Implementación de piezas publicitarias y manejo del Micrositio para Educación Continua Universidad Santo Tomás
El presente escrito tiene como fin dar a conocer el proceso de la práctica profesional dentro de la Unidad de Educación Contínua, la cúal es una línea de acción en la Dirección de Proyección Social de la Universidad Santo Tomás con sede en Bogotá, Colombia. Educación Continua es una unidad de apoyo...
- Autores:
-
Molina Moreno, Oscar Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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El presente escrito tiene como fin dar a conocer el proceso de la práctica profesional dentro de la Unidad de Educación Contínua, la cúal es una línea de acción en la Dirección de Proyección Social de la Universidad Santo Tomás con sede en Bogotá, Colombia. Educación Continua es una unidad de apoyo y un ente que sirve como enlace entre las divisiones y facultades de la Universidad Santo Tomás, que busca ofrecer programas de calidad, que respondan a modelos de transformación educativa y de crecimiento profesional, para la competitividad del mundo laboral actual. A partir de esto, mediante la experiencia y práctica profesional realizada en la Unidad de Educación Continua, se recopilaron una serie de datos que ayudaron a desarrollar un análisis de debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas que existían dentro de la Unidad. En función de ese análisis, se realizó un plan de mejora con la creación de una matriz de seguimiento de datos, que permitiera organizar de una forma más sistematizada la oferta disponible de la Unidad en cada una de sus divisiones académicas. |
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Bastidas Mahecha, Fabio AlejandroMolina Moreno, Oscar Andréshttps://orcid.org/0000-0002-4380-8590https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=u5GWkKgAAAAJhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001490088Universidad Santo Tomás2022-12-14T13:21:13Z2022-12-14T13:21:13Z2022-12-13Molina Moreno, O. A. (2022). Implementación piezas publicitarias y manejo del Micrositio para Educación Continua Universidad Santo Tomás. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio institucional.http://hdl.handle.net/11634/48348reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl presente escrito tiene como fin dar a conocer el proceso de la práctica profesional dentro de la Unidad de Educación Contínua, la cúal es una línea de acción en la Dirección de Proyección Social de la Universidad Santo Tomás con sede en Bogotá, Colombia. Educación Continua es una unidad de apoyo y un ente que sirve como enlace entre las divisiones y facultades de la Universidad Santo Tomás, que busca ofrecer programas de calidad, que respondan a modelos de transformación educativa y de crecimiento profesional, para la competitividad del mundo laboral actual. A partir de esto, mediante la experiencia y práctica profesional realizada en la Unidad de Educación Continua, se recopilaron una serie de datos que ayudaron a desarrollar un análisis de debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas que existían dentro de la Unidad. En función de ese análisis, se realizó un plan de mejora con la creación de una matriz de seguimiento de datos, que permitiera organizar de una forma más sistematizada la oferta disponible de la Unidad en cada una de sus divisiones académicas.The purpose of this document is to publicize the process of professional practice within the Continuing Education Unit, which is a line of action in the Social Projection Department of the Santo Tomás University based in Bogotá, Colombia. Continuing Education is a support unit and an entity that serves as a link between the divisions and faculties of Universidad Santo Tomás, which seeks to offer quality programs that respond to models of educational transformation and professional growth, for the competitiveness of the world of work. current. From this, through the experience and professional practice carried out in the Continuing Education Unit, a series of data was collected that helped to develop an analysis of weaknesses, opportunities, strengths and threats that existed within the Unit. Based on this analysis, an improvement plan was made with the creation of a data monitoring matrix, which would allow organizing a more systematized form of the available offer of the Unit in each of its academic divisions.Profesional en Negocios InternacionalesPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Negocios InternacionalesFacultad de Negocios InternacionalesAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Implementación de piezas publicitarias y manejo del Micrositio para Educación Continua Universidad Santo Tomásbachelor thesisTesis de pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisContinuing EducationSocial ProjectionUniversidad Santo TomásAdvertising PiecesWebsiteMarketingNegocios InternacionalesPrácticas ProfesionalesEducaciónEducación ContinuaProyección SocialUniversidad Santo TomásPiezas publicitariasMicrositioMercadeoCRAI-USTA BogotáUniversidad Santo Tomás | Inicio. (s. f.). 2021 Recuperado de https://usantotomas.edu.coEn investigación de Oscar Andrés Molina Moreno. (s. f.). Misión, Visión. 2021 de https://educacioncontinua.usta.edu.co/index.php/nosotros-educ/mision-vision-objetivosOscar Andrés Molina Moreno. (s. f.-b). ¿Quiénes somos? 2021, de https://proyeccionsocial.usta.edu.co/index.php/nosotros-educ/quienes-somosRecla. (2022). RECLA – Red de Educación Continua de América Latina y Europa. RECLA. Recuperado de https://recla.org/Ubicación geográfica. (2021). Google maps. https://www.google.com/maps/place/Universidad+Santo+Tom%C3%A1s./@4.6381156,-74.0642732,15z/data=!4m5!3m4!1s0x0:0x8fc21e52a6221d39!8m2!3d4.6381156!4d-74.0642732XI Encuentro Regional: Aprendizaje Ágil en Educación Continua y Corporativa. (2021, 12 mayo). Vicerrectoría de Vinculación con el Medio | Universidad de Santiago de Chile. https://www.vime.usach.cl/actividades/xi-encuentro-regional-aprendizaje-agil-en-educacion-continua-y-corporativaRecla, C. (2022, 13 junio). Nueva definición de la educación continua. RECLA. https://recla.org/blog/nueva-definicion-de-la-educacion-continua/Quiénes Somos. (s. f.). Educación Continua Uniandes. Recuperado 27 de octubre de 2022, de https://educacioncontinua.uniandes.edu.co/es/programas/quienes-somosTHUMBNAIL2022oscarmolina.pdf.jpg2022oscarmolina.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4823https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48348/6/2022oscarmolina.pdf.jpgcc77a8f9fcca352f8cc1373f1924e38bMD56open accessCarta aprobacion facultad.pdf.jpgCarta aprobacion facultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6556https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48348/7/Carta%20aprobacion%20facultad.pdf.jpg0e306352b75d7095b623c28420361178MD57open accessCarta de sesión derechos de autor.pdf.jpgCarta de sesión derechos de autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7994https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48348/8/Carta%20de%20sesi%c3%b3n%20derechos%20de%20autor.pdf.jpg22f0a957e6633521520b5dad29f3ebddMD58open accessORIGINAL2022oscarmolina.pdf2022oscarmolina.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf4793517https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48348/1/2022oscarmolina.pdf2a5ca12fe887e9531e079aabb368da7cMD51open accessCarta aprobacion facultad.pdfCarta aprobacion facultad.pdfCarta aprobación facultadapplication/pdf1018137https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48348/2/Carta%20aprobacion%20facultad.pdf4e7bc9021827f99469519cf7f6f5d1d4MD52metadata only accessCarta de sesión derechos de autor.pdfCarta de sesión derechos de autor.pdfCarta de sesión derechos de autorapplication/pdf905895https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48348/3/Carta%20de%20sesi%c3%b3n%20derechos%20de%20autor.pdf64d8ac45025a5e0ce3c6db6fc7f5f1c2MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48348/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/48348/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open access11634/48348oai:repository.usta.edu.co:11634/483482023-07-19 18:51:47.279open accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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 |