Desarrollo de una propuesta pedagógica que integrando diferentes experiencias de producción e interpretación compartidas, fortalezca las relaciones de los niños de 3 a 4 años del colegio Helen Kepler de Cali

El arte y el juego comparten varios aspectos vitales en la educación inicial ya que ambos son ponentes medios de expresión y aprendizaje y permiten construir al niño unas sanas relaciones consigo mismo, con los demás y con el entorno.

Autores:
Acosta Cuartas, María Isabel
Henao Cárdenas, Lina María
Salazar Ospina, Luz Dary
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/3140
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11634/3140
Palabra clave:
Arte
Juego
Pedagogía
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