Efectos de un programa de actividad física polimotor sobre la condición física, medidas antropométricas y la atención en escolares Bogotanos de 8 a 11 años
Este estudio tuvo como objetivo comparar los efectos de un programa de actividad física polimotor (PAFP) realizado en 14 semanas sobre las variables de condición física medidas con la batería Eurofit (vo2max, velocidad, salto horizontal, equilibrio, flexibilidad, medidas antropométricas) y la atenci...
- Autores:
-
López Romero, Gloria Estela
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
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- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/3972
- Palabra clave:
- Sedentarismo
Sobrepeso
Actividad física
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Este estudio tuvo como objetivo comparar los efectos de un programa de actividad física polimotor (PAFP) realizado en 14 semanas sobre las variables de condición física medidas con la batería Eurofit (vo2max, velocidad, salto horizontal, equilibrio, flexibilidad, medidas antropométricas) y la atención selectiva mediante el test Stroop. La población: 71 estudiantes de 8 a 11 años; del grado cuarto de la básica primaria del I.E.D San Pedro Claver de Bogotá (Colombia). Diseño del estudio longitudinal pre y post con grupo control (GC) y grupo intervención (GI). Resultados: se evidencian cambios positivos en la mayoría de variables de la condición física y en aspectos de la atención. En las medidas antropométricas se presentaron cambios sin desviación significativa. Se demuestra los beneficios al aplicar un PAFP en la población escolar, no solo en la condición física sino en algunos aspectos de la de atención e interferencia como una de las funciones ejecutivas |
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En las medidas antropométricas se presentaron cambios sin desviación significativa. Se demuestra los beneficios al aplicar un PAFP en la población escolar, no solo en la condición física sino en algunos aspectos de la de atención e interferencia como una de las funciones ejecutivasThis study aimed to compare the effects of a physical activity program Polymorph (PAFP) This was done in 14 weeks on the fitness variables measured with the Eurofit battery (vo2max, velocity, horizontal jump, balance, flexibility, anthropometric measurements) and the selective attention using the Stroop test. The population: 71 students aged 8 to 11 years; of the fourth grade of the primary school of I.E.D San Pedro Claver of Bogotá (Colombia). Design of the pre and post longitudinal study with control group (CG) and intervention group (GI). Results: positive changes were observed in the majority of physical condition variables and in aspects of care. Anthropometric measurements showed changes without significant deviation. It demonstrates the benefits of applying a PAFP in the school population, not only in the physical condition but in some aspects of attention and interference as one of the executive functions. KeyMagíster en Actividad Física Para la SaludMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría Actividad Física Para la SaludFacultad de Cultura Física, Deporte y RecreaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Efectos de un programa de actividad física polimotor sobre la condición física, medidas antropométricas y la atención en escolares Bogotanos de 8 a 11 añosTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BogotáSedentarismoSobrepesoActividad físicaTHUMBNAILGlorialópez2017.pdf.jpgGlorialópez2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6279https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3972/3/Glorial%c3%b3pez2017.pdf.jpg33eb1f71ce49b133d2d6dd43dc24b05bMD53open access2017glorialopez.pdf.jpg2017glorialopez.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2851https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3972/4/2017glorialopez.pdf.jpg32b1078bdae42b55ef42296f1a5f2fc0MD54open access2017cartadefacultad.pdf.jpg2017cartadefacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7152https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3972/6/2017cartadefacultad.pdf.jpg2ae51f7708f430aaf6849cb30031148bMD56open accessORIGINAL2017glorialopez.pdf2017glorialopez.pdfapplication/pdf2887001https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3972/1/2017glorialopez.pdfe681847cd9e792a7bb6a63a9a6a673d9MD51open access2017cartadefacultad.pdf2017cartadefacultad.pdfapplication/pdf47760https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3972/5/2017cartadefacultad.pdf87c0ab59847e0a6097a6ac20e7c9fb8fMD55metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/3972/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open access11634/3972oai:repository.usta.edu.co:11634/39722023-07-18 03:22:06.64open accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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 |