiudadaníaproxémicaComunicación asertivaConvivenciaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáSierra ,Lara, Joaquín. La virtualidad en los procesos de enseñanza aprendizaje. de Educación Virtual Sitio web: http://educacionvirtuall.blogspot.com/2008/09/la- virtualidad-en-los-procesos-de.html. Fecha consulta: Octubre, 23, 2014.Crespín ,Javier ,El Ágora. (2014). Taller de Fotografía y Ciudadana Activa. Octubre, 6, 2014, de www.elagora.org.ar/ Sitio web: http://www.elagora.org.ar/site/Ciudades-In-visibles-inicio.htm#javierPrensky, M. (2001). Digital natives, digital immigrants. On the Horizon, 9(5), 1-6. Disponible en línea : http://www.marcprensky.com/writing/ Prensky%20- %20Digital%20Natives,%20Digital%20Immigrants%20-%20Part1.pdfMantilla, Zarate ,Olga, Lucía. (2012). Competencias Ciudadanas. Junio, 25, 2012, de www.mineducacion.gov.co/ Sitio web: http://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-235147.html.Constitución de Colombia (1991) – (Actualización Sep. 2011 de conformidad con la versión del senado de la Republica de Colombia), Presidencia de la Republica, Secretaria Jurídica, pág. 8, articulo 41.Rosario Jaramillo Programa de competencias ciudadanas. de Colombia Aprende Sitio web: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/article- 58616.htmlP.N.D.E. Construcción del Plan. Plan Nacional Decenal de Educación Sitio Web: http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/w3-propertyvalue-43514.htmlP.N.D.E. ¿ Qué es el Plan Nacional Decenal de Educación 2006 -2016?. Plan Nacional Decenal de Educación Sitio Web: http://www.plandecenal.edu.co/html/1726/w3-propertyvalue-43514.htmlP.N.D.E. ¿ Qué es el Plan Nacional Decenal de Educación 2006 -2016? 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En Educación para la ciudadanía y Convivencia (10). Bogotá D.C - Colombia : Gente NuevaCINEP. (2014). Sujetos ciudadanos y comunidades en convivencia. En Educación para la ciudadanía y Convivencia (40). Bogotá D.C - Colombia : Gente Nueva .Colombia Digital. (2014) ¿Qué son las TIC? https://www.youtube.com/watch?v=o37jl_n6zOk, consultado el 3 de Noviembre de 2014Banco Mundial, (2013), Contenido, consultado el 20 agosto de 2014, tomado de,http://wwwzds.worldbank.org/external/default/WDSContentServer/WDSP/IB/200 3/10/07/000160016_20031007150357/Rendered/PDF/269060Spanish0En0breve0 no1019.pdf,Juan Cristóbal Cobo Romaní, 2009, El concepto de tecnologías de la información. Benchmarking sobre las definiciones de las TIC en la sociedad del conocimiento.Universidad Nacional, centro de investigación, (2009) Colectivo Red, tomado de: http://www.humanas.unal.edu.co/red/colectivo-red/Tomado de: Ciudadania y Convivencia, pág 82, Ed. Universidad Central IESCO, Goyes y Esiptia (2003)Concepto de próxemica, Biblioteca Cervantes, consultado Julio (2014) http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/proxemica. htmGrupo Somos Parte, consultado Noviembre (2014) http s://www.facebook.com/groups/448526008612517/?fref=tsORIGINAL2015fabianparrado.pdf2015fabianparrado.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf7600318https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38702/1/2015fabianparrado.pdfadc7c8a2ac14c7cafe8caa437e43d638MD51open accessderechos de autor.pdfderechos de autor.pdfCarta de derechos de autorapplication/pdf500096https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38702/2/derechos%20de%20autor.pdf2a209b3e6aab24199b1d9d5a8b723527MD52metadata only accessentrega de documentos (27).pdfentrega de documentos (27).pdfEntrega de documentosapplication/pdf767413https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38702/3/entrega%20de%20documentos%20%2827%29.pdfb9b3de32f1c2da808747dcbe26e088f9MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38702/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38702/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessTHUMBNAIL2015fabianparrado.pdf.jpg2015fabianparrado.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12750https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38702/6/2015fabianparrado.pdf.jpga64bc203d630cba2871c2c2bf4b2518bMD56open accessderechos de autor.pdf.jpgderechos de autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7343https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38702/7/derechos%20de%20autor.pdf.jpg795c1041420b993b6b43c9b2f11cab45MD57open accessentrega de documentos (27).pdf.jpgentrega de documentos (27).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7275https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/38702/8/entrega%20de%20documentos%20%2827%29.pdf.jpg45d324f808baddec96efd89154362cd5MD58open access11634/38702oai:repository.usta.edu.co:11634/387022022-10-14 03:03:42.097open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |