Equilibrio estático-dinámico en niños con baja visión

En la literatura del área de la discapacidad visual (DV), aún no hay consenso acerca de los motivos de los desequilibrios en los desplazamientos internos y externos de personas con DV, con o sin bastón. Así, este estudio tiene como propósito comparar el equilibrio estático y dinámico de niños con DV...

Full description

Autores:
França Mosquera, Carlos Fernando
da Costa Souza, Suellen
Cordeiro de Souza, William
e Silva Goyos Nascimento, Anne Caroline
Schlesener, Anita Helena
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
por
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/40044
Acceso en línea:
https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/5352
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Palabra clave:
Rights
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description En la literatura del área de la discapacidad visual (DV), aún no hay consenso acerca de los motivos de los desequilibrios en los desplazamientos internos y externos de personas con DV, con o sin bastón. Así, este estudio tiene como propósito comparar el equilibrio estático y dinámico de niños con DV (baja visión y ceguera) con niños que no la presentan. El estudio, caracterizado como descriptivo transversal, se conforma por 16 niños con DV (grupo ex­perimental) y 26 niños sin DV (grupo control), con edades entre 6 y 14 años. Para evaluar el equilibrio, se utiliza la Escala de Equilibrio Pediátrica, com­puesta de 14 ítems, con puntaje para cada prueba de 0 a 4, siendo el puntaje 4 para el mejor equilibrio. No se encontraron valores significativos en las variables de edad, masa corporal, estatura e índice de masa corporal entre los grupos evaluados. Ello también ocurre en la evaluación del equilibrio estático y dinámico. No se observan diferencias significativas en la evalua­ción del equilibrio estático y dinámico de ambos grupos. Por lo tanto, no se puede afirmar que la baja visión provoca bajo equilibrio.
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spelling França Mosquera, Carlos Fernandoda Costa Souza, SuellenCordeiro de Souza, Williame Silva Goyos Nascimento, Anne CarolineSchlesener, Anita Helena2022-01-18T16:19:47Z2022-01-18T16:19:47Z2019-01-01https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/535210.15332/2422474x/5352http://hdl.handle.net/11634/40044En la literatura del área de la discapacidad visual (DV), aún no hay consenso acerca de los motivos de los desequilibrios en los desplazamientos internos y externos de personas con DV, con o sin bastón. Así, este estudio tiene como propósito comparar el equilibrio estático y dinámico de niños con DV (baja visión y ceguera) con niños que no la presentan. El estudio, caracterizado como descriptivo transversal, se conforma por 16 niños con DV (grupo ex­perimental) y 26 niños sin DV (grupo control), con edades entre 6 y 14 años. Para evaluar el equilibrio, se utiliza la Escala de Equilibrio Pediátrica, com­puesta de 14 ítems, con puntaje para cada prueba de 0 a 4, siendo el puntaje 4 para el mejor equilibrio. No se encontraron valores significativos en las variables de edad, masa corporal, estatura e índice de masa corporal entre los grupos evaluados. Ello también ocurre en la evaluación del equilibrio estático y dinámico. No se observan diferencias significativas en la evalua­ción del equilibrio estático y dinámico de ambos grupos. Por lo tanto, no se puede afirmar que la baja visión provoca bajo equilibrio.In the literature of visual impairment (VI), there is still no consensus about the reasons for the imbalances in internal and external displacements of people with VI, with or without a cane. Thus, this study has as purpose to compare the static and dynamic balance in children with VI (low vision and blindness) with children who do not have it. The study, characterized as descriptive cross-sectional, is made up of 16 children with VI (experimental group) and 26 children without VI (control group), aged between 6 and 14 years old. To assess the balance, the Pediatric Balance Scale is used, com­posed of 14 items, with a score for each test of 0 to 4, with score 4 for the best balance. No significant values were found in the variables of age, body mass, height and body mass index among the groups assessed. This also happens in the assessment of static and dynamic balance of both groups. Therefore, it cannot be affirmed that low vision causes low balance. Na literatura da área da deficiência visual (DV), ainda não há consenso so­bre os motivos dos desequilíbrios nos deslocamentos internos e externos de pessoas com DV, com ou sem bengala. Assim, este estudo tem como objetivo comparar o equilíbrio estático e dinâmico de crianças com DV (baixa visão e cegueira) com crianças que não a apresentam. O presente estudo, caracterizado como descritivo transversal, é composto por 16 crianças com DV (grupo experimental) e 26 crianças sem DV (grupo controle), todas com idades entre 6 e 14 anos. Para avaliar o equilíbrio, é utilizada a Escala de Equilíbrio Pediátrica, composta de 14 itens, com pontuação para cada teste de 0 a 4, sendo a pontuação 4 para o melhor equilíbrio. Não são encontra­dos valores significativos nas variáveis de idade, massa corporal, estatura e índice de massa corporal entre os grupos avaliados. Tal fato também ocorre na avaliação do equilíbrio estático e dinâmico. Não se observam diferenças significativas na avaliação do equilíbrio estático e dinâmico de ambos os grupos. Portanto, não se pode afirmar que a baixa visão provoca baixo equilíbrio.application/pdfporUniversidad Santo Tomás, Bogotáhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/5352/5737Cuerpo, Cultura y Movimiento; Vol. 9 Núm. 1 (2019): La actividad física, ejercicio, deporte y motricidad humana, expuestos en el marco del “V Congreso Nacional de Actividad Física y XII Congreso Internacional de Motricidad y Ejercicio” - Instituto Distrital de Recreación y Deporte (IDRD); 59-76Cuerpo, Cultura y Movimiento; Vol. 9 No. 1 (2019): La actividad física, ejercicio, deporte y motricidad humana, expuestos en el marco del “V Congreso Nacional de Actividad Física y XII Congreso Internacional de Motricidad y Ejercicio” - Instituto Distrital de Recreación y Deporte (IDRD); 59-762422-474X2248-4418Equilibrio estático-dinámico en niños con baja visiónStatic–dynamic balance in children with low visionEquilíbrio Estático-Dinâmico em Crianças com Baixa VisãoArtículo evaluado por paresinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/access_right/c_abf211634/40044oai:repository.usta.edu.co:11634/400442023-07-14 16:01:24.359metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.co

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