Percepción parental en la calidad de vida de pacientes pediátricos con hipomineralización incisivo molar en el instituto técnico nacional de comercio
El presente estudio es la extención de dos investigaciones realizadas en el Instituto Técnico Nacional De Comercio, Bucarmanga. Objetivo. Evaluar la calidad de vida de niños diagnosticados con Hipomineralización incisivo molar (HIM) desde una percepción parental. El tipo de estudio utilizado fue obs...
- Autores:
-
Ruiz Velandia, Paola Andrea
Serrato Escobar, Julián David
Diez Ledesma, Daniela Johanna
Barrera Rojas, Gilberto
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/13898
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/13898
- Palabra clave:
- Hypomineralization
Molar incisor
Dientes supernumerarios
Fluorosis dental
Esmalte dental
Hipomineralización
Incisivo molar
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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El presente estudio es la extención de dos investigaciones realizadas en el Instituto Técnico Nacional De Comercio, Bucarmanga. Objetivo. Evaluar la calidad de vida de niños diagnosticados con Hipomineralización incisivo molar (HIM) desde una percepción parental. El tipo de estudio utilizado fue observacional descriptivo de corte transversal, ya que evalúa a los padres de niños diagnosticados con y sin HIM por medio del cuestionario P-CPQ (percepción parental-cuidador de la calidad de vida relacionada con la salud bucal del niño) y la escala de impacto familiar (FIS). Con base a los resultados, se concluyó que la percepción de los padres y/o cuidadores generaba un impacto en la calidad de vida de sus hijos con esta alteración, al igual que su entorno familiar en comparación con los padres de niños sin esta condición dental. |
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El tipo de estudio utilizado fue observacional descriptivo de corte transversal, ya que evalúa a los padres de niños diagnosticados con y sin HIM por medio del cuestionario P-CPQ (percepción parental-cuidador de la calidad de vida relacionada con la salud bucal del niño) y la escala de impacto familiar (FIS). Con base a los resultados, se concluyó que la percepción de los padres y/o cuidadores generaba un impacto en la calidad de vida de sus hijos con esta alteración, al igual que su entorno familiar en comparación con los padres de niños sin esta condición dental.Odontólogohttp://www.ustabuca.edu.co/ustabmanga/presentacionPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado OdontologíaFacultad de OdontologíaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Percepción parental en la calidad de vida de pacientes pediátricos con hipomineralización incisivo molar en el instituto técnico nacional de comercioHypomineralizationMolar incisorDientes supernumerariosFluorosis dentalEsmalte dentalHipomineralizaciónIncisivo molarTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaORIGINAL2018julianserratojuanbarrerapaolaruiz.pdf2018julianserratojuanbarrerapaolaruiz.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1349891https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/13898/1/2018julianserratojuanbarrerapaolaruiz.pdf748133873c1a640a069cd64e57bbf58fMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/13898/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTHUMBNAIL2018julianserratojuanbarrerapaolaruiz.pdf.jpg2018julianserratojuanbarrerapaolaruiz.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5465https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/13898/3/2018julianserratojuanbarrerapaolaruiz.pdf.jpg0df5f5b4c4bdc84167d540c04439a67eMD53open access11634/13898oai:repository.usta.edu.co:11634/138982022-10-10 15:05:34.764open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |