La incidencia de la escritura ideofonemática en la escritura académica de octavo grado

Determinar la incidencia que tiene la escritura ideofonemática en la escritura académica de estudiantes de octavo grado de secundaria en el Liceo San Rafael de Alicante de Engativa.

Autores:
Muñoz García, Sandra Viviana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/15531
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/15531
Palabra clave:
Escritura ideofonemática
Escritura académica
Liceo San Rafael de Alicante de Engativa
Producciones académicas
Lingüística
Producción escrita
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id SANTTOMAS2_cba711e81501bd54d068b1c60eb7a53f
oai_identifier_str oai:repository.usta.edu.co:11634/15531
network_acronym_str SANTTOMAS2
network_name_str Repositorio Institucional USTA
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv La incidencia de la escritura ideofonemática en la escritura académica de octavo grado
title La incidencia de la escritura ideofonemática en la escritura académica de octavo grado
spellingShingle La incidencia de la escritura ideofonemática en la escritura académica de octavo grado
Escritura ideofonemática
Escritura académica
Liceo San Rafael de Alicante de Engativa
Producciones académicas
Lingüística
Producción escrita
title_short La incidencia de la escritura ideofonemática en la escritura académica de octavo grado
title_full La incidencia de la escritura ideofonemática en la escritura académica de octavo grado
title_fullStr La incidencia de la escritura ideofonemática en la escritura académica de octavo grado
title_full_unstemmed La incidencia de la escritura ideofonemática en la escritura académica de octavo grado
title_sort La incidencia de la escritura ideofonemática en la escritura académica de octavo grado
dc.creator.fl_str_mv Muñoz García, Sandra Viviana
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Moreno Reina, Daniel
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Muñoz García, Sandra Viviana
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Escritura ideofonemática
Escritura académica
Liceo San Rafael de Alicante de Engativa
Producciones académicas
Lingüística
Producción escrita
topic Escritura ideofonemática
Escritura académica
Liceo San Rafael de Alicante de Engativa
Producciones académicas
Lingüística
Producción escrita
description Determinar la incidencia que tiene la escritura ideofonemática en la escritura académica de estudiantes de octavo grado de secundaria en el Liceo San Rafael de Alicante de Engativa.
publishDate 2018
dc.date.issued.spa.fl_str_mv 2018-12
dc.date.accessioned.spa.fl_str_mv 2019-02-12T20:32:50Z
dc.date.available.spa.fl_str_mv 2019-02-12T20:32:50Z
dc.type.none.fl_str_mv bachelor thesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis de pregrado
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.drive.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11634/15531
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Santo Tomás
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.usta.edu.co
url http://hdl.handle.net/11634/15531
identifier_str_mv reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás
instname:Universidad Santo Tomás
repourl:https://repository.usta.edu.co
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Álvarez, T. (2010). Competencias básicas en escritura. Barcelona: Octaedro. Camacho Madrigal, O. (2014). Ola K Ase: escribiendo o k ase, comunicarse en tiempos digitales. Entretextos, pp.1-7. Disponible en http://entretextos.leon.uia.mx/num/15/PDF/ENT15-1.pdf. Fecha de acceso: 04 mayo 2018
Cassany, D. (2012). En_linea: leer y escribir en la red. Barcelona: Anagrama
Cassany, D. (2015) “Las ortografías en Internet: exploración, datos y reflexiones”, Lugo: Axax. pp. 13-26
Crystal, C. (2001), El lenguaje e Internet. UK: Cambridge University.
Chacón, B. T. (2012). Ortografía normativa del español. volumen i (5a. ed.). Disponible en https://ebookcentral.proquest.com
González Pinzón, B., Salazar Sierra, A. y Peña Borrero, L. (2015). Formación inicial de lectura y escritura en la universidad. Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana.
Induráin Pons, J., & Acebo García, S. (2011). Sintaxis. Barcelona.
