Estudio Patológico Institución educativa de Piedra Gorda Sora (Boyacá) Sede Preescolar
El presente proyecto tiene por objeto realizar un estudio patológico de la institución educativa de Sora (Boyacá), Piedra Gorda, sede de preescolar. A través del presente estudio se realizó una visita técnica, durante la cual se realizó un levantamiento arquitectónico de la edificación, así como una...
- Autores:
-
Juvinao Charris, Leonel de Jesus
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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El presente proyecto tiene por objeto realizar un estudio patológico de la institución educativa de Sora (Boyacá), Piedra Gorda, sede de preescolar. A través del presente estudio se realizó una visita técnica, durante la cual se realizó un levantamiento arquitectónico de la edificación, así como una identificación de las lesiones patológicas que lo afectan, posteriormente se diligenciaron unas fichas de análisis, con base en las cuales se realizó el diagnóstico, para finalmente proponer algunas alternativas de intervención con algunas recomendaciones finales. |
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Barreto Castillo, Walter MauricioJuvinao Charris, Leonel de Jesushttps://orcid.org/0000-0001-6150-7153https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=HtYvNDwAAAAJhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000238988Universidad Santo Tomás2023-09-11T21:19:05Z2023-09-11T21:19:05Z2023-09-11Juvinao Charris, L. J. (2023). Estudio Patológico Institución educativa de Piedra Gorda Sora (Boyacá) Sede Preescolar. [Trabajo de Especialización, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/52020reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEl presente proyecto tiene por objeto realizar un estudio patológico de la institución educativa de Sora (Boyacá), Piedra Gorda, sede de preescolar. A través del presente estudio se realizó una visita técnica, durante la cual se realizó un levantamiento arquitectónico de la edificación, así como una identificación de las lesiones patológicas que lo afectan, posteriormente se diligenciaron unas fichas de análisis, con base en las cuales se realizó el diagnóstico, para finalmente proponer algunas alternativas de intervención con algunas recomendaciones finales.The purpose of this project is to carry out a pathological study of the educational institution of Sora (Boyacá), Piedra Gorda, preschool grade. Through the present study, a technical visit was carried out, during which an architectural description of the building was carried out, as well as an identification of the pathological lesions that affect it, later some analysis sheets were filled out, based on which the diagnostic, to finally propose some intervention alternatives with some final recommendations.Especialista en Patología de la construccionEspecializaciónapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásEspecialización Patología de la ConstrucciónFacultad de Ciencias y TecnologíasAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estudio Patológico Institución educativa de Piedra Gorda Sora (Boyacá) Sede PreescolarPathologyfissuresCracksBeamWallsVulnerabilityInjuriesReinforcementPatología de la ConstruccionArquitecturaEdificioPatologíaGrietaFisuraVigaMurosVulnerabilidadLesionesReforzamientoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAIS Asociación de Ingeniería Sísmica. Manual de Construcción, evaluación y sismoresistente de viviendas de mampostería.CONCRELAB. (13 de Octubre de 2020). Ensayo detección de aceros. Obtenido de Concrelab.com: https://www.concrelab.com/deteccion-de-aceros/CONGRESO DE LA REPÚBLICA. (11 de Julio de 2019). Ley 1968 de 2019. Obtenido de Minambiente.gov: https://www.minambiente.gov.co/documento-normativa/ley-1968-de- 2019/CONGRESO DE LA REPUBLICA. (19 de Agosto de 1997). Ley 400 de 1997. Obtenido de Función Pública: https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=336Enciclopedia Broto. (2006). Patologías de la construcción.AIS Asociación de Ingeniería Sísmica. Norma Colombiana Sismoresistente NSR - 10 . 2010.Lichtenstein, N. (1985). Patología das construções: Procedimento para diagnostico e recuperação. Sao Pablo.Mc COrmac, J. (2018). Diseño de concreto reforzado. 10a. Ed. Alfa Omega Grupo Editor.Mellado, W. Barreto, W & Cardozo, O. (2021). La producción académica en Construcción en Arquitectura e Ingeniería. Revisión desde la Universidad Santo Tomas. Obtenido de Revista Educación en Ingeniería (17-25): https://educacioneningenieria.org/index.php/edi/article/view/1134Ministerio del Medio Ambiente. (2014). Guía Técnica para la Gestión Ambiental de los Residuos de Asbesto y de los Productos que los contengan. Bogotá.Monjo, J. (2001). Patologías y técnicas de intervención en estructuras arquitectónicas.PCE INSTRUMENTS. (10 de Marzo de 2023). Equipos de Medida. Obtenido de PCE - Iberica: https://www.pce-iberica.es/Secretaria de Salud de la Gobernación de Boyacá. (2014). Mapa de riesgo de la calidad de agua para consumo humano del Municipio de Sora (Boyacá). Boyacá.Suárez Salazar, C. (2001). Costo y tiempo en edificación. Limusa.THUMBNAIL2023leoneljuvinao.pdf.jpg2023leoneljuvinao.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5132https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/52020/6/2023leoneljuvinao.pdf.jpg8c004d8672898bec0ca53e41a607b4abMD56open accessCARTA CRAI Juvinao.pdf.jpgCARTA CRAI Juvinao.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9611https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/52020/7/CARTA%20CRAI%20Juvinao.pdf.jpg809f33a19794d4559bbd4b7b261db0f2MD57open accesscarta derechos de autor.pdf.jpgcarta derechos de autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7120https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/52020/8/carta%20derechos%20de%20autor.pdf.jpgae8405bbd292eac0b2276bc3dcdc3ce8MD58open accessORIGINAL2023leoneljuvinao.pdf2023leoneljuvinao.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1440743https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/52020/1/2023leoneljuvinao.pdfc8f2c1da345fcb3b346a932bc9bf3ad2MD51open accessCARTA CRAI Juvinao.pdfCARTA CRAI Juvinao.pdfCarta Craiapplication/pdf249854https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/52020/2/CARTA%20CRAI%20Juvinao.pdf711956fb255def6b65f42063e9fe3fe2MD52metadata only accesscarta derechos de autor.pdfcarta derechos de autor.pdfCarta derechos de autorapplication/pdf2200741https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/52020/3/carta%20derechos%20de%20autor.pdf992c6daef07e89ea8f517852c053c46cMD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/52020/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/52020/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open access11634/52020oai:repository.usta.edu.co:11634/520202023-09-12 03:12:43.861open accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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 |