Las percepciones de los adolescentes ante el hecho religioso

El trabajo investigativo está orientado en Analizar las percepciones de los adolescentes ante el hecho religioso durante el proceso de aprendizaje en la asignatura de educación religiosa escolar y de su vida diaria, teniendo base los distintos credos que profesan los estudiantes. La metodología usad...

Full description

Autores:
Estupiñan Olivos, Edwin Alexander
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/14602
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/14602
Palabra clave:
Perception
Religious fact
Adolescents
Religión
Creencia y duda
Juventud
Percepción
Hecho religioso
Adolescentes
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description El trabajo investigativo está orientado en Analizar las percepciones de los adolescentes ante el hecho religioso durante el proceso de aprendizaje en la asignatura de educación religiosa escolar y de su vida diaria, teniendo base los distintos credos que profesan los estudiantes. La metodología usada tuvo el enfoque cualitativo y el tipo de estudio fue Etnográfico. Los principales temas tratados fueron la percepción, los adolescentes y el hecho religioso. En la verificación, análisis y reflexión de los resultados de la investigación se concluye que los adolescentes de la fundación educativa CONCIENCIA expresan sus expectativas, con respecto a la dimensión religiosa, de apertura y de generación de estilos de vida que le ayuden a encontrar su propia identidad. Es de suma importancia para el joven en su dimensión religiosa espiritual el quehacer religioso, el cual tiene su base en el sentimiento religioso y la experiencia religiosa. Se constata que los jóvenes tienen muy claro sus percepciones con respecto al hecho religioso, y su relación con el ser superior, su manera de comunicarse y de expresar su fe.
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En la verificación, análisis y reflexión de los resultados de la investigación se concluye que los adolescentes de la fundación educativa CONCIENCIA expresan sus expectativas, con respecto a la dimensión religiosa, de apertura y de generación de estilos de vida que le ayuden a encontrar su propia identidad. Es de suma importancia para el joven en su dimensión religiosa espiritual el quehacer religioso, el cual tiene su base en el sentimiento religioso y la experiencia religiosa. Se constata que los jóvenes tienen muy claro sus percepciones con respecto al hecho religioso, y su relación con el ser superior, su manera de comunicarse y de expresar su fe.The investigative work is oriented in analyzing the perceptions of the adolescents before the religious fact during the learning process in the subject of religious school education and of their daily life, having base the different creeds that profess the students. The methodology used had the qualitative approach and the type of study was Ethnographic. The main topics dealt with were perception, adolescents and religious events. In the verification, analysis and reflection of the results of the research it is concluded that the adolescents of the educational foundation CONCIENCIA express their expectations, with respect to the religious dimension, of openness and generation of lifestyles that help them find their own identity. It is very important for the young person in his spiritual religious dimension the religious work, which is based on religious feeling and religious experience. It is noted that young people are very clear about their perceptions regarding the religious fact, and their relationship with the higher self, their way of communicating and expressing their faith.Licenciado en Filosofía y Educación Religiosahttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956Pregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación ReligiosaFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Las percepciones de los adolescentes ante el hecho religiosoPerceptionReligious factAdolescentsReligiónCreencia y dudaJuventudPercepciónHecho religiosoAdolescentesTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadORIGINAL2018edwinestupiñan.pdf2018edwinestupiñan.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1467983https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14602/1/2018edwinestupi%c3%b1an.pdf8698e78fa62eb59f5bef5aff176e0c4fMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14602/2/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD52open accessTHUMBNAIL2018edwinestupiñan.pdf.jpg2018edwinestupiñan.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6106https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/14602/3/2018edwinestupi%c3%b1an.pdf.jpgb98b928faba19d81d21182a1b6f64732MD53open access11634/14602oai:repository.usta.edu.co:11634/146022022-10-10 15:08:09.023open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.coQXV0b3Jpem8gYWwgQ2VudHJvIGRlIFJlY3Vyc29zIHBhcmEgZWwgQXByZW5kaXphamUgeSBsYSBJbnZlc3RpZ2FjacOzbiwgQ1JBSS1VU1RBIGRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIFNhbnRvIFRvbcOhcywgcGFyYSBxdWUgY29uIGZpbmVzIGFjYWTDqW1pY29zIGFsbWFjZW5lIGxhIGluZm9ybWFjacOzbiBpbmdyZXNhZGEgcHJldmlhbWVudGUuCgpTZSBwZXJtaXRlIGxhIGNvbnN1bHRhLCByZXByb2R1Y2Npw7NuIHBhcmNpYWwsIHRvdGFsIG8gY2FtYmlvIGRlIGZvcm1hdG8gY29uIGZpbmVzIGRlIGNvbnNlcnZhY2nDs24sIGEgbG9zIHVzdWFyaW9zIGludGVyZXNhZG9zIGVuIGVsIGNvbnRlbmlkbyBkZSBlc3RlIHRyYWJham8sIHBhcmEgdG9kb3MgbG9zIHVzb3MgcXVlIHRlbmdhbiBmaW5hbGlkYWQgYWNhZMOpbWljYSwgc2llbXByZSB5IGN1YW5kbyBtZWRpYW50ZSBsYSBjb3JyZXNwb25kaWVudGUgY2l0YSBiaWJsaW9ncsOhZmljYSBzZSBsZSBkw6kgY3LDqWRpdG8gYWwgdHJhYmFqbyBkZSBncmFkbyB5IGEgc3UgYXV0b3IuIERlIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBsbyBlc3RhYmxlY2lkbyBlbiBlbCBhcnTDrWN1bG8gMzAgZGUgbGEgTGV5IDIzIGRlIDE5ODIgeSBlbCBhcnTDrWN1bG8gMTEgZGUgbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5Mywg4oCcTG9zIGRlcmVjaG9zIG1vcmFsZXMgc29icmUgZWwgdHJhYmFqbyBzb24gcHJvcGllZGFkIGRlIGxvcyBhdXRvcmVz4oCdLCBsb3MgY3VhbGVzIHNvbiBpcnJlbnVuY2lhYmxlcywgaW1wcmVzY3JpcHRpYmxlcywgaW5lbWJhcmdhYmxlcyBlIGluYWxpZW5hYmxlcy4K