(De) Construcción de la etnicidad: Entre la asimilación y resistencia, análisis de la niñez Embera Chamí que habita en Bogotá.

Las ciudades latinoamericanas están enfrentando procesos continuos de aculturación y mestizaje, producto de las migraciones constantes campo-ciudad de grupos indígenas que, acosados por la violencia, el hambre, el abandono estatal, deciden buscar en la ciudad una mejor opción de vida. La comunidad E...

Full description

Autores:
Arenas Duran, Carlos Arturo
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/4287
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/4287
http://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2017.00449
Palabra clave:
Acculturation
Ethnicity
Embera
Cultural resistance
Public policies
Differential approach
Aculturación
Etnicidad
Enfoque diferencial
Embera
Políticas públicas
Resistencia cultural
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openAccess
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description Las ciudades latinoamericanas están enfrentando procesos continuos de aculturación y mestizaje, producto de las migraciones constantes campo-ciudad de grupos indígenas que, acosados por la violencia, el hambre, el abandono estatal, deciden buscar en la ciudad una mejor opción de vida. La comunidad Embera que llega a Bogotá enfrenta problemáticas asociadas con la pobreza, la ausencia de empleo, y a procesos de aculturación que tiene fuerte incidencia en la niñez y la adolescencia indígena, por lo cual, se hace necesario repensar cómo esta hibridación cultural rompe con tradiciones, lenguajes, usos y costumbres. De lo anterior, surgen nuevos ciudadanos que reconstruyen su identidad con los rezagos de la cultura ancestral y lo que ofrece la ciudad. Por dicha razón, este trabajo indagó sobre los procesos de resistencia cultural y étnica que presentan la niñez indígena en la ciudad y los retos del Estado para garantizar los derechos fundamentales de esta comunidad asentada en Bogotá.
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De lo anterior, surgen nuevos ciudadanos que reconstruyen su identidad con los rezagos de la cultura ancestral y lo que ofrece la ciudad. Por dicha razón, este trabajo indagó sobre los procesos de resistencia cultural y étnica que presentan la niñez indígena en la ciudad y los retos del Estado para garantizar los derechos fundamentales de esta comunidad asentada en Bogotá.Latin American cities are facing continuous processes of acculturation and mestizaje, a product of the constant urban-rural migrations of indigenous groups that are beset by violence, hunger, and state abandonment, and decide to seek a better life in the city. The Embera community that arrives in Bogota faces problems associated with poverty, the absence of employment, and processes of acculturation that has a strong impact on indigenous childhood and adolescence, which makes it necessary to rethink how this cultural hybridization breaks with traditions, Languages, customs and customs and new citizens, who rebuild their identity with the backwardness and ancestral culture and what the city offers. For this work I investigate the processes of cultural and ethnic resistance that present the indigenous children in the city and the challenges of the State to guarantee the fundamental rights to this community settled in Bogota.Magister en Planeación Para el DesarrolloMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría Planeación para el DesarrolloFacultad de SociologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2(De) Construcción de la etnicidad: Entre la asimilación y resistencia, análisis de la niñez Embera Chamí que habita en Bogotá.AcculturationEthnicityEmberaCultural resistancePublic policiesDifferential approachAculturaciónEtnicidadEnfoque diferencialEmberaPolíticas públicasResistencia culturalTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisCRAI-USTA BogotáORIGINAL2017carlosarenas.pdf2017carlosarenas.pdfapplication/pdf2230257https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4287/1/2017carlosarenas.pdfe99590a0d636e35ad00850d0ff6f6d4cMD51open access2017cartadefacultad.pdf2017cartadefacultad.pdfapplication/pdf248839https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4287/5/2017cartadefacultad.pdf5e6c6abfc2a148bc3a14c46c826a5048MD55metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4287/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAILArenascarlos2017.pdf.jpgArenascarlos2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6663https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4287/3/Arenascarlos2017.pdf.jpg9ac6034073e2629e803799ed16559a7bMD53open access2017carlosarenas.pdf.jpg2017carlosarenas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4937https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4287/4/2017carlosarenas.pdf.jpgc2ba907445667dce1093e842b2607fd6MD54open access2017cartadefacultad.pdf.jpg2017cartadefacultad.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9717https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/4287/6/2017cartadefacultad.pdf.jpgd4c7f00e911e8a52081788d218c09ea0MD56open access11634/4287oai:repository.usta.edu.co:11634/42872023-06-03 03:02:39.646open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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