Jaúregui Olazábal, Ramón María. El problema de la ortografía. Educere, vol. 12, núm. 42, julio-septiembre, 2008, pp. 625-627 Universidad de los Andes Mérida, Venezuela
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.campus.spa.fl_str_mv CRAI-USTA Duad
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Santo Tomás
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Pregrado Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Educación
institution Universidad Santo Tomás
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15531/8/Sandra%20Mu%c3%b1oz2018.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15531/10/2018sandramu%c3%b1oz.pdf.jpg
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15531/9/2018sandramu%c3%b1oz.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15531/2/Sandra%20Mu%c3%b1oz2018.pdf
https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15531/3/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 250f8c338fc019c1b2992cf5a7e26fe1
7ac2b7738061038a8332b0d378b1036d
f6e198c255b0d59523f95e7939928720
7c0c5235b63d8ec574dbd7ee1fcba37e
f6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Santo Tomás
repository.mail.fl_str_mv noreply@usta.edu.co
_version_ 1782026097774297088
spelling Moreno Reina, DanielMuñoz García, Sandra Viviana2019-02-12T20:32:50Z2019-02-12T20:32:50Z2018-12http://hdl.handle.net/11634/15531reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coDeterminar la incidencia que tiene la escritura ideofonemática en la escritura académica de estudiantes de octavo grado de secundaria en el Liceo San Rafael de Alicante de Engativa.Licenciado en Lengua Castellana y LiteraturaPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La incidencia de la escritura ideofonemática en la escritura académica de octavo gradobachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadÁlvarez, T. (2010). Competencias básicas en escritura. Barcelona: Octaedro. Camacho Madrigal, O. (2014). Ola K Ase: escribiendo o k ase, comunicarse en tiempos digitales. Entretextos, pp.1-7. Disponible en http://entretextos.leon.uia.mx/num/15/PDF/ENT15-1.pdf. Fecha de acceso: 04 mayo 2018Cassany, D. (2012). En_linea: leer y escribir en la red. Barcelona: AnagramaCassany, D. (2015) “Las ortografías en Internet: exploración, datos y reflexiones”, Lugo: Axax. pp. 13-26Crystal, C. (2001), El lenguaje e Internet. UK: Cambridge University.Chacón, B. T. (2012). Ortografía normativa del español. volumen i (5a. ed.). Disponible en https://ebookcentral.proquest.comGonzález Pinzón, B., Salazar Sierra, A. y Peña Borrero, L. (2015). Formación inicial de lectura y escritura en la universidad. Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana.Induráin Pons, J., & Acebo García, S. (2011). Sintaxis. Barcelona.Jaúregui Olazábal, Ramón María. El problema de la ortografía. Educere, vol. 12, núm. 42, julio-septiembre, 2008, pp. 625-627 Universidad de los Andes Mérida, VenezuelaEscritura ideofonemáticaEscritura académicaLiceo San Rafael de Alicante de EngativaProducciones académicasLingüísticaProducción escritaTHUMBNAILSandra Muñoz2018.pdf.jpgSandra Muñoz2018.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4635https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15531/8/Sandra%20Mu%c3%b1oz2018.pdf.jpg250f8c338fc019c1b2992cf5a7e26fe1MD58open access2018sandramuñoz.pdf.jpg2018sandramuñoz.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4439https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15531/10/2018sandramu%c3%b1oz.pdf.jpg7ac2b7738061038a8332b0d378b1036dMD510open accessORIGINAL2018sandramuñoz.pdf2018sandramuñoz.pdfapplication/pdf926668https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15531/9/2018sandramu%c3%b1oz.pdff6e198c255b0d59523f95e7939928720MD59open accessSandra Muñoz2018.pdfSandra Muñoz2018.pdfapplication/pdf730670https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15531/2/Sandra%20Mu%c3%b1oz2018.pdf7c0c5235b63d8ec574dbd7ee1fcba37eMD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15531/3/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD53open access11634/15531oai:repository.usta.edu.co:11634/155312023-07-19 18:22:08.305open accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